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關(guān)心下一代工作研討會典型發(fā)言(完整版)

2024-10-14 00:58上一頁面

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【正文】 xx關(guān)心下一代工作。同言而信,信其所親;同令而行,行其所服。xx關(guān)心下一代協(xié)會把幫學幫教工作放在重要位置,堅持用真情來溫暖他們,用愛心來感化他們,促進了社會的和諧,“五老”成為青少年健康成長的引路人。2003年,曾因販毒判刑12年的刑釋解教人員譚某獲減刑出獄回到天劍社區(qū)。望城區(qū)公路管理局第四棟xx共有25戶干部職工,常住人口90人。培育濃郁的xx文化氣息,用文化熏陶人,是最好的“軟管理”,事半功倍。實踐活動的優(yōu)點在于,通過“身臨其境”式的體驗實踐活動,青少年在體驗中能得到更多的體會與感悟,從而增強參與社會管理的責任意識,形成維護社會管理的良好局面。創(chuàng)新教育方式,用科學方法引導青少年。黃興小學關(guān)心下一代協(xié)會老教師陳崇孝則根據(jù)自己多來的教育教學經(jīng)驗,編寫出版了《快樂成長親子教育60例》,引導家長樹立科學的家教理念。西湖社區(qū)老黨員曹國家退休以前從事公安工作,搬到社區(qū)后,擔任xx關(guān)心下一代協(xié)會主席,不管是刮風還是下雨,他都要對所負責的網(wǎng)吧進行檢查,針對出現(xiàn)的問題,他主動找營業(yè)主擺事實講道理。陣地建立后,工作步入了規(guī)范化。營盤街社區(qū)xx關(guān)心下一代協(xié)會針對少年期青少年教育中棘手的問題,根據(jù)不同類型的家庭教育子女方面存在的困惑進行了跟蹤調(diào)查,寫出了調(diào)查報告,召開了社區(qū)家長會,社區(qū)主任宣讀調(diào)查報告,關(guān)心下一代協(xié)會副主席作青少年時期孩子心理、生理的變化以及如何做好子女由兒童期向少年期轉(zhuǎn)型的教育,還將這份調(diào)查被告寄往市、區(qū)教育局,受到好評。第二篇:關(guān)心下一代工作研討會關(guān)心下一代工作會議時間:2010年4月28日地點:書記室主持人:巴信本記錄人:張全參加人:武金革姜萬峰曲艷杰劉根書王新梅王穎徐克霞薛紅貴內(nèi)容:一、認真學習中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為深入貫徹落實黨的十七大精神,適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)。實現(xiàn)中華民族的偉大復興,需要一代又一代人的不懈努力。第三篇:關(guān)心下一代工作交流發(fā)言真情關(guān)愛下一代傾心培育接班人中共XXX市XX區(qū)委員會2010年9月17日各位領(lǐng)導、同志們:按照會議安排,我代表XX區(qū)區(qū)委、區(qū)政府就XX區(qū)關(guān)心下一代工作情況作一簡要發(fā)言。歷任區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導對關(guān)心下一代工作非常重視,區(qū)委、區(qū)政府每年召開一次關(guān)心下一代工作會議,安排部署相關(guān)工作;區(qū)委常委會堅持每年至少聽取一次關(guān)心下一代工作匯報,研究關(guān)心下一代工作,及時解決工作中的具體困難和問題。與此同時,還建立了關(guān)工委學習調(diào)研、工作責任等制度,分解落實工作責任,基本形成了由區(qū)關(guān)工委副主任負責主抓,各關(guān)心隊隊長、街道、鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任具體抓的工作模式,為關(guān)心下一代工作提供了制度保障。認真落實“兩免一補”政策,近兩年共計發(fā)放和免除各種教育費用275萬元,為4000多名農(nóng)民工子女辦理了入學手續(xù),免除借讀費用220萬元;廣泛開展捐資助學活動,共為1000余名貧困學生提供了教育援助。三、盡力創(chuàng)造條件,保障關(guān)工委工作順利開展我們把關(guān)心下一代工作作為一項戰(zhàn)略性、長遠性的系統(tǒng)工程,堅持從實際出發(fā),根據(jù)形勢的需要,從加強考核、強化保障、表彰獎勵等三個方面入手,盡力創(chuàng)造條件,保障關(guān)工委工作順利開展。對從事關(guān)工委工作的退休老同志和“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員每年給予適當工作補貼,充分調(diào)動了老同志們的工作積極性。關(guān)心愛護每一名學生,業(yè)績突出,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,從教二十四年來一直受到家長和學生的好評。她沒時間回家做飯,卻有時間去做家訪工作,走進每位學生心靈世界。愛的力量是無窮的,尚老師班上的學生在師愛的沐浴下輕松快樂的學習、生活。這是一種理智的愛,它來自對祖國之愛的根基,對黨之愛的源泉,對人民之愛的動力。在近幾年興起的網(wǎng)吧中她就發(fā)現(xiàn)了大問題。她總是想辦法讓學生動手動腦,提高各科學習成績。走在綠蔭蔽日的主干道,兩旁的建筑錯落有致,幽靜的香樟林、勵志的標牌、揚帆追夢的文化石。(2)、利用學?,F(xiàn)有的校刊、網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、廣播等傳統(tǒng)宣傳渠道,以“關(guān)愛明天、普法先行”為主題,宣傳相關(guān)法律常識和普法教育活動的目的、意義,并結(jié)合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。”來接孩子回家的家長看到這一幕禁不住紛紛贊嘆。劉爺爺顧不著孫女,連忙給等在一旁的周老師說:“對不起呀,老師,接孩子來晚了,又讓你久等了。經(jīng)過兩節(jié)課的活動,餃子已經(jīng)全部包好。我校為了讓每個學生喝上干凈、衛(wèi)生的水,學??朔?2重重困難購置了一批直飲水機,每節(jié)下課老師親自為學生接水這樣不僅解決了學生擁擠的難題,也確保了孩子們的飲水安全。并在教學樓、寢室安裝了飲水機,真正解決了學生飲水難的問題。我校向留守、流動兒童、家長、臨時監(jiān)護人公布班主任的電話號碼,并把“親情”號碼發(fā)放到每個家長手中,學校要求班主任與留守、流動兒童遠在外地的家長定期不定期的電話溝通,介紹學生的學習和生活情況,增進了解,尋求互助,使學校內(nèi)外形成關(guān)注留守、流動兒童的合力?!懊總€學生都有潛力,只要你善于搭建舞臺”,用活動鍛煉學生,是小學英語教學的一大特色,他們采用學校、年級、班級“234梯隊活動”鍛煉法,這一方法不僅培養(yǎng)了學生學習英語的興趣,而且更重要的是為學生創(chuàng)設(shè)了“大膽說,不怕錯”的心理氛圍,讓學生在英語天地里自由的翱翔。晨會中,學生齊讀《弟子規(guī)》、《誡子書》等經(jīng)典名篇,使學生繼承我們中華民族的優(yōu)秀文化,逐步樹立儒雅的人生價值觀,讓學生在儒雅的文化氣息中快樂成長。學校開展“感恩節(jié)”活動,通過學生給長輩說一句話,做一件事,洗一次腳,誦一首詩等方式教育學生常常懷著一顆感恩的心去孝敬父母,尊敬老師,關(guān)愛他人,回報社會。后來,這在小學形成了習慣,不管誰家有事,大伙主動幫助。小小“生日卡”,滿滿都是情我們都是一家人,一張賀卡一片心。每逢節(jié)假日,我校都組織教職工開展活動,活動內(nèi)容大都是廣大教職工工作和生活真實事例,有歌頌黨歌頌祖國的、有贊美組內(nèi)好人好事的、還有表揚優(yōu)秀教師的。他們懂得拾到東西要交公,如五年級的一位學生撿到五十元錢積極上交到學校;三年級的三個學生撿到一部手機在家長的幫助下交到失主手里,得到失主的稱贊;他們知道要尊敬老人,如一年級6歲的楊錦同學看到奶奶摔傷后獨自一人把奶奶送進醫(yī)院,然后在醫(yī)院里精心照顧奶奶;他們明白正確使用法律如五年級的學生在放學路上遇到一個大同學的敲詐,回家后積極告知父母從而避免再次受傷害;他們清楚網(wǎng)吧對學生的危害,以前迷戀網(wǎng)吧的學生通過學習再也不進網(wǎng)吧....在愛的陽光照射下小學的明天會更加輝煌?!爸恰?,體現(xiàn)教師成就感?!啊保瑸榻處熒眢w保駕護航?!芭幕稹保矒岵〖步處熜撵`隨著社會對教育的質(zhì)量越來越關(guān)注,要求越來越高,教師的工作壓力和心理壓力也逐步加大,為了減輕教師壓力,接觸教師后顧之憂,學校成立“暖心基金”,用以資助那些遭遇重大變故的教師家庭。多年來,我校樹立“校以師為本”的管理理,堅持“人性化管理,為教師提供更好的服務(wù)”的管理觀,,積極為教師辦實事、辦好事,讓廣大教師深深體會到幸福、樂觀、積極向上。正前方身穿運動服的萬老師一聲令下,在歌曲《中國功夫》伴奏下,300多名三年級小學生拉開了架勢,打起了五步拳。比賽現(xiàn)場,小演員們認真投入的表演,深情地再現(xiàn)了朝鮮人民與中國志愿軍依依惜別之情,感人肺腑,感染了在場的所有觀眾,評委們也禁不住淚眼婆娑。“心靈驛站”,疏導孩子心理問題學校是對學生成長影響最直接的環(huán)境,寬松、和諧、文明,充滿愛的校園氛圍有利于學生發(fā)揮潛能,形成健全的人格。楊老師是小學“愛心媽媽”成員之一。學校的寢室管理員,細心做好孩子的內(nèi)勤工作。說起這次的勞動經(jīng)歷,五(2)班學生張奕辰高興地說:“以前,我們只是在教室里學習書本上的知識,今天,老師帶領(lǐng)我們親自動手去實踐,即改善了生活,又掌握了技能,我也感受到了勞動的快樂。相似的場景幾乎每天都會發(fā)生,不是這個就是那個小孩。為了讓每一名學生安全回家,近年來,該校把安全工作落實在每一個細節(jié)中,放學時值班老師拉起 “安全繩”讓學生平安過馬路。組織學生學習《國旗法》、《國徽法》、《義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律知識。愛,是教育的基石,有愛的教育才能直達人心。二十多年來,面對榮譽和成績,她十分坦然。怎么辦?她給學校領(lǐng)導講、給老師講、給全校學生講,宣傳進網(wǎng)吧的危害。某某老師有個習慣,就是有事沒事,就到學校各處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)他發(fā)現(xiàn)了解到學習成績不穩(wěn)定、情緒低落、缺點較多、性格孤獨的學生大都是家庭不合,父母離異或缺乏溫暖的家庭中的孩子。漸漸地每個學生都明白:老師是關(guān)心你、愛護你、替你著想才這么嚴格要求的......。尚老師憑著一顆真誠、善良的愛心,憑著一股對事業(yè)百折不撓的執(zhí)著追求,使許多原本淘氣和落后的學生得到轉(zhuǎn)變,成為勤奮好學,成績突出的優(yōu)秀學生。這位優(yōu)秀教師就是博樂市第一小學的某某老師。(三)大
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