【正文】 ，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。同時也讓自己的思維、視野得到了較大的開拓，管理理論知識水平得到了提高。通過6月14日至6月18日五天課程的學(xué)習(xí)，聆聽了中國企業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)導(dǎo)師精彩的授課，并結(jié)自工作崗位進(jìn)行了認(rèn)真廣泛的討論。北京大學(xué)特邀講師趙志航教授給我們帶來了生動的國學(xué)智慧和領(lǐng)導(dǎo)韜略的講解。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營管理水平的需要。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。做好本職工作，努力成為讓黨放心、群眾滿意的干部。在學(xué)習(xí)中吸收養(yǎng)分、豐富我們的生活，提高我們的素質(zhì)、推動我們的工作，實現(xiàn)人生的價值。特別是在干部工作上要堅持確立以能力為基礎(chǔ)、以實績?yōu)榍疤?、”就是要牢記黨的根本宗旨。重品行的人，會“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”。要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己首先不做。開班當(dāng)天，公司總經(jīng)理親自來到培訓(xùn)班，為培訓(xùn)班作了培訓(xùn)動員，分析了當(dāng)前公司面臨的形勢，闡述了管理工作的定位。每個完成跨越高空斷橋項目的隊員都能深刻體會到，當(dāng)你站在高空，面對狹窄的跳板，克服恐懼，樹立信心，激發(fā)勇氣和潛能，跨出那一步，最終站穩(wěn)在對面跳板的時候，便能充分體會到一種超越自我的感覺，“空中一小步，人生一大步“，目標(biāo)的明確、自信的建立，勇氣的激發(fā)，那么我們就能跨越一座座人生斷橋。十八屆三中全會中確立了市場在資源配置中起決定性作用的地位。我們必須強(qiáng)化“不學(xué)習(xí)就落后、不學(xué)習(xí)必將被淘汰”的憂患意識，通過學(xué)習(xí)來推動創(chuàng)新、進(jìn)步，讓企業(yè)更強(qiáng)、讓企業(yè)更有優(yōu)勢，能夠更有力地面對挑戰(zhàn)、贏得挑戰(zhàn)。好記性不如爛筆頭，始終如一地堅持好記筆記、寫總結(jié)、做匯報，注重學(xué)而時習(xí)之，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才是增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的應(yīng)有之義。這些管理學(xué)理論經(jīng)過歷史的淬煉，散發(fā)著實踐的光輝。管理最重要的是實踐，適合自己的才是最好的。一個人來到組織中，總是帶著向上的努力和追求而來。這次主要學(xué)習(xí)了《造林設(shè)計與規(guī)劃》、《林木良種培育技術(shù)》、《集體林權(quán)制度改革》、《現(xiàn)代林業(yè)可持續(xù)發(fā)展》、《低效林及基健康經(jīng)營》等理論知識。解放了勞動力，使得有了更多的勞力從事第二、第三產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也得到了長足的發(fā)展。二〇一一年八月十三日。楊凌現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)則為我們提供了一種今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向，也 是今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢。而林木良種培育的重要意義在于，一是用遺傳品質(zhì)優(yōu)良的繁殖材料造林，能充分利用自然生產(chǎn)潛力，提高林產(chǎn)品的產(chǎn)量和品質(zhì)，增強(qiáng)林木抗性以及充分發(fā)揮森林的多種效益。把推動企業(yè)事業(yè)發(fā)展作為始終不渝的職業(yè)目標(biāo)，不斷增強(qiáng)對企業(yè)的忠誠熱愛，強(qiáng)化對城市、腹地人民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以對前人開創(chuàng)事業(yè)高度敬重和對后來人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終保持清醒的頭腦，正確對待所面對的一切，不管是成功的喜悅，還是失敗的沮喪，順境時不懈怠，逆境時不沉淪，始終做一個認(rèn)真踏實、健康快樂的人。心態(tài)決定一切。在管理中，首先要做的，就是要把注重把前人的成果和同行業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗學(xué)習(xí)好、發(fā)揚好。對于管理，自己也有很多體會，無論是從事專業(yè)的技術(shù)管理、宣傳管理，還是曾經(jīng)在基層從事技術(shù)維修隊伍的管理，自己也有一些或成功、或失敗的實踐。培訓(xùn)學(xué)習(xí)回來后，部里每周組織的集體學(xué)習(xí)就安排我以此為內(nèi)容進(jìn)行匯報。在全面深化改革不斷深入、漸入“骨髓”的今天，沒有任何一塊利益奶酪是不能觸碰的，沒有任何一種優(yōu)勢是可以永遠(yuǎn)擁有、不可撼動的。本次培訓(xùn)，從財務(wù)、人力資源、職業(yè)規(guī)劃和管理學(xué)等四個方面展開，老師都是從高校和企業(yè)中精心挑選的，職業(yè)素養(yǎng)高、授課與企業(yè)經(jīng)營實效結(jié)合的很好，很多的專業(yè)內(nèi)容，用一個個淺顯易懂的案例和模型進(jìn)行授課，讓我實現(xiàn)了在快樂中學(xué)習(xí)，覺得收獲很大。通過培訓(xùn)使我感受到：作為一名管理人員，要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任感和使命感，面對當(dāng)前企業(yè)面臨的形勢和壓力，要立足崗位，主動性、創(chuàng)造性地開展工作，努力提升自身學(xué)習(xí)的能力、協(xié)作的能力、創(chuàng)新的能力，為公司