北師大版道德與法治七年級上冊第7課第2站行為要講禮練習(xí)題(完整版)
【正文】 要成為講究禮儀之人，必須要有老師和家長的 指點 C 老師和家長的教育在成就禮儀之人中起主導(dǎo)作用 D 社交禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代社會不可缺少的條件 北京市首部《公共汽電車客運服務(wù)規(guī)范》地方標準規(guī)定司售人員規(guī)范用語及服務(wù)質(zhì)量指標合格評價方法首次列入標準規(guī)范內(nèi)容。 （ 1）個人禮儀有哪些特定要求？ （ 2）為什么要講禮儀？ （ 3）我們青少年如何做才能培養(yǎng)社交禮儀？ 1【一封介紹信】一位知名企業(yè)的總經(jīng)理登了一則廣告，要雇一名助理。 （ 3）社交禮儀的掌握不是自然形成的，需要在社會生活中不斷地學(xué)習(xí)、觀察和思考。 15.（ 1）年輕人講文明、有禮貌、講禮儀、有修養(yǎng)的言行舉止 （ 2）例如：語言不文明粗話臟話隨口而出；不能禮讓他人，為一點小事兒鬧矛盾；隨地吐痰、亂扔雜物；衣著不整齊 等 （ 3）啟示：①禮貌禮儀是一個人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)是尊重的具體體現(xiàn)，是文明的體現(xiàn) ②講禮貌懂禮儀可以反映我們自身的素質(zhì)展示我們的風采，提升道德水平和精神境界；拉近我們與他人的距離，使自己變得優(yōu)雅可親，更容易被人接納；有利于我們更好和融入集體社會，促進個人發(fā)展 ③沒有禮貌、不懂禮儀就會傷害別人，影響人際關(guān)系，破壞個人形象無法適應(yīng)現(xiàn)代社會。他的一位朋友問道： “你為何 選中他？他既沒有介紹信，也沒有人推薦，而且毫無經(jīng)驗。如果艾莉和扎瑪見面了，她 ( ) ①應(yīng)該尊重藏族的禮儀
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