【正文】 展，深入基層幫助企業(yè)、學校、農村和農戶發(fā)展經(jīng)濟。我鎮(zhèn)特別強調黨員的自我教育，在自我教育活動中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。三、圍繞重點，開展創(chuàng)建活動創(chuàng)建學習型的黨組織，重點是優(yōu)化黨支部的工作方式，提升黨支部的圍繞中心抓黨建的層次水平。二是加強黨員自學，通過借助黨報、黨刊，尤其是遠程教育等新興的學習形式，基層黨員更進一步認識到了學習對自己的好處，對于工作更能夠迷、信、鉆，從而更好的為鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設貢獻力量。（一）制定共同愿景，激發(fā)爭創(chuàng)動力強有力的目標引領是關鍵，切合實際、具有達成度的目標是創(chuàng)建學習型黨支部的根本。搞好結合是保證學習型黨組織建設效果的的重要途徑。二是抓住關鍵，強化培訓交流。集中學習是建設學習型黨組織的首要環(huán)節(jié)。局黨委緊密結合實際，開展了豐富多彩的主題教育。我鎮(zhèn)在搭建好學習型黨組織的橋梁，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委戰(zhàn)斗堡壘作用上有了更深層次的實踐和認識，并取得了一定的實效。通過鎮(zhèn)領導的引導探討以及學習有關學習型組織的理論，把全體黨員的思想認識統(tǒng)一起來，讓大家充分認識到創(chuàng)建學習型黨組織的重要意義。（二）堅持干部中心組織學習制度黨支部每年制定學習計劃，每月進行一次黨員干部中心組織學習?！叭煌奔矗阂皇枪ぷ髅Σ煌鼘W習；二是做事情不忘聽取群眾意見；三是分工負責不忘民主集中制。隨著學習活動的深入，我鎮(zhèn)各領導干部對當前面臨的新形勢、新任務有了更加深刻的認識，對發(fā)展理念有了更深層次的把握，我們現(xiàn)在更能夠緊密聯(lián)系工作和思想實際，對照先進找差距，分析現(xiàn)狀找不足，解決制約我鎮(zhèn)發(fā)展的各種思想障礙，進一步反驕破滿、提升境界，增強加快發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感。今后,我們將借助這次創(chuàng)建學習型黨組織的契機,結合工作廣泛開展學習型機關、學習型社區(qū)、學習型企業(yè)等創(chuàng)建活動,努力使建設學習型黨組織的任務覆蓋到每個基層、每個組織和每個黨員.第三篇：四抓并舉 推進學習型黨組織建設滄州市直工委堅持“四抓并舉” 推進學習型黨組織建設建設學習型黨組織，是中央和省、市委部署開展的一項重大任務。1二、創(chuàng)新方法抓載體。市直各單位在學習讀書過程中，緊扣“研討解決問題、推動科學發(fā)展”這一主題，圍繞市委、市政府工作大局，圍繞黨員干部思想實際抓學習、促學習，把學習成效轉化為推進改革發(fā)展穩(wěn)定的科學思路，轉化為正確的政策措施，轉化為領導科學發(fā)展的實際能力。注重鞏固拓展各種學習陣地，為黨員干部加強學習創(chuàng)造了快捷便利條件。四、健全機制抓長效。（撰稿：滄州市直工委宣傳部 曹愛國）第四篇：區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設局多措并舉抑制工地揚塵工作匯報區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設局多措并舉抑制工地揚塵工作匯報在全區(qū)大氣污染防治工作中，區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設局及時對全區(qū)建筑工程大氣污染工作進行分析研究，突出以施工現(xiàn)場揚塵治理為重點，強化監(jiān)管責任，力舉五措重拳出擊，全面控制建筑施工和市政工程施工現(xiàn)場揚塵，有效降低揚塵污染對城市空氣質量的影響。質監(jiān)站工作人員退出該工程項目，不予辦理相關手續(xù)和竣工驗收。同時要求主要領導親自過問，工作人員靠前服務，把監(jiān)管對象和內容前移。二、學用結合，切實提高建設學習型黨組織活動的實效性在學習型黨組織建設過程中，局黨組始終堅持與實際工作相結合，真正發(fā)揮建設學習型黨組織在活動在隊伍建設中的作用，提高學習型黨組織建設的實效性。在活動中，要把建設學習型黨組織、培養(yǎng)學習型黨員與創(chuàng)先爭優(yōu)活動同考慮同安排。二是建立督查制，讓領導干部工作有目標。三、嚴格獎懲 此外，區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設局嚴格獎懲制度，嚴格落實各項法律法規(guī)，加大對違法企業(yè)的處罰力度，督促施工企業(yè)加大安全生產費用的投入，對造成重大污染危害的企業(yè)予以頂格處罰，突出重點，注重實效，預防各類安全事故發(fā)生。二、嚴格標準 同時，區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設局嚴格落實治理標準。進一步建立健全日常學習制度。注重發(fā)揮工委黨校在市直機關黨員干部培訓中的主陣地作用，同時大力整合市直各單位基層黨校和黨員活動室等教學資源和內部培訓基地，把推進學習型黨組織建設與黨員教育培訓工作有機結合，通過大規(guī)模輪訓干部，促進各級各3類黨員干部提高能力素質，推動實際工作。組織了一次政治理論測試。廣泛組織開展了“四個一”活動，使學習活動步步深入。一、加強領導抓落實。在學習中，鎮(zhèn)領導干部自覺運用鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦