【正文】 的現(xiàn)象。孩子們在學校課堂上的表現(xiàn)，我們了解的比較詳細，我作為班主任雖然只教孩子們英語，但我 1會吩咐各科代表每節(jié)課下課后都來跟我匯報課堂情況，比如歷史課上老師檢查哪些同學？誰回答對了？誰回答錯了？每科如此。應該有一定的期望值，盡量要恰到好處。在座的家長當中，已經(jīng)有許多人來過多次，或者平時也通過電話等方式與班主任及任課教師進行經(jīng)常性的溝通。這些家長都有一個共同特點，就是對孩子學習生活情況表現(xiàn)出了極大的關(guān)注。期望值過高：孩子拼命按家長的意愿生活。關(guān)于家庭作業(yè)，也類似做法，各科代表每天及時向我匯報情況，哪科哪些同學沒寫作業(yè)，我都第一時間了解情況，督促他們及時查漏補缺，希望各位家長協(xié)調(diào)我們監(jiān)管好孩子們的家庭作業(yè)情況，力求能每天檢查督促孩子。在手機這件物品上，我們承受的起的是金錢，而我們承受不起的是逝去的美好求學時光和燦爛的未來。（2）、部分同學思想不單純，講臟話、污言穢語，編造無聊的低級話題，在少數(shù)同學身上還比較嚴重，影響了自己的個人形象和優(yōu)秀班集體的形象，也造成同學矛盾，更敗壞了班級風氣。（3）對學校和老師的教育過分依賴。其次、需要各位維護老師的尊嚴，維護老師教育的權(quán)威性說到這，我非常感謝各位家長對我工作的配合，自任8班班主任以來，各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作，特別是被我批評次數(shù)比較多的學生家長，從來沒有一句責怪和埋怨的話語，各位的通情達理讓我非常感動。希望我們的家長要有這個思想準備，有這個信心和耐力，有這個認識高度，有教育孩子健康發(fā)展的能力。借此機會，我給我們班的孩子們講一講你們這個年齡的生理心理變化和應注意的幾個問題。你們是否又知道男生進入青春期除了變聲、喉結(jié)外突、體毛增多外,最具標志性的東西是什么嗎？對,遺精。課外完成作業(yè)質(zhì)量有待提高。培養(yǎng)孩子的勞動能力。只有多讀才有豐富的積累，形成良好的語感。國學課開設(shè)《弟子規(guī)》《常禮舉要》《中華成語龍》。五、幾點建議教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。嚴格控制在家看電視的時間。而且當天學的字一定要當天解決，否則越積越多，孩子就更記不住了。其次檢查的才是作對了沒有。會逗號、句號、問號、感嘆號。如果孩子有寫話的作業(yè)帶回家時，希望您能認真輔導，多花點時間教一教。那么我們首先可以讓孩子看著拼音認，然后去掉拼音認，最后打亂順序認，幾遍下來，孩子應該記得比較熟了。另外，說到寫字，我還想要求我們的家長一定要每天檢查孩子的回家作業(yè)，首先檢查的就是字跡要端正，簿面要整潔。不能要求低到做了就行了。我們對二年級孩子的第二個學習要求就是養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。千萬不要隨他去亂七八糟寫了幾句就好了。我們一共寫了我介紹”、“秋天到了”、“小動物”、“用動詞寫一句話”四次寫話練習。因為寫好鉛筆字是為高年級寫鋼筆字打基礎(chǔ)的，寫一手好字對孩子將來踏上社會也是很有用處的。因為我們的孩子年齡小自控能力差，事事都需要我們的家長老師不厭其煩的提醒，尤其是在寫字姿勢的培養(yǎng)上。認真對待孩子的每個第一次，持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學階段的第一步！一年1班班主任：吳燕薇 2011年9月20日第四篇：2007第一學期家長會發(fā)言稿沒有公告2007第一學期家長會發(fā)言稿各位家長，晚上好！感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會。提倡親子閱讀。關(guān)于座位：從矮到高，每23周中間和兩邊輪換一次?！皩W生要達到正確、流利、有感情地朗讀課文，并形成能力，需要200個小時”，意味著在小學階段，每課時朗讀的時間不得少于15分鐘。三、關(guān)于語文學習一二年級就踏踏實實抓好讀書、識字、寫字，讓學生從小打好語文學習的基礎(chǔ)。配合學校文明班的評比。男生，女生進入青春期后,你們除了學習之外，也會同學之間說些哪個女生成績好,又有氣質(zhì)，哪個男生長得帥氣又有擔當?shù)那那脑挘∵@都是心理逐漸成熟的一種標志）說明有欣賞別人的能力，有真善美的監(jiān)賞本事！男生女生之間的好感并不是什么可恥的行為，是美好的情感！但最主要的是你們要知道這階段是長身體，更是長知識的黃金時代！學到知識和本領(lǐng)才能使自己變得更強大更有吸引力，這樣的青春才更有意義,更有特色，所以，你們把精力放在學習知識，比拼各種能力之上才是最無怨,無悔的選擇！最后，我作為家長要說的是：我們的孩子都是世界上獨一無二的獨立個體,更是可塑之材，用心去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點并加以肯定，他們都會不斷進步！同時，孩子們，你們更是我們生命的延續(xù)，你們身心健康是我們最簡單的要求！如果能成長為有用之材,那么我們所付出的一切也有了最直接的意義！而在這過程中,在學習上，始終相信：我們沒有永遠的失敗，只有暫時的不成功而已，只要有足夠的自信,努力,自強不息，有拼搏精神,并且有持之以恒的韌性，我相信你們?nèi)魏我粋€人都可以到達各自理想的彼岸；在生活中，理解父母的辛勞、牽掛，感恩父母,老師的無私付出，珍惜同學之間的珍貴友誼,相互學習,共同進步,有成不驕,敗不餒的底氣！加