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團結(jié)協(xié)作班會課教案最終五篇(完整版)

2024-10-14 00:26上一頁面

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【正文】 作的不同表現(xiàn)。這次班會的順利進行,也是全體同學(xué)團結(jié)合作的結(jié)晶,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我們也要團結(jié)協(xié)作,讓我們的11班變得更美好!第二篇:團結(jié)協(xié)作班會課教案《1+12——團結(jié)協(xié)作,傳遞正能量》主題班會教案授課教師:康定中學(xué) 何貴華班會背景:班級個別同學(xué)不團結(jié),或以團結(jié)協(xié)作為名做錯事。讓學(xué)生明白自己在團隊中的重要性以及自身所擔(dān)負(fù)的責(zé)任)六、進行團隊活動游戲“人椅”游戲規(guī)則:所有的同學(xué)圍成一圈,每位同學(xué)將他的手放在前面的同學(xué)的肩上,聽從老師的指揮,然后每位同學(xué)徐徐坐在他后面同學(xué)的大腿上,坐穩(wěn)之后配合拍手完成口號“我們是最棒的集體!”(最后的集體環(huán)節(jié)使學(xué)生體驗團隊精神,要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。游戲結(jié)束后結(jié)合班級情況簡短點評。班會流程:一、班主任導(dǎo)入看公益廣告《 It39。第一篇:團結(jié)協(xié)作班會課教案深圳市布心中學(xué)《團結(jié)協(xié)作的力量》主題班會教學(xué)設(shè)計授課教師:郭亞 授課班級:初一(11)班班會背景:初一年級學(xué)生剛從小學(xué)升入初中,班級學(xué)生來自不同的學(xué)校,而且多數(shù)人都是獨生子女,以自我為中心,有些同學(xué)渴望與人交朋友,和別人一起共同做事情,卻因不知怎樣與人合作,還沒有以主人公的姿態(tài)對待班集體,同學(xué)之間還沒有形成相互理解和支持,班級的集體責(zé)任感不強。s smarter to travel in groups 》,作為本次班會課主題導(dǎo)入。)深圳市布心中學(xué)四、進行團隊活動游戲“眾志成城”游戲規(guī)則:學(xué)生分為5人一個小組,每組選出一名隊長負(fù)責(zé)指揮,另外4人人一組背對背的坐在地上,必須是屁股貼地的坐下,然后,相互間挽著胳膊,手部不允許支撐地面,互相依靠對方的力量一起站起來則成功。游戲結(jié)束后結(jié)合班級情況簡短點評?;顒幽康模和ㄟ^這次主題班會,讓學(xué)生感受到集體力量的巨大,從而培養(yǎng)他們的集體意識,強化他們的團結(jié)協(xié)作意識。集體的巨大力量源于團結(jié)協(xié)作,團結(jié)協(xié)作有各種表現(xiàn)。注意:每個人要拉住兩個人的手。每次考試都有一兩科平均分超過其他班級? 在手抄報比賽中,全州八千多份選出188分獲獎,我們班有三份得獎? 體育上:張倩在校運會上打破記錄,我班以34的成員數(shù)獲得校運會團體第二名? 紀(jì)律、清潔、綜合:209寢室以最多流動紅旗獲得初中部第一名,班級每學(xué)期都獲得學(xué)校授予的學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級稱號 ? 要讓班級更優(yōu)秀,必須征服自我努力,再努力做到最好?。糊R心協(xié)力,就一定能創(chuàng)造奇跡。二、熱身游戲:桃花朵朵開(3’)游戲規(guī)則:請大家圍成一圈,雙手搭在前方同伴的肩膀上,大家緊密相連,聽著我喊“大家好”時,所有人接到:“好!很好!非常好!將來會更好!”的口號跑起來??磥砻筷牭恼故径紕e具一格,大家都很有自己的想法?;顒娱_始前我們會先給大家2分鐘時間練習(xí)。當(dāng)心情好起來之后,才能更好地調(diào)整自己的心態(tài)。每支隊伍平均分為2個小隊記為A,B,相向各排成一縱隊。試想,當(dāng)一個班級的同學(xué)在一起為班級努力時,如果各自干各自的,不能做到統(tǒng)一規(guī)劃,那么后果將是完全失敗。而且這一過程的時間很短,只有四秒。接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙??⑵進行比賽,教師計時。⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。⑵活動開始,教師計時?!?我們現(xiàn)在所處的時代,對團結(jié)與協(xié)作精神的渴求比任何一個時代都顯得迫切和重要。我們提倡團隊的團結(jié)協(xié)作精神和互補精神,就是要在目標(biāo)一致的前提下團結(jié)起來,同心協(xié)力,取長補短,創(chuàng)一流的企業(yè)團隊。只有這樣才能超越個體認(rèn)知以及個體力量的局限性,發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用,產(chǎn)生1+12的效果。作為具有社會屬性
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