【正文】 ions for 155 firms over a period of five study employed panel data methodology(面板數(shù)據(jù)方式)because sample contained data across firms and over timethis table is the definition of includes three parts: variables consist of total debt ratio and longterm debt is a basic 、secondly： results1this table is the yearly mean value of shareholding pattern1here are some of regression analysis tables, through the multiple regression analysis the paper gives the conclusions1the results is as follows: capital structure is positively related to board size、outside directors and ownership is to say: a large board serve as a means to obtain support from external environment。l 活動后期后期暫時沒有遇到什么大問題，賬面能夠?qū)ι希窍裼浾呒t包這些賬面還沒有想到?jīng)_銷的辦法。到會人員中會員和協(xié)會代表姍姍來遲，雖然這部分參會人員在會議開始前一兩天都跟進(jìn)過，并且把時間地點以短信的方式發(fā)送到個人手機(jī)，但是還存在這種現(xiàn)象，說明三點：第一，參會人員的守時觀念不強(qiáng)；第二，項目部的工作沒做到位；第三，之前的會議發(fā)生過延遲現(xiàn)象，參會人員不相信會準(zhǔn)時開會。所以我們還會堅定不移地繼續(xù)走下去，讓課堂真正成為孩子們獲取知識的天堂。要面向全體學(xué)生要讓每個學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會。所以交流展示是整個課堂的主旋律，教師要鼓勵學(xué)生大膽闡述自己與別人不同的見解和意見。”百事印度總裁巴克希說，他們的公司對所使用的地下水采用全球測試標(biāo)準(zhǔn)，和美國、歐洲的一致。當(dāng)后來證明這次事件是人為破壞后，公司重新設(shè)計了泰諾止痛膠囊重返市場計劃，舉行大規(guī)模衛(wèi)星轉(zhuǎn)播的記者招待會，感謝新聞界的公正對待；推出防止污染的止痛膠囊新包裝，現(xiàn)場播放生產(chǎn)流程。七危機(jī)公關(guān)傳播管理批判分析前兆期、加劇期、處理期、毒可樂事件危機(jī)公關(guān)傳播管理的缺點：加劇期和處理期內(nèi)新聞發(fā)布會召開了、承諾解決問題了，但是解決不徹底，沒有大品牌的大氣；管理上不本地執(zhí)行，使得信息在企業(yè)機(jī)體不流暢，從而產(chǎn)生了大問題。維護(hù)信譽原則（核心）都誠實的通報了事件真相，但是可口可樂在承諾了要積極應(yīng)對之后沒有召回全部產(chǎn)品使得可口可樂有了言行不一的印象。聯(lián)絡(luò)媒體，主導(dǎo)輿論強(qiáng)生：在幾個重要的報紙上發(fā)表道歉與事件透明報道，揪出真兇。全球共裁員5200 人。；然后斥巨資在最短時間內(nèi)向各大藥店收回了所有的數(shù)百萬瓶這種藥，并花50萬美元向有關(guān)的醫(yī)生、醫(yī)院和經(jīng)銷商發(fā)出警報；確定是人為投毒事件；看準(zhǔn)了政府正在制定新的藥品安全法，要求藥品生產(chǎn)企業(yè)采用“無污染包裝”的機(jī)會，立即率先響應(yīng)新規(guī)定。第二篇：小組展示公關(guān)危機(jī)傳播管理案例分析一組織危機(jī)的定義、特點及分類定義：影響組織的利益、形象、乃至生存的突發(fā)性或災(zāi)難性的事故或事件 特點：普遍性、突發(fā)性、嚴(yán)重性分類：經(jīng)營危機(jī)、管理危機(jī)、法律危機(jī)、素質(zhì)危機(jī)、關(guān)系危機(jī)二危機(jī)傳播管理內(nèi)涵定義：分析預(yù)測危機(jī)的可能發(fā)生，及時制定出危機(jī)針對性轉(zhuǎn)播措施，有條不紊的化解危機(jī)，進(jìn)而重新修復(fù)信譽和公共關(guān)系。這幅是我們班鐘栗濤寫的，字體是楷體，這幅是我們美術(shù)老師芮老師的父親寫的一幅行書作品，他還是書法家協(xié)會的呢！這幅小的是嚴(yán)書豪的作品，字體是行書，這幅也是他寫的楷體作品，在他畢業(yè)時將這兩幅獻(xiàn)給了母校，這幅是隸書作品，也是一個同學(xué)寫的，這幅是五（3）班陳一格寫的楷書作品，這幅是是五（4）班施杜諾安寫的，字體也是楷體，這幅黃色的是我們學(xué)校的書法老師薛老師的書法作品，4 跟前幾服都不同的是它的字體是小篆，漂亮吧！我想大家都看見了吧。這張是我們組的活動計劃，活動地點在我家，活動時間是x月x日，活動內(nèi)容了解漢字的藝術(shù)――書法，收集書法作品，活動過程：（1）首先收集資料，收集書法作品。甲：那也要注意社會公益，不能污染文化環(huán)境??！弄得小學(xué)生都不知道詞語的本來面目了。（2）與店主交涉。建議老師在班上進(jìn)行糾正錯別字比賽，評選“消滅錯別字之星”。（4）同學(xué)粗心、不仔細(xì)而寫錯。這張是我們從同學(xué)作業(yè)本上查找來的錯別字，請大家看一下。活動內(nèi)容：（1）查找同學(xué)作業(yè)本中的錯別字。但是不幸的是，在擬訂作戰(zhàn)命令時，馮玉祥的一名作戰(zhàn)參謀把“沁陽”的“沁”多寫了一筆，成了“泌陽”。同學(xué)們，請問鄭板橋會說些什么呢？好，潘嘉儀你說，好，讓我們來看一下正確的答案，請坐。你說的很對坐下。下面請大家看一個諧音笑話，因為方言的關(guān)系，師爺把竹竿聽成了豬肝，鬧了多大一場笑話呀，讓我們在看看下面的內(nèi)容。活動分工：組長：xxx，資料收集員：xxx，xxx，xxx，xxx。（做不了拄）等等等等。黃鼠狼鉆雞籠投機(jī)。（嫂來）。第一種叫喻意歇后語?；顒臃峙涫墙M長：xx。在這次活動中，我們還得到了別的小組的友情相助，拍攝到了一本神奇的書，下面我給大家看一下。（2）在網(wǎng)上找資料。這張表格是我們的活動計劃。下面我給大家看一下這三種不同的字體，（退出放映，打開FLASH）我們先來看一下甲骨文，甲骨文是19世紀(jì)末發(fā)現(xiàn)于河南小屯村的，甲骨文從殷墟出土，故又稱“殷墟文字”，它的特點是圖畫文字，我們再來看一下金文，金文產(chǎn)生于商代后期，通行于西周。我們組的其他成員他們也有體會想和大家說說?！丁分芯鸵烟岬竭^所謂“鄭五歇后體”（一種“歇后”體詩）。例如“坐飛機(jī)放鞭炮——想（響）得高”、“一二三五六——沒事（四）”、“孔夫子搬家——盡是輸(書)”等等。（噗咚）。燈草打鼓不想。這是我們的組員照，我們的組員有：xxx,xxx,xxx,xxx這中間的是我，我是組長xxx。瞧!這是我們大家在寫活動計劃時的照片，看!這是我們的小報中的一部分，大家可以欣賞一下，這張這是我們在查資料的照片，下面我為大家介紹一下諧音，諧音，就是利用漢字同音或近音的條件，用同音或近音字來代替本字，產(chǎn)生辭趣?！逼腿苏f：“相公放心，無論如何不會及地（第）的。鄭板橋看后馬上命人取來米和衣服送給這家人，主人磕頭謝恩。在我們組成果匯報之前，我們小組的沈頁同學(xué)要給我們講一個相關(guān)的小故事，下面有請xx同學(xué)講這個故事。沒想到一個小小的錯別字有這么大的危害！為此，我們進(jìn)行了班級同學(xué)錯別字調(diào)查研究活動。這是我們在查找錯別字。（2）因字形相近而寫錯。把自己易混易錯的字進(jìn)行歸類，經(jīng)常復(fù)習(xí)。（組員交流完后）我們組的匯報就到這里，謝謝大家?。ㄎ澹ń诸^不規(guī)范字調(diào)查小組）組長xxx：老師,同學(xué)們，大家下午好!我們是街頭不規(guī)范用字調(diào)查研究小組,這是我們的組名。下面請大家欣賞一段相聲。下面讓我來談?wù)勎覀兘M的活動體會吧！……我的匯報就到這里，謝謝大家?。ㄗ詈笠唤M書法作品介紹與欣賞）組長xxx：親愛的老師們、同學(xué)們，大家下午好！很榮幸受到我們小組的委托，由我來為大家介紹。行書是非常流暢自然的，大家可以看看這幅圖片。謝謝大家！三、總結(jié)回顧，拓展延伸師：同學(xué)們，匯報交流到此結(jié)束了，此次活動增長了我們的知識，培養(yǎng)了我們的能力，希望大家把在綜合性學(xué)習(xí)活動中學(xué)到的知識應(yīng)用到日常的學(xué)習(xí)中去。四危機(jī)類型都是產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)了問題，上面兩個事件同屬于管理危機(jī)（包括人、財、物管理的失誤、產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)問題、環(huán)境污染）。危機(jī)發(fā)生時沒能借助媒體取得大眾的信任，公司不得不花巨資做危機(jī)后的廣告宣傳和行銷活動。強(qiáng)生: 承認(rèn)事故并發(fā)表聲明致歉，停產(chǎn)自查并且召回全部類樣藥品，擴(kuò)大宣傳，謹(jǐn)防民眾不知情中毒，緩和了毒藥對民眾的生活影響與恐慌，在一定程度上挽救了事件免遭擴(kuò)大化?？煽诳蓸罚簯?yīng)對遲緩，在巨大的經(jīng)濟(jì)損失后更換新的管理理念。另一方面，把信譽危機(jī)管理提升到企業(yè)管理的戰(zhàn)略高度。而最好的公關(guān)決策總是同企業(yè)的正確經(jīng)營實踐以及對公眾利益認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神聯(lián)系在一起的?？煽诳蓸酚《瓤偛霉牌账Q：“有人企圖制造恐慌。第三篇：小組展示匯報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！很高興能和大家交流。我們在引導(dǎo)學(xué)生展示時，要引導(dǎo)學(xué)生用“講”來完成展示內(nèi)容，而不是念答案。展示課堂“六讓”：即書本讓學(xué)生看；思路讓學(xué)生講；問題讓學(xué)生提；規(guī)律讓學(xué)生找；結(jié)論讓學(xué)生想；實驗讓學(xué)生做。l 活動期間啟動儀式背景板搭建時間延遲，影響大會議程頒獎環(huán)節(jié)和節(jié)目流程出現(xiàn)混亂晚宴中兌獎現(xiàn)場比較混亂l 活動后期：照片效果不理想，會場外廳展覽、橫幅的照片太少，內(nèi)廳的卡座大頭照太少，沒有達(dá)到預(yù)期效果。l 活動期間因為前期籌備工作安排不到位，所以宴席擺設(shè)重新布置，重新設(shè)置紅地毯，臨時租借投影儀，臨時借用抽獎箱。在老師的指導(dǎo)下，我們掌握了大量的閱讀方法，學(xué)會自主閱讀。{第二頁ppt} 二：自由市場主義和貿(mào)易保護(hù)主義 free markets and trade protectionism ? 【一】自由市場主義學(xué)派the free market school {第三頁ppt} ? 一：理論論證theory of argumentation ① 經(jīng)濟(jì)全球化有效地利用世界各地的資源，使得整體國際貿(mào)易達(dá)到平衡點。中國是一個充滿活力的國家，五千年的歷史文化與各民族的繁榮相呼應(yīng)。女士們，先生們，我相信中國將向全世界朋友們證明，中