【摘要】工程造價專業(yè)課程體系設(shè)計及規(guī)劃教材編寫的意見稿——一個基于與全過程工程造價核心能力配置的課程體系的視角天津理工大學(xué)IPPCE交通出版社2022年12月·山東泰安國際上工程造價高等教育情況?英國體系下的工料測量高等教育體系?英國是工料測量師的發(fā)源地,經(jīng)過100多年的發(fā)展,英國工料測量師執(zhí)業(yè)資格制
2025-01-07 09:05
【摘要】焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程體系建設(shè)和教學(xué)模式改革方案目前,我校焊接專業(yè)雖然發(fā)展較好,但辦學(xué)思路不太明確,課程設(shè)置還不太科學(xué),部分教材難度大,不適合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)。教師焊接技術(shù)還不夠高,教育理論不夠完善和教育經(jīng)費投入不夠。在學(xué)生方面,沒有良好的吃苦精神、不會識圖、不會畫圖、就業(yè)目的不明確、不重視理論課的學(xué)習(xí)等,這些問題仍然是制約我校焊接專業(yè)
2024-10-27 05:23
【摘要】信息安全專業(yè)課程體系——05級指導(dǎo)性教學(xué)計劃2022年11月培養(yǎng)目標(biāo)?具有寬厚、扎實的數(shù)理基礎(chǔ)和電子技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)基礎(chǔ),掌握信息安全的基本理論、基本知識、基本技能及綜合應(yīng)用方法;?具有較強的信息安全系統(tǒng)分析與設(shè)計、安全防護、安全策略制訂、操作管理、綜合集成、工程設(shè)計和技術(shù)開發(fā)能力,了解信息安全的新發(fā)展;
2025-01-18 08:15
【摘要】第一篇:社會保障專業(yè)課程設(shè)置 社會保障專業(yè)課程設(shè)置情況 1、中國人民大學(xué) 主要課程有:社會保障理論研究;中國社會保障政策分析;中國勞動政策分析;勞動關(guān)系;福利經(jīng)濟學(xué);勞動經(jīng)濟學(xué);社會政策與公共政...
2024-11-16 23:01
【摘要】對我校風(fēng)景園林專業(yè)課程設(shè)置及人才培養(yǎng)模式的分析與建議前言2004年“中國園林藤頭杯”青年封建園林設(shè)計大賽圓滿謝幕了,代表著當(dāng)今在校學(xué)生最高設(shè)計水準(zhǔn)的比賽又告一段落。看著同齡人的作品,心中不免感慨萬千。在為他們那天馬行空的想象力,“少年老成”的創(chuàng)造力和那些精妙杰倫的表現(xiàn)力震懾的同時,心中也開始有了隱隱的悲哀:我能行嗎?為什么我們學(xué)校的園林專業(yè)不行?在全國農(nóng)林院校中排第六名的山東農(nóng)業(yè)大學(xué)
2025-06-27 14:10
【摘要】 國內(nèi)典型高校土地資源管理專業(yè)課程體系比較 摘要選取國內(nèi)15所典型高校,從總學(xué)分、課程結(jié)構(gòu)、主干課程、專業(yè)選修課、實踐環(huán)節(jié)和課程特色等方面對各高校土地資源管理專業(yè)課程體系進(jìn)行了對比分析。從構(gòu)...
2025-01-17 00:10
【摘要】第一篇:美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)課程設(shè)置 美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程表 課程類別教學(xué)時數(shù)總學(xué)時講課學(xué)時實踐學(xué)時30上機學(xué)時113一216316開課學(xué)期二416516三615課程名稱必修必修公共...
2024-11-15 22:55
【摘要】專業(yè)課程設(shè)置和核心課程解讀《服裝設(shè)計和工藝》專業(yè)項目開發(fā)組湯亞娟一、新課程結(jié)構(gòu)介紹n1、新課程結(jié)構(gòu)n2、為什么這樣設(shè)置?n3、新課程的特點和優(yōu)勢1、新課程結(jié)構(gòu)nA、公共基礎(chǔ)課程nB、專業(yè)核心課程nC、專門化方向課程nD、選修課n成衣制作專門化方向課程:n服裝制版專門化方向課程:n選修課課程: 服飾配件/
2025-07-18 17:55
【摘要】第一篇:基于智慧旅游視角的高校旅游管理專業(yè)課程體系改革研究(精選) 摘要:本文主要研究智慧旅游時代背景下高校旅游管理專業(yè)課程的改革。首先通過桂林電子科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)的實例研究,分析高...
2024-11-16 06:39
【摘要】計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程體系改革建設(shè)方案江蘇省高級技工學(xué)校2013年10月18日目錄計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程體系改革方案 2一、課程體系改革指導(dǎo)思想 2(一)設(shè)計導(dǎo)向的職業(yè)教育思想 2(二)綜合職業(yè)能力的人才培養(yǎng)目標(biāo) 2(三)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程模式 2(四)工作過程系統(tǒng)化的教學(xué)原則 2(五)涵
2025-05-31 23:51
【摘要】學(xué)時:全日制4-5個月業(yè)余制5-6個月課程時間隨到隨學(xué),課程進(jìn)度獨立,不限制課時,就業(yè)為止上課時間:早上9:00-12:00下午14:30-17:30晚上18:30-21:30課程優(yōu)勢每天6小時授課及輔導(dǎo),。課程由廣告公司資深總監(jiān)授課,將模擬公司流程及工作強度,幫你全面診斷技能,修補欠缺,為你提出未來職業(yè)規(guī)劃,請將你的試用期交給我們!第一階段美術(shù)素養(yǎng)
2025-01-18 14:19
【摘要】高職文秘專業(yè)課程設(shè)置的實踐探索郭雪峰(安徽工商職業(yè)學(xué)院,合肥) 摘要:秘書行業(yè)雖已經(jīng)成為社會經(jīng)濟發(fā)展中必不可少的重要力量,然而目前高職院校的文秘專業(yè)的建設(shè)卻存在諸多問題。本文就培養(yǎng)什么樣的文秘人才及如何培養(yǎng)社會所需的文秘人才進(jìn)行了闡述,并提出了具體的文秘專業(yè)課程設(shè)置的方案。關(guān)鍵詞:高職文秘建設(shè)課程文秘專業(yè)是隨著社會經(jīng)濟高速發(fā)展、信息傳播急劇膨脹、市場競爭日趨激烈
2025-06-27 01:27