【正文】 直在加快手上的進(jìn)度，回到家，他不懼疲勞，搶在媽媽前面做飯，做家務(wù)。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)觀看了這次的頒獎(jiǎng)典禮，作為要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的我，雖然已經(jīng)彩排了三次，但是真正當(dāng)正式上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，不免有些緊張，看著一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事，看著他們的家長(zhǎng)把獎(jiǎng)杯頒發(fā)在他們的手中，心中為他們喝彩。每天教室的衛(wèi)生干干凈凈，黑板講臺(tái)一塵不染，窗戶(hù)明鏡如新，拖把擺放整齊??宿舍內(nèi)務(wù)整潔的也很好，四四方方的被子，干凈明亮的陽(yáng)臺(tái)，擺放整齊的水壺??這些都是我們?nèi)嗝恳粋€(gè)同學(xué)努力的結(jié)果，每當(dāng)有朋友問(wèn)起我在哪個(gè)班級(jí)，我都會(huì)驕傲的回答:14涉外1班。有一種青春，像風(fēng)箏，在理想的天空漫步，有一種青春，堅(jiān)如磐石，敲打出生命的鏗鏘。雖然事情已經(jīng)過(guò)去很多天，但是盧曉的故事一直盤(pán)旋在腦海里。在座的各位家長(zhǎng)更是頻頻落淚。那是一個(gè)個(gè)普普通通的同學(xué)，那是一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事。每周學(xué)生會(huì)的成員都會(huì)根據(jù)近期的檢查情況進(jìn)行通報(bào)與表?yè)P(yáng)。仆人鬧笑話(huà)的原因，主要是分散注意力，誤聽(tīng)了縣官的話(huà)。讓學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)音樂(lè)，在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)第二篇：?jiǎn)⒅枪适聠⒅枪适?無(wú)論做什么事，如果分散注意力就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，鬧出笑話(huà)。五、充分利用信息資源，提高音樂(lè)表現(xiàn)力。特別是教師對(duì)學(xué)生及課堂的評(píng)價(jià)，應(yīng)該關(guān)注學(xué)生參與音樂(lè)的興趣、態(tài)度和情感反映，尊重和體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的差異，滿(mǎn)足學(xué)生的情感體驗(yàn)與需求，從而促進(jìn)每個(gè)孩子最大程度的發(fā)展。讓學(xué)生通過(guò)自身的表現(xiàn)，把聽(tīng)、視、觸等各種感覺(jué)活動(dòng)與唱歌、表演、游戲、舞蹈等外化的形式結(jié)合起來(lái)，既帶給別人美的享受，也讓自己獲得參與表現(xiàn)的滿(mǎn)足感，去實(shí)實(shí)在在地感受音樂(lè)，教師應(yīng)充分利用音樂(lè)獨(dú)特的魅力，激活學(xué)生表現(xiàn)美的欲望和創(chuàng)造美的沖動(dòng)。在課堂教學(xué)中教師是一個(gè)很重要的角色，其主導(dǎo)作用體現(xiàn)在為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景，感染學(xué)生，為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。音條樂(lè)器音色美妙，打擊樂(lè)器音調(diào)豐富。再通過(guò)拍手、拍腿、跺腳、捻指進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練，讓學(xué)生感受、體驗(yàn)節(jié)奏。接下來(lái)為了使學(xué)生活躍起來(lái)，再采用按節(jié)奏朗讀歌詞的方法，讓學(xué)生一邊拍手一邊讀歌詞，用節(jié)奏帶動(dòng)詞語(yǔ)；此外，教師還應(yīng)對(duì)語(yǔ)言基礎(chǔ)差的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，運(yùn)用“小步子多循環(huán)”的方法把歌詞化簡(jiǎn)，從單字、兩個(gè)字到三個(gè)字、五個(gè)字開(kāi)始擴(kuò)充。針對(duì)智障學(xué)生的音樂(lè)教學(xué)，在實(shí)踐中我深刻的體會(huì)到只有了解和掌握這些智障學(xué)生的心理特征，個(gè)性差異，并以此為依據(jù)開(kāi)展音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)，才能因人而宜、因材施教，真正形成以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，達(dá)到師生和諧配合的教學(xué)氛圍，并在音樂(lè)教學(xué)中采用與之心理特征相應(yīng)的教學(xué)手段，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中，陶冶情操、完善個(gè)性、提高能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作的品質(zhì)。因此，智障兒童音樂(lè)教育決不能照搬普通音樂(lè)教育的模式，應(yīng)該在課程設(shè)置、教學(xué)形式和教學(xué)方法等方面有別于普通音樂(lè)教育，具有自己的特殊性。這樣才能真正體現(xiàn)其音樂(lè)康復(fù)和音樂(lè)審美的價(jià)值。根據(jù)智障兒童的特殊心理特征和個(gè)體差異，我認(rèn)為對(duì)智障兒童的音樂(lè)教學(xué)宜通過(guò)以下幾種途徑來(lái)進(jìn)行嘗試一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言訓(xùn)練。抓住學(xué)生表現(xiàn)出的一些微小進(jìn)步，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，如：“你真棒！”“有進(jìn)步！”“繼續(xù)努力！”這些激勵(lì)性的語(yǔ)言，讓學(xué)生興奮起來(lái)，心情愉快地學(xué)習(xí)歌詞，感受音樂(lè)帶來(lái)的身心的愉悅。音樂(lè)和身體動(dòng)作相結(jié)合。這些樂(lè)器不僅演奏方法簡(jiǎn)單，而且在孩子們眼里這些樂(lè)器又是誘人的玩具。而學(xué)生的“動(dòng)”是課堂的主體。同時(shí)，在這一系列的活動(dòng)中，教師還要為學(xué)生設(shè)定生動(dòng)有趣的創(chuàng)造性活動(dòng)內(nèi)容、形式和情景，如創(chuàng)編歌詞、自編動(dòng)作、即興表演等等，讓他們既動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腳，也要?jiǎng)幽X，蹦蹦跳跳地進(jìn)入音樂(lè)世界，在輕松愉快的音樂(lè)世界中獲得音樂(lè)知識(shí)、技能，并受到美的熏陶。在智障學(xué)生中有的孩子欠缺表現(xiàn)能力和自我表現(xiàn)的欲望，但他們更喜歡被表?yè)P(yáng)、被肯定，從老師和同學(xué)的評(píng)價(jià)中，他們能體會(huì)到自己是否成功，是否被認(rèn)可，從而影響到他們的情緒和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和自信心。因智障學(xué)生的個(gè)體差異及程度的不同，教師在音樂(lè)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)上也要根據(jù)孩子的特點(diǎn)來(lái)創(chuàng)編教材，網(wǎng)絡(luò)是最好的信息資源庫(kù)，教師可以從網(wǎng)上下載與孩子們生活相關(guān)的音樂(lè)、歌曲做為教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的參考，也可以下載一些與音樂(lè)、歌曲意義有關(guān)的圖片并配以鮮明的背景，制作課件讓學(xué)生通過(guò)直觀形象感受歌曲的情景，加深學(xué)生對(duì)音樂(lè)、歌曲的理解和感受，提高學(xué)生的欣賞水平，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣性。傳說(shuō)清朝時(shí)候，有個(gè)縣官，因天氣熱，便想買(mǎi)副竹床躺躺涼快涼快。第三篇：?jiǎn)⒅怯^后感觀后感觀看了《啟智傳遞榜樣》之后，我深刻感受到，榜樣的力量是美好的，是無(wú)窮的，榜樣的力量時(shí)時(shí)刻刻提醒我們奮斗，拼搏，榜樣的力量是一種向上的力量，像一面旗幟。對(duì)做的好的專(zhuān)業(yè)部提出表?yè)P(yáng)，對(duì)做的不好的專(zhuān)業(yè)部提出存在的問(wèn)題，讓同學(xué)們明白存在的問(wèn)題及自身的不足之處。其中讓我記憶猶新的是一位名叫李開(kāi)新同學(xué)，她用了三年的時(shí)間改變了自己在校她積極參加學(xué)校的各種各樣的活動(dòng)，例如:合唱比賽、演講比賽、護(hù)士節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦晚會(huì)...這些都有她的身影，臺(tái)上的她穿著漂亮的禮服現(xiàn)在自己，然而臺(tái)下見(jiàn)得最多的也是她，她一遍一遍的排練，一遍一遍的背誦和理解。我記憶猶新的是啟智公益榜樣李開(kāi)新學(xué)姐和啟智孝親榜樣盧曉同學(xué)。他幼年喪父，作為家庭的唯一男子漢，每次回到家他必定要幫家里下地干活，為了趕收土豆，他和媽媽清晨4點(diǎn)鐘就起床，扛著每箱一百斤的土豆，他汗流浹背。這就是我們要傳遞的正能量。恩沒(méi)錯(cuò)我就是14涉外1班的一員(馬金鳳)啟智——傳遞榜樣的力量觀后感平陰職教中心首屆啟智青年榜樣評(píng)選活動(dòng)在12月4日下午進(jìn)行了振奮人心的頒獎(jiǎng)典禮。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把獎(jiǎng)牌頒發(fā)給我的時(shí)候，我的心中感到這是一份沉甸甸的榮譽(yù)。支撐起家里的一切。通過(guò)陳迪同學(xué)我知道了作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做些什么。但是他們并沒(méi)有因?yàn)榧彝サ淖児识j廢，而是在成長(zhǎng)的磨練中越挫越勇更是他們懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，相信他們?cè)谶@么多優(yōu)秀的人里脫穎而出。典禮結(jié)束后，我們都受到深深的感觸：努力就會(huì)有收獲，努力就會(huì)有成功，我們應(yīng)該在這次活動(dòng)中找到自己的不足，改正缺點(diǎn)，只要努力就有希望，我相信14涉外1班的明天會(huì)更加輝煌。這次能夠有幸成為啟智團(tuán)體榜樣其中的一個(gè)班級(jí)我感到十分榮幸，以后我們班也會(huì)做的更好，立志成為全校同學(xué)的好榜樣！(靳婷婷)啟智傳遞榜樣的力量觀后感平陰職教中心首屆開(kāi)展“啟智青年傳遞榜樣的力量”于2015年12月4日拉開(kāi)了序幕盧曉，一個(gè)陽(yáng)光大男孩，社聯(lián)的副臺(tái)長(zhǎng)。和爺爺奶奶相依為命，生活的重?fù)?dān)并沒(méi)有壓垮他，依然頑強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，他把這些當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力，這就是榜樣的力量！在這次的評(píng)選活動(dòng)中我們班也有幸成為了四個(gè)團(tuán)體之一，在我看來(lái)應(yīng)該是實(shí)至名歸。這個(gè)故事告訴我們:應(yīng)該做一個(gè)遵法守法的好公民，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)履行法律法規(guī)。次次評(píng)選給我印象最深刻的就是那開(kāi)在貧困墻角里的小花李寅春。學(xué)習(xí)身邊的榜樣力量，要做好孝老敬親的好兒女，把責(zé)任放在第一位，讓我們一起努力，傳遞榜樣的力量。責(zé)任在心，是同學(xué)們的信念，啟智活動(dòng)，傳遞榜樣的力量實(shí)現(xiàn)人生的理想，讓我們一起努力吧!(高秀紅)觀啟智傳遞榜樣有感12月4日周五下午我校首屆“啟智——青年榜樣”頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了我思緒紛飛，感動(dòng)萬(wàn)分——榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的！有人說(shuō)過(guò):思想收獲行為，行為收獲習(xí)慣。他總是以笑容面對(duì)我們，我真的很高興有這么一位班主任。他們靠自己的雙手在食堂幫忙打工貼補(bǔ)生活費(fèi)用。當(dāng)這頭驢子了解自己的處境時(shí)，剛開(kāi)始哭得很凄慘。古人云：天將降大任于斯人矣，必先苦其心志、勞其筋骨，以增益其所不能。媽媽開(kāi)始焦急，她稍微用一點(diǎn)力，孩子就痛得大叫起來(lái)。但小孩的手不是抽筋，他的拳頭張不開(kāi)，是因?yàn)樗o握著一枚10元硬幣。這就是取舍定律。生活中有許多這樣的事：在討論某一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，你一直堅(jiān)持己見(jiàn)，可是有太多的人反對(duì)你的意見(jiàn)，于是你動(dòng)搖了，放棄了自己的觀點(diǎn)，結(jié)果卻證明你是正確的；買(mǎi)股票的時(shí)候，你認(rèn)為某股一定會(huì)牛起來(lái)，可是很多人卻說(shuō)還會(huì)熊一段時(shí)間，于是你動(dòng)搖了，過(guò)幾天，這支股票就看漲了；你準(zhǔn)備出門(mén)，可是一看天氣，覺(jué)得一定會(huì)下雨，可是別人說(shuō)今天不會(huì)下雨，邊上有人證明電視臺(tái)都說(shuō)了今天不下雨，只是陰天，還有人不帶雨具走了出去，于是你又動(dòng)搖了，結(jié)果回家的時(shí)候你被淋得濕透??有時(shí)候，有些事我們是覺(jué)得挺有把握的，可是因?yàn)榉磳?duì)的人太多，就動(dòng)搖了，最終不能堅(jiān)持下來(lái)，最后卻又得到了驗(yàn)證。再補(bǔ)充一個(gè)故事：前亞洲首富孫正義年輕的時(shí)候，因?yàn)樯?，住了兩年院。一日，兩人同去看演唱?huì)，男孩深為臺(tái)上的女歌星的美貌傾倒。女孩更得意了?！蔽覀兂Ｕf(shuō)“人生百年”。乙急了，罵道：你干嘛呢？再換鞋也跑不過(guò)老虎?。〖渍f(shuō)：我只要跑得比你快就行了。這個(gè)朋友和武師的較量，取勝的不是力量，而是速度。所以，我同時(shí)也認(rèn)為，速度對(duì)于個(gè)體的人，也同樣是很重要的。越是追不到的女人，男人就越是有興趣，越是容易追到的女人，男人就越不是屑一顧。這就是欲望定律。把這個(gè)故事深入地分析，我們首先要弄清，兒子對(duì)宰相代表什么呢？是他生命的延續(xù)，是人生比事業(yè)更大的成果。陳安之曾經(jīng)拿著一支白板筆問(wèn)他的學(xué)員：“這是什么？”答：“白板筆！”陳安之糾正說(shuō)：“應(yīng)該這樣說(shuō)，一支XX地區(qū)產(chǎn)的XX品牌XX型號(hào)的白板筆握在陳安之老師的右手里。不簡(jiǎn)單，以全概全，我們就會(huì)很輕易地把握事物的關(guān)鍵。軍官的發(fā)現(xiàn)使他獲得了國(guó)防部的嘉獎(jiǎng)。這就是突破經(jīng)驗(yàn)定律。用現(xiàn)在流行的一句話(huà)說(shuō)，就是你擔(dān)心的事，總是會(huì)出現(xiàn)的。如果有誰(shuí)撿到一又鞋子，說(shuō)不定他還能穿呢！”俗話(huà)說(shuō)：“眼不見(jiàn)為凈！”在線(xiàn)時(shí)間 53 小時(shí)最后登錄 201083 老人很諳這個(gè)道理。老和尚便主動(dòng)背女子過(guò)女子趟過(guò)職位：普通職員 帖子 1176 精華 10 火柴棒 0 閱讀權(quán)限 10 了河，然后，然后放下女子，繼續(xù)趕路。然而，面子事，比什么都大，這是國(guó)人的弊病。尊重人，就是要尊重人的世界。有時(shí)候，甚至還會(huì)出錯(cuò)。盡量讓人關(guān)注到，不論是關(guān)注缺點(diǎn)還是優(yōu)點(diǎn)，都是好事。中國(guó)俗語(yǔ)說(shuō)：心想事成。股市為何暴跌500點(diǎn)？高清美女桌面下載北京四至五環(huán)期房首降世上最強(qiáng)偷窺瞬間抓拍青春靚麗的時(shí)尚美女美女明星新年上演撞衫TOP18 小 中 大 發(fā)表于 200972 08:01 只看該作者第18個(gè)故事：同一堆牛屎牛屎定律擦擦行業(yè)： 職位：普通職員 帖子 1176 精華 10 火柴棒 0 閱讀權(quán)限 10一只小鳥(niǎo)在飛往南方過(guò)冬的途中。不是每次勝利都意味著成功；不是每次失利都意味著失敗；當(dāng)你陷入困境的時(shí)候，請(qǐng)不要抱怨命運(yùn)的不公平?？鬃雍芨锌氐狼刚f(shuō)：我親眼看見(jiàn)的事情也不確實(shí)，何況是道聽(tīng)途普通職員 帖子 1176 精華 10 火柴棒 0 閱讀權(quán)限 10 說(shuō)的呢？在線(xiàn)時(shí)間 53 小時(shí)最后登錄 201083古語(yǔ)說(shuō)：眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。于是，李家人便挖了一口井。眼睛見(jiàn)到的東西也不一定是真的，如果心里有懷疑，不妨問(wèn)個(gè)明白，再想個(gè)透徹。真實(shí)的錄取原因是：司機(jī)職位的要求是安全意識(shí)強(qiáng)，第三位的回答明確表達(dá)了對(duì)安全的重視。沒(méi)過(guò)多久，A君發(fā)現(xiàn)這家企業(yè)同樣很難獲得提升，于是又跳槽了。二、非因病假或不得已事故，不得請(qǐng)假。十、請(qǐng)假先經(jīng)導(dǎo)師簽名，逐級(jí)按權(quán)責(zé)準(zhǔn)許後，交訓(xùn)導(dǎo)處登記。十五、凡學(xué)生未經(jīng)準(zhǔn)假，而缺席者為曠課。十七、學(xué)生缺曠課時(shí)數(shù)，每週統(tǒng)計(jì)以明信片通知家長(zhǎng)。(二)三天以?xún)?nèi)者，經(jīng)由導(dǎo)師簽核，送交生活教育組長(zhǎng)核定。四、請(qǐng)事假應(yīng)前一天辦理，病假、公假當(dāng)天為原則。B君呢，在一家企業(yè)做了6年，對(duì)這家企業(yè)及所在行業(yè)非常了解，已經(jīng)提升為副總經(jīng)理了。有的人東張西顧，找捷徑、逛風(fēng)景、或者沒(méi)有目的。TOP20 小 中 大 發(fā)表于 200972 08:09 只看該作者第20個(gè)故事：招聘司機(jī)試題誘惑定律擦擦行業(yè)： 職位：某大公司準(zhǔn)備以高薪聘請(qǐng)一位司機(jī)，經(jīng)過(guò)層層篩選和考試之后，只剩下三名技術(shù)最優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者。有聽(tīng)到的就把這話(huà)傳了出去，越傳越廣，越傳越荒唐。讀書(shū)的時(shí)候，在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)兩個(gè)耳聽(tīng)為虛的故事：一個(gè)是《曾參殺人》?？创患率遣皇呛檬?，不要就事論事，要一分為二地看，既要看它對(duì)你是否有益，也要看它是否會(huì)給你帶來(lái)危險(xiǎn)。這時(shí)，一條牛走了過(guò)來(lái)，而且拉了一泡屎在它身上。??有一個(gè)朋友，身患絕癥，醫(yī)生宣判他只有90天時(shí)。TOP17 小 中 大 發(fā)表于 200972 07:59 只看該作者第17個(gè)故事：一個(gè)女孩的網(wǎng)上咨詢(xún)心靈之約定律擦擦行業(yè)： 職位：普通職員 帖子 1176 精華 10 火柴棒 0 閱讀權(quán)限 10前些天，020聊天室，有個(gè)女孩跟我說(shuō)：我失敗了！“我說(shuō)：是嗎？是工作上的失?。窟€是心靈上的失??？在線(xiàn)時(shí)間 53 小時(shí) 我說(shuō)：成功的有很多工作上的失敗，失敗的人只有一個(gè)心靈上的失敗。沒(méi)有人時(shí)候，我問(wèn)小木匠：，那些活你做過(guò)的啊，也做和挺好的，是怕師傅嗎？小木匠說(shuō)：如果我在師傅面前什么都做得很好，師傅就不會(huì)關(guān)注我了?，F(xiàn)說(shuō)白一點(diǎn)，就是：尊重一個(gè)人，就不要試圖去改變他的現(xiàn)狀。這就放下定律。到了后來(lái)，煤氣越來(lái)越濃，想進(jìn)去已經(jīng)不可能了。然而，把這只鞋扔掉，另一個(gè)人就會(huì)收獲一又新鞋。這個(gè)故事的教訓(xùn)就是；如果你懷疑一個(gè)人處理某項(xiàng)任務(wù)的能力時(shí)，就不要讓他去處理那個(gè)任務(wù)。馬謖一一答應(yīng)。成功學(xué)大師陳安之說(shuō)：成功就是不斷地重復(fù)成功的經(jīng)驗(yàn)。TOP11 小 中 大 發(fā)表于 200972 07:57 只看該作者第11個(gè)故事：不拉馬的士兵突破經(jīng)驗(yàn)定律擦擦行業(yè)： 職位：普通職員 帖子 1176 精華 10 火柴棒 0 閱讀權(quán)限 10一位年輕有為的炮兵軍官上任伊始，到下屬部隊(duì)觀察操練情況。因?yàn)榭偸窍胫?jiǎn)單，