【正文】 的開展情況等。認真學習2009年中考試題的命題指導思想和思路，總結經(jīng)驗，找準問題，充分發(fā)揮中考對教學的引領和導向作用。學習2010年1—5月重大時事 九年級中考摸擬檢測，七、八、九年級內(nèi)容，四、具體工作安排二月份制定、發(fā)放教研工作計劃召開九年級思想品德教研組長會議三月份舉行八年級課堂教學研討活動常規(guī)教學督查四月份舉行中考復習研討會七、八年級期中考試五月份搜集中考相關資料信息發(fā)放到學校舉行中考摸擬試題檢測六月份七、八年級期末試題命題中考閱卷、抽樣統(tǒng)計分析七月份七、八年級期末考試進行期末考試質(zhì)量分析睢寧縣教育局教研室政治組2010年2月22日第二篇：初中思想品德教研工作計劃睢寧縣教研室2009—2010第二學期初中思想品德教研工作計劃一、工作思路本學期工作將以市、縣教研室工作計劃為指導，在規(guī)范辦學行為、推進素質(zhì)教育的背景下，以黨的十七大精神為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，進一步深化課程改革，以打造“高效課堂”為抓手，“向課堂45分鐘要效益”，全面實施素質(zhì)教育。要在吃透課標、考綱、教材的前提下，強調(diào)備好學生，備好教法，備好例題和練習。研究中考評價。第一篇：初中思想品德教研工作計劃睢寧縣教研室2009—2010年度第二學期初中思想品德教研工作計劃一、工作思路本學期工作將以市、縣教研室工作計劃為指導，在規(guī)范辦學行為、推進素質(zhì)教育的背景下，以黨的十七大精神為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，進一步深化課程改革，以打造“高效課堂”為抓手，“向課堂45分鐘要效益”，全面實施素質(zhì)教育。認真學習2009年中考試題的命題指導思想和思路，總結經(jīng)驗，找準問題，充分發(fā)揮中考對教學的引領和導向作用。加強教學督查，落實常規(guī)管理本學期以集體視導為主，認真實施《中小學教學質(zhì)量評估細則》，在教學督查中，重點督查教師的備課、上課、聽課、學生作業(yè)和教研活動的開展情況等。二、工作重點及具體措施，提高教學研究的效益。認真落實教育部《關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》精神，開展中小學考試與評價制度改革的研究，尤其要結合新的課程改革和2009年的中考題型，加強中考評價的研究，為2010年中考打下良好的基礎。今年的重點工作仍然要進一步落實教學五認真，突出抓好集體備課，建立集體備課制度，強化集體備課的有效性。?‘1248’策略?的基本精神就是以學生發(fā)展為出發(fā)點，以深化課堂研究為抓手，堅持既教書又育人，以提高育人水平促進學生全面發(fā)展為終極目的。為避免思想品德教學刻板的?問題化?趨向，我們提出思想品德課堂教學?七化?策略，即內(nèi)容生活化，過程活動化，活動問題化，問題情景化，語言口語化，知識結構化，思想深刻化。各位政治任課教師要做好充分的準備，對備課結構模式和相應教學資源取舍做到心中有數(shù)。如何找到?滿足感?呢？一是從讀書學習中去找，讀一些自己喜歡的書，一些較有口味的書，借以滋潤自己?干涸?的心田；二是善于思考，把生活或工作中的一些思緒或感悟做些許整理，或許你會得到些成就感，進而會有滿足感；三是用?研究?的眼光去看待自己的工作，從?研究?的視角去看待自己的學生、同事和自己的教學行為，你會感覺其中有很多有趣的東西，或者你干脆就去做一些自己喜歡的，力所能及的教學改革小實驗，去發(fā)展和挖掘一下你的潛能和創(chuàng)新能力，也是一件對人對己很有意義的事情。二、工作要點及措施：（一）以課堂教學為重點，抓實“雙二十條”的細化與深化，完善“真是和諧” 課堂，進一步深化教學創(chuàng)新工程。實行多主體評價，以“雙二十條”為標準，充分調(diào)動學生自我評價的積極性和教師個體評價的有效策略、突出教師的特色評價，建立以教師自評為主，校長、教師、學生、家長共同參與的評價制度，引導教師在教學行為的自我反思中不斷成長。進一步改革命題思路，提高命題水平。加大名師的培養(yǎng)力度。根據(jù)名生培養(yǎng)從基礎抓起的思路，擬從全市八年級第二學期挑選400名優(yōu)秀生，建立名生檔案，組成競賽隊伍，并從全市挑選并聘請有輔導經(jīng)驗的初中教師擔任教練員，組成教練員隊伍。營造良好的教研氛圍，積極實施素質(zhì)教育，為提高學生的思想道德素質(zhì)、教育科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。應積極開展相應的校