【正文】 子入園而進行咨詢的家長。二級二類幼兒園日托三歲以上大約每月管理費200元左右,三歲以下大約每月250元左右。每個班級幼兒人數(shù)的多少很大程度上決定了該集體各方面的質(zhì)量。好的硬件設(shè)施固然可以發(fā)揮一定作用,但不是決定性因素,更重要的還是要看幼兒園提供的服務(wù)和教育。家長在參觀幼兒園時要記住去廁所、廚房走一走,看看是否符合衛(wèi)生的要求,和活動室的距離是否恰當(dāng)。能為孩子們提供足量的開水,保證孩子口渴時能隨時喝到。孩子們的玩教具一類來自于室外,是否有滑梯、秋千、轉(zhuǎn)椅、攀登架等?？鞓肥且环N心里的感受,只有孩子們最清楚他們在幼兒園里快樂不快樂。比如,老師面對不同的孩子,要能發(fā)現(xiàn)他們各有什么樣的問題,需要什么樣的幫助,會與家長一同討論找出原因,提供多元的解決方法,并且制訂出符合孩子氣質(zhì)與各項發(fā)展的期望和目標(biāo)。每天對孩子的用品如毛巾、茶杯等消毒一至兩次。除了游戲、樓梯等設(shè)施的安全外,還應(yīng)重點考察門衛(wèi)把關(guān)是否嚴(yán)格,接送孩子的交接班是否完善。活動教學(xué)是以孩子為中心,老師定主題,然后通過游戲、討論或小組活動,來啟發(fā)孩子的創(chuàng)意,誘發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)方式。如果路途遠(yuǎn)的話有校車接送就最好了,而且車程不宜超過1小時。大班(5至6歲):每班人數(shù)為30—35名關(guān)鍵詞9:收費情況家長可根據(jù)自己的經(jīng)濟情況擇私立園或公立園。向幼兒園老師了解:同行中人是為你判斷、出主意的最佳人選。[相關(guān)鏈接]在面對面的談話中,可以問如下幾個問題幼兒園有哪些附加活動嗎?(比如:外語、音樂、體育等)一個老師照顧多少個孩子?(通常一個老師照顧7個孩子比較合適)過去兩年中幼兒園職工的更換頻率為多少?經(jīng)常會組織郊游嗎?(比如:去動物園、博物館等)會不會有些外人(比如:觀摩團的老師)來參觀幼兒園,還是說孩子會生活在一個相對獨立的世界里?幼兒園會不會注意健康飲食、有沒有專門的營養(yǎng)師?幼兒園會不會經(jīng)常給家長匯報孩子的成長狀況?如果孩子有了困難或其它不良的表現(xiàn)時,幼兒園是否會主動同家長聯(lián)系?幼兒園是否經(jīng)常讓家長參加一些活動?比如:如家長開放日、家長會、節(jié)日慶?；顒拥?。首先，從活動目標(biāo)制訂來看，首要的是要符合課改的理念；其次要具體、明確、體現(xiàn)活動特質(zhì)；再次要適宜，要符合幼兒年齡實際和學(xué)習(xí)規(guī)律，適合幼兒經(jīng)驗水準(zhǔn)，難易適度。從分析活動組織的時間，能較好地了解授課者的授課重點。通常，教師的教學(xué)基本功包括以下幾個方面的內(nèi)容。其次，教學(xué)語言的語調(diào)要高低適宜，快慢適度，抑揚頓挫，富于變化。④要以事實（數(shù)據(jù)）為根據(jù)，增強說服力。于是胳膊碰胳膊，屁股撞了頭，混亂不堪。常有女學(xué)生對我說：‘艾默特小姐，我真希望以后像你這樣苗條?？墒菑慕虒W(xué)目標(biāo)和手段、教師儀表和教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系上細(xì)細(xì)品味，它的答辯卻自有道理。我更想說，這種平等、開放、問答式的評課方式，是教師富有個性的教學(xué)思維的基底。”那個人轉(zhuǎn)身去問第二個人：“你在做什么呢?”“我在建一座漂亮的大樓”，第二個人這樣回答。但是非常奇怪，他們使用的是一把很長的勺子，可以伸到鍋里盛出雞湯，卻總是無法喝到自己的嘴里，每個人都餓得嗷嗷叫，痛苦萬狀，不忍入目。于是有人提議：何不把代表各自國家文化的東西拿出來做一番比較?大家同時想到酒，中國人打開一瓶香氣四溢的茅臺，引來叫好，俄羅斯人拿出伏爾加、法國人拿出大香檳、英國人拿出白蘭地、意大利人拿出葡萄酒、德國人拿出威士忌，都博得陣陣掌聲。作為美國著名聾盲作家，她的名著《假如給我三天光明》令無數(shù)人感動。以上只是我任現(xiàn)職七年以來的幾個會議片段，這些故事涉獵了教書育人、創(chuàng)新工作、講話藝術(shù)、女性減壓、心理調(diào)適、習(xí)慣養(yǎng)成、情感智慧、做美麗女人、健康的思維、音樂與養(yǎng)生、交往處事等內(nèi)容，細(xì)細(xì)品味故事的背后，都隱藏著無窮的思想和智慧。一、建立基本的學(xué)習(xí)環(huán)境基本的學(xué)習(xí)環(huán)境是幼兒在園學(xué)習(xí)與生活的基礎(chǔ)，包括教室內(nèi)的學(xué)習(xí)環(huán)境和戶外的活動環(huán)境，如何讓這兩個環(huán)境有利于幼兒每天的學(xué)習(xí)與生活，是教學(xué)管理工作的首要問題。在操作材料的提供上，基本要求是要考慮幼兒年齡上的差異，并且明確哪些材料由幼兒園提供，哪些材料由教師收集。戶外活動場地一般有自然的劃分和人為的劃分。某個年齡班到某個場地，要有哪些基本的運動要求，哪些器材操作的要求，在每個戶外活動場地都應(yīng)該有明確、具體的規(guī)定。二、合理安排一日活動的時間合理的作息結(jié)構(gòu)能幫助幼兒建立安全感和秩序感，一日作息結(jié)構(gòu)需要根據(jù)幼兒園的具體情況、具體時間進行安排。當(dāng)然，一個教室中要同時安排多種活動時需在空間的安排上加以考慮，可以通過位置的安排，柜子、屏風(fēng)的使用，減少幼兒各種活動的相互干擾，使活動效果得到保證。一般地說，上午戶外活動，尤其是戶外的體育活動結(jié)束后幼兒都比較累，回到教室后的活動應(yīng)當(dāng)認(rèn)真加以研究，并有具體明確的要求。一日活動安排如何調(diào)整，管理者應(yīng)當(dāng)是在認(rèn)真了解各項活動的實際進行情況后，在經(jīng)常跟班看活動的基礎(chǔ)上進行。u 不反駁，認(rèn)真聽完，用筆紙記下要點。百般忍耐和接受抱怨一樣重要，這是一個滿足家長需求的過程。” 其次，要承諾一定要認(rèn)真對待家長提出的所有意見建議；或者承諾要對家長所抱怨事情經(jīng)過進行調(diào)查，以便認(rèn)真改進；或者承諾向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)家長的意見。此時，她的最大需求就是要找一個傾聽者，來傾訴自己壓抑很久的郁悶情緒。而回報的最好方式就是以真誠的態(tài)度傳遞口碑，為你帶來更多的孩子（生源）。在你打算把你跟幼師面談這件事從你的日程安排上剔除的時候，請你看看下面四條理由，然后請把跟幼師一對一溝通放在首位，而不是“等我高興的時候”再去做。你仔細(xì)聽他們詳細(xì)解說的事，抓住他們在交談中通過語音語調(diào)透露出來的線索，比如表現(xiàn)出猶豫和沮喪就意味著需要更深入的討論。從小就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，幼兒終身受益；反之，則將終身受害。游戲幼兒喜歡在有趣的活動中接受教育，而游戲則是對幼兒進行常規(guī)教育的良好手段。（2）特意創(chuàng)設(shè)環(huán)境中的行為練習(xí)——例如：戶外活動后，許多幼兒都脫例如衣服，教師隨機創(chuàng)設(shè)了一個把脫下來的衣服亂七八糟堆放在一起的情境，引導(dǎo)幼兒觀察，從而體驗不愉快的情緒，然后去動手收拾整理，讓幼兒體驗愉快的情緒，這種對比鮮明的情緒，將促使幼兒自覺地把脫下的衣服整齊地疊放在固定的地方?，F(xiàn)在，我們一改以前的做法，從以前的要求面面俱到到現(xiàn)在的每星期只定一條規(guī)則，每星期公布一條要求，告訴幼兒這星期小紅花要找的朋友是什么樣的朋友，只要你在這個星期符合以上的一條就可以得到小紅花，然后我將具體要求貼在家長園地上，讓家長也一起來督促孩子，通過一段時間的實施，我發(fā)現(xiàn)孩子遵守規(guī)則的意識增強了，班級常規(guī)也越來越好了，當(dāng)有個別小朋友不遵守規(guī)則時，旁邊的小朋友就會提醒他，所以獲得小紅花的小朋友越來越多了。在教育活動中，有目的、有計劃地引導(dǎo)。對于個別隨便的幼兒要給予個別幫助，對堅持要求洗手的幼兒要給予表揚鼓勵。尊重的語氣從兩三歲起，孩子的自我意識就開始萌芽，隨著年齡的增長這種自我意識會愈發(fā)強烈。要孩子去做某件事情，可用商量的語氣，讓他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。鼓勵的語氣要孩子做到?jīng)]有過失，這是不可能的。腳指：姆指：大腸，肺臟，腦下垂體，肝臟； 食指：胃，腸； 中指：小腸，心臟；無名指：肝臟，膽囊，耳；小指：子宮，睪丸，心臟，膀胱。2 公式 S=(a+b)h247。分?jǐn)?shù)的乘法則：用分子的積做分子，用分母的積做分母。O除以任何不是O的數(shù)都得O。分?jǐn)?shù)：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾分的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。1真分?jǐn)?shù)：分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。另一個因數(shù)被除數(shù)247。1升＝1立方分米＝1000毫升 1毫升＝1立方厘米什么叫比：兩個數(shù)相除就叫做兩個數(shù)的比。如：xy = k(k一定)或k / x = y 百分?jǐn)?shù)：表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分?jǐn)?shù)。1要學(xué)會把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)和把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的化發(fā)。（約分用最大公約數(shù)）2最簡分?jǐn)?shù)：分子、分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)，叫做最簡分?jǐn)?shù)。2合數(shù)：一個數(shù)，如果除了1和它本身還有別的約數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。3不循環(huán)小數(shù)：一個小數(shù)，從小數(shù)部分起，沒有一個數(shù)字或幾個數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做不循環(huán)小數(shù)。有理數(shù)的減法運算減正等于加負(fù)，減負(fù)等于加正。移加變減減變加，移乘變除除變乘。解一元一次方程先去分母再括號，移項變號要記牢。兩底和乘兩底差，分解結(jié)果就是它。多種方法靈活選，連乘結(jié)果是基礎(chǔ)。外項積等內(nèi)項積，等積可化八比例。求比值由已知去求比值，多種途徑可利用。判斷四式成比例四式是否成比例，生或降冪先排序。根式與無理式表示方根代數(shù)式，都可稱其為根式。限制條件不唯一，滿足多個不等式。同類各項去合并，系數(shù)化“1”注意了。(小小大大哪有哇)解一元二次不等式首先化成一般式，構(gòu)造函數(shù)第二站。用完全平方公式因式分解兩平方項在兩端，底積2倍在中部。用公式法解一元二次方程要用公式解方程，首先化成一般式。該種解法叫配方，解方程時多練習(xí)。一量表示另一量，有沒有。K負(fù)左高右邊低，一大另小下山巒。K負(fù)左低右邊高，二四象限如爬山。列表描點后連線，平移規(guī)律記心間。如果要畫拋物線，描點平移兩條路。兩點定線是共性，組成圖形最常見。平角兩倍成周角，小于直角叫銳角。換后結(jié)論能成立，原來命題即得證。特殊情況可換元，去掉分母是出路。畏懼心理不要有，其次要把觀念變。角分線加平行線，等線段角位置變。已知平行四邊形，一個直角叫矩形；兩對角線若相等，理所當(dāng)然為矩形。而10月底在廈門舉辦的第七屆海峽兩岸圖書交易會上，辛亥百年亦成為兩岸書界共同關(guān)注的焦點。這筆賬用數(shù)字換算，兩年前的《建國大業(yè)》，觀眾數(shù)量是1305萬人次。Hold姐是誰？2011年8月9日，臺灣綜藝節(jié)目《大學(xué)生了沒》中，一位名叫Miss Lin的網(wǎng)友以夸張另類的造型、一口做作的英語、扭捏妖嬈的姿態(tài)震撼了所有觀眾，其口頭禪是“整個場面我要hold住”——此后“hold住”一詞紅遍網(wǎng)絡(luò)，她也被稱為hold姐。因此，請大家齊心協(xié)力hold住自個兒。(文/蔣方舟)郭美美“郭美美事件”是一部劇情復(fù)雜的。2011年2月，“北京版國八條”出臺，限購令才從紙面上的雷厲風(fēng)行，變成了現(xiàn)實生活中的“洪水猛獸”。語意豐富，切中當(dāng)下情緒，因此即刻流行于網(wǎng)絡(luò)、微博與短信，迅速成為重口味和小清新都使用的口頭禪。到《建黨偉業(yè)》上映，有人在進入影院前，特地制作明星出場時間表，幫助未進場的觀眾提前預(yù)習(xí)，以免在不該眨眼的時候眨眼，錯過跟偶像的銀幕相逢——此片計有100多位明星登場，平均每分鐘出場一個，“出鏡皆大腕，上下無白丁”?！皻v史上都寫著中國的靈魂，指示著將來的命運，只因涂飾太厚，廢話太多，不容易察出個底細(xì)來。已知平行四邊形，鄰邊相等叫菱形；兩對角線若垂直，順理成章為菱形。輔助線必畫虛線，便與原圖聯(lián)系看。圖中已知有中線，倍長中線把線連。列方程解應(yīng)用題列方程解應(yīng)用題，審設(shè)列解雙檢答。只要學(xué)習(xí)肯登攀，手腦并用無不勝。和為直角叫互余，互為補角和平角。共線反向是平角，平角之半叫直角。列表描點后連線，三點大致定全圖。二次方程零換y，就得到二次函數(shù)。全體實數(shù)定義域，圖像叫做拋物線。K正左低右邊高，越走越高向爬山。區(qū)分正比例函數(shù)，衡量可分兩步走。調(diào)整系數(shù)等互反，和差積套恒等式。確定參數(shù)abc，計算方程判別式。分成兩底差平方，方正倍積要為負(fù)。a正開口它向上，大于零則取兩邊。解一元一次不等式組大于頭來小于尾，大小不一中間找。負(fù)數(shù)不能開平方，分母為零無意義。被開方式有字母，才能稱為無理式。比例中項成比例的四項中，外項相同會遇到。消元也是好辦法，殊途同歸會變通。同時交換內(nèi)外項，便要稱其為反比?！咀ⅰ?一提（提公因式）二套（套公式）因式分解一提二套三分組，叉乘求根也上數(shù)。因式分解能與否，符號上面有文章。求得未知須檢驗，回代值等才算了。積化和差變兩項，完全平方不是它。合并同類項說起合并同類項，法則千萬不能忘。??3什么叫代數(shù)? 代數(shù)就是用字母代替數(shù)。2利息＝本金利率時間（時間一般以年或月為單位，應(yīng)與利率的單位相對應(yīng)）2利率：利息與本金的比值叫做利率。個位上是0、8的數(shù)，都能被2整除，即能用2進行約分。（或幾個數(shù)公有的約數(shù)，叫做這幾個數(shù)的公約數(shù)。1把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)點向右移動兩位，同時在后面添上百分號。5或3:6或1/3 比的前項和后項同時乘以或除以一個相同的數(shù)（0除外），比值不變。商 被除數(shù)＝商除數(shù) 有余數(shù)的除法： 被除數(shù)＝商除數(shù)+余數(shù)一個數(shù)連續(xù)用兩個數(shù)除，可以先把后兩個數(shù)相乘，再用它們的積去除這個數(shù)，結(jié)果不變。假分?jǐn)?shù)大于或等于1。異分母的分?jǐn)?shù)相加減，先通分，然后再加減。么叫等式？等號左邊的數(shù)值與等號右邊的數(shù)值相等的式子 叫做等式。讀懂理解會應(yīng)用以下定義定理性質(zhì)公式一、算術(shù)方面加法交換律：兩數(shù)相加交換加數(shù)的位置，和不變。長方體的體積＝長寬高 公式：V=abh 長方體（或正方體）的體積＝底面積高 公式：V=abh 正方體的體積＝棱長棱長棱長 公式：V=aaa 圓的周長＝直徑π 公式：L＝πd＝2πr 圓的面積＝半徑半徑π 公式：S＝πr2 圓柱的表（側(cè)）面積：圓柱的表（側(cè)）面積等于底面的周長乘高。右手的食指和拇指分別上下夾住左手的拇指，用力按壓，堅持3 秒鐘。如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打爛了。贊賞的語氣每個孩子都有優(yōu)點，都有表現(xiàn)欲，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并加以贊賞，會讓他更加樂于表現(xiàn)。當(dāng)他提出自己不同的看法和要求時，不要認(rèn)為是他不聽你的話，跟你對著干，而粗暴地反對他。常規(guī)管理是要從點滴開始，周而復(fù)始、循序漸進的進行，還需要各方面的力量共同努力，在以后的工作中，我還會繼續(xù)不斷地摸索和探討，讓班級管理再上一個新臺階！媽媽的語氣影響孩子一生專家表示：成功的家教與父母的言語表達息息相關(guān)。以直觀生動的方法，讓幼兒理解生活常規(guī)的內(nèi)容，以活潑多樣的形式幫助幼兒練習(xí)鞏固，形成動力定型。幼兒第一次把衣服扣子扣對了，教師應(yīng)該馬上給予肯定和贊許“你真能干，做得真好，希望你明天也能這樣。及時補強法補強法是美國的哲學(xué)博士詹姆斯 多伯森提出的。（2）創(chuàng)造性游戲——例如，在