【正文】 行的。從而為逐步深入的進(jìn)行教學(xué)奠定基礎(chǔ)。三、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)以上教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況的認(rèn)真分析，我在教學(xué)該內(nèi)容時(shí)進(jìn)行了一些大膽的創(chuàng)新，力求結(jié)合品德與社會(huì)課的特點(diǎn)，打破學(xué)科界限，以全身心地活動(dòng)為載體，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)活動(dòng)情境，營(yíng)造開(kāi)放、寬松、和諧、平等的教學(xué)氛圍，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，從而達(dá)到寓教于樂(lè)，潤(rùn)物無(wú)聲的教育效果。文中以“地圖”為載體，在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)祖國(guó)的同時(shí)，把地圖作為一種學(xué)習(xí)工具，但這又是本節(jié)課的重點(diǎn)。今天感謝（）給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示。我們的提問(wèn)要有目的性，力求每個(gè)問(wèn)題都有存在的價(jià)值。下面請(qǐng)()老師來(lái)說(shuō)說(shuō)你的想法吧！謝謝（）老師精彩細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。（授課教師說(shuō)課）剛才，()老師進(jìn)行了細(xì)致而中肯的說(shuō)課反思。聽(tīng)了*老師的課，相信各位老師得到不少啟發(fā)，希望我們的教研活動(dòng)能解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題和難題。()老師你先來(lái)談?wù)勀愕目捶?。充?shí)的內(nèi)容能使學(xué)生獲得更多的知識(shí)，并能提高能力、發(fā)展智力,而好的形式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果。三、總結(jié)：各位老師的發(fā)言都很精彩，從各個(gè)方面（四個(gè)維度、20個(gè)視角、68個(gè)觀察點(diǎn)），對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了分析評(píng)價(jià)，這對(duì)于促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題具有重要的價(jià)值。了解我國(guó)的地形、地勢(shì)特點(diǎn)，知道我國(guó)的主要地形、地貌、并能在地形圖上找到它們的位置；探究多樣的地理環(huán)境給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展帶來(lái)的益處，促進(jìn)學(xué)生對(duì)這塊我們中華民族祖祖輩輩生活、繁衍的熱土，萌生熱愛(ài)之情；了解母親河的基本情況，明白“母親河”的含義，形成熱愛(ài)母親河的情感與保護(hù)母親河的意識(shí)；知道祖國(guó)山河壯麗、秀美，形成熱愛(ài)祖國(guó)的情感。一方面應(yīng)該說(shuō)學(xué)生對(duì)長(zhǎng)江、黃河并不陌生，但對(duì)“母親河”的含義和現(xiàn)狀卻不清楚，因此這節(jié)課通過(guò)多種手段讓學(xué)生了解母親對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)和人們對(duì)待母親河的錯(cuò)誤行為及其惡果。知道祖國(guó)山河壯麗、秀美，形成熱愛(ài)祖國(guó)的情感。小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)學(xué)科中《江山多嬌》一課，課文詳細(xì)描述了中國(guó)的概貌，讓學(xué)生了解我國(guó)擁有豐富的旅游資源，有巍峨的高山,秀美的河流,數(shù)不清的名勝古跡，自然景觀與人文景觀交相輝映。第三站是歌暢響。探究多樣的地理環(huán)境給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展帶來(lái)的益處，促進(jìn)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。問(wèn)：這是一張中國(guó)地形圖，它有幾塊主要的色塊，這不同顏色有什么作用呢？??今天，我們大家就一同對(duì)我國(guó)的地形圖，了解和研究我國(guó)的地形、河流。這五種地形在我國(guó)都有分布，請(qǐng)?jiān)诘貓D上找一找。這樣使得我國(guó)能夠從各方面滿(mǎn)足人們生產(chǎn)和生活的需要。②說(shuō)一句贊美母親河的話。要求：講清景點(diǎn)所在省市位置，游覽時(shí)間，自己印象最深的景點(diǎn)，自己游覽后的感受。分別就自己感興趣的一處，了解它的景觀特色、被保護(hù)情況，合作編小品腳本，進(jìn)行排練。二、能力目標(biāo)：通過(guò)調(diào)查，探究多樣的地理環(huán)境給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展帶來(lái)的益處，促進(jìn)學(xué)生對(duì)這塊我們中華民族祖祖輩輩生活、繁衍的熱土萌生熱愛(ài)之情。二、探究新知： 活動(dòng)一:祖國(guó)就像一幅畫(huà)了解祖國(guó)的地形。我國(guó)的地勢(shì)明顯是西高東低，呈階梯狀分布?！保ㄟM(jìn)行思想教育）活動(dòng)二：我們的母親河同學(xué)們，母親是我們最親的人，可是你知道我們的母親河嗎？（板書(shū)：我們的母親河。，促進(jìn)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。板書(shū)：江山多嬌二、了解祖國(guó)的地形地貌。板書(shū)：西高東低。水原點(diǎn)即平均海水平面。①說(shuō)一個(gè)評(píng)價(jià)母親河的詞。板書(shū)： 江山多嬌 祖國(guó)就像一幅畫(huà)：西高東低 地形齊全 高原、平原、盆地、丘陵、島嶼??/ 3我們的母親河：長(zhǎng)江、黃河第二課時(shí) 神游祖國(guó)（活動(dòng)課）一、講我的旅游故事。三、我會(huì)表演——小品：我國(guó)世界自然遺產(chǎn)。板書(shū)： 神游祖國(guó) 我的旅游故事 我的旅游夢(mèng)想 保護(hù)世界遺產(chǎn)/ 3。，了解它的景觀特色、被保護(hù)情況，合作編小品腳本，進(jìn)行排練。要求：，游覽時(shí)間，自己印象最深的景點(diǎn)，自己游覽后的感受。②說(shuō)一句贊美母親河的話。平面為我們提供了耕地，高原為我們發(fā)展牧業(yè)創(chuàng)造了良好的條件，山地為我們帶來(lái)了豐富的礦藏等等。這五/ 3種地形在我國(guó)都有分布，請(qǐng)?jiān)诘貓D上找一找。：這是一張中國(guó)地形圖，它有幾塊主要的色塊，這不同顏色有什么作用呢？??今天，我們大家就一同對(duì)我國(guó)的地形圖，了解和研究我國(guó)的地形、河流。、秀美，形成熱愛(ài)祖國(guó)的情感。要求： 說(shuō)一句贊美母親河的話；