【正文】 動(dòng)，我和逝去數(shù)百年的偉人進(jìn)行著心靈的對(duì)話(huà)和交流。有時(shí)你天真的希望書(shū)中的壞人會(huì)馬上消失。大學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)在清華大學(xué)讀書(shū)時(shí)，經(jīng)常閱讀清華大學(xué)圖書(shū)館藏書(shū)，他寫(xiě)《談藝錄》等書(shū)時(shí)，對(duì)古今中外名詞詩(shī)句的引用，就已經(jīng)是信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力。我們不愿意做這樣無(wú)知的人。第四篇：讀書(shū)國(guó)旗下講話(huà)稿讀書(shū)，需要時(shí)間。篇五：關(guān)于讀書(shū)的國(guó)旗下的演講國(guó)旗下的演講敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《今天，你讀書(shū)了嗎？》 同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿(mǎn)嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái)，他才察覺(jué)到。其次，要泛讀課外書(shū)。篇四：關(guān)于讀書(shū)的國(guó)旗下講話(huà)《我讀書(shū)，我快樂(lè)》敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》 “一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。讀書(shū)的關(guān)鍵是要做到持之以恒，要善于利用零散時(shí)間、閑暇時(shí)間。熱愛(ài)讀書(shū)吧，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品位；在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才?！鄙钪腥绻麤](méi)有了書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。讀書(shū)，不僅限于讀書(shū)日，因?yàn)橹R(shí)是靠長(zhǎng)期積累起來(lái)的。讀書(shū)可提高我們的寫(xiě)作能力。而我們?cè)诖煺勖媲皶?huì)如此的不堪一擊嗎？讀書(shū)吧！在偉人的事跡中站直了自己的身子，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這個(gè)精彩的世界，讓這個(gè)世界為你而歡笑吧！讀書(shū)使人明智。凡有所學(xué)，皆成性格。讀書(shū)，需要時(shí)間。它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，拿著一支大畫(huà)筆，把樹(shù)葉..田野、果園染上了金黃色。讀書(shū)，能讓我們的笑容變得更加燦爛。充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展?！按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”，這是無(wú)私的奉獻(xiàn)。后來(lái)我迷上了古詩(shī)詞：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書(shū)的海洋獨(dú) 享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。第一篇：國(guó)旗下講話(huà)稿讀書(shū)宿州市二十小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿 第___周講話(huà)人_____ 老師們、同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。我們 需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快 樂(lè)。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，我的審美意識(shí)是從這里開(kāi)始的，它同時(shí)也打開(kāi)了我想象的大門(mén)，中國(guó)古典詩(shī)詞是那么純粹，令人情不自禁。在經(jīng)典之中，我慢慢有了“古今多少事，都付笑談中”的恬淡。古人說(shuō)：三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。讀書(shū)，能讓我們的目光更有光彩。一切都變得金燦燦的，給人一種全新的感覺(jué)。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里?！倍蚁胝f(shuō)的是：生活，因生命而精彩；人生，因書(shū)籍而絢麗。讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，不出門(mén)也可知天下事。我們都在為高考而奔波忙碌，都在為自己的人生理想而努力奮斗，而寫(xiě)作在高考中可有著不可替代的分量。同學(xué)們，讓我們把上網(wǎng)吧、上娛樂(lè)場(chǎng)所的時(shí)間花到書(shū)店里、圖書(shū)館里，找本好書(shū)，靜靜地坐下來(lái)，細(xì)細(xì)地品味，這將是一種幸福的事。一本好書(shū)就是一位很好的老師。同學(xué)們，讓書(shū)陪伴我們茁壯成長(zhǎng)，讓書(shū)解答我們的疑難困惑。我從小就愛(ài)看書(shū)。我們常聽(tīng)到這樣的抱怨：沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。時(shí)光悄悄，轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了，我們走過(guò)了碩果累累，美輪美奐的金秋。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章??只要有書(shū)的地方，就要有你們的身影。陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷?。⊥瑢W(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，你們讀了幾本課外書(shū)呢？人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。我們要讀書(shū)，要博覽群書(shū)。由此可見(jiàn)，錢(qián)先生讀書(shū)之多，學(xué)問(wèn)之淵博。也有時(shí)你又善意的盼望弱者能迅速堅(jiān)強(qiáng)……同學(xué)們，4月23日，我們將迎來(lái)一年一度的“世界讀書(shū)日”.趕緊拿起身邊的書(shū)，打開(kāi)它，迎接你們的將會(huì)是一個(gè)五彩繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。我的視野，在閱讀中變得空前的開(kāi)闊。閱讀，將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界，我覺(jué)得自己乘坐在高科技游艇在海中蕩漾，乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，他提醒我：不要驕傲，要再接再厲。常常逗得家里人大笑，我還以為我特有本事，就更加大聲的繼續(xù)我的咿咿呀呀。《安徒生童話(huà)》使我知道怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)富有愛(ài)心的孩子。她猶如一位永不消逝的朋友，她是我心靈的歸宿。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯?！蔽倚南?。詩(shī)人蘇軾說(shuō)得好：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。讀書(shū)苦嗎?有人會(huì)回答：太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入，苦在被動(dòng)讀書(shū)。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界。當(dāng)我氣餒的時(shí)候，他給我力量，以下是小編精心收集整理的關(guān)于關(guān)于讀書(shū)國(guó)旗下講話(huà)稿，給大家分享，來(lái)欣賞一下吧關(guān)于讀書(shū)國(guó)旗下講話(huà)稿1親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是來(lái)自高二(2)班的學(xué)生代表，今天我演講的題目是《多讀書(shū)》有這樣一句話(huà)：你最大的問(wèn)題是書(shū)讀得太少而想得太多。但是，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，也未必就是文化人或者是品德高尚的人，關(guān)鍵，還是看他讀的是什么書(shū)。汪涵家有一個(gè)書(shū)屋，取名為”培榮“。你們說(shuō)呢?讀史使人明智思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)。首先，要培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。第三，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。人生之路曲折而坎坷，就像是一本充溢大千世界的書(shū)?！傲⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”。人生因讀書(shū)而更加精彩。如此輕便地與古今中外的圣賢學(xué)者交流，總能讓人明白世間道理，做更好的自己。也可以與同學(xué)交流讀書(shū)心得，快速找到有價(jià)值的圖書(shū)，和高尚的人談話(huà)?！疤K軾在閱讀時(shí)還經(jīng)常手抄，以此來(lái)更好地記憶。讀書(shū)可以激發(fā)寫(xiě)作的靈感，我們可以記住一些書(shū)中的優(yōu)美詞句，使自己的文章更富文采。讓我們靜下心來(lái)吧，在假期讀書(shū)，在睡前讀書(shū)，在坐車(chē)時(shí)讀書(shū)，只要有心，總會(huì)擠得出時(shí)間，讀上一本好書(shū)。以書(shū)為伴，你才能站在”巨人的肩膀“上縱覽一個(gè)個(gè)思想的高峰。讓我們從心靈深處鄙視惡俗、粗魯，拋卻莽撞、野蠻。也許你會(huì)說(shuō)，年輕人就應(yīng)當(dāng)活力四射。曾國(guó)藩對(duì)兒子曾紀(jì)澤說(shuō)：”人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書(shū)則可變化氣質(zhì)。讀書(shū)擴(kuò)大了生命個(gè)體的精神空間，使我們超越自我，放眼世界，不再為區(qū)區(qū)小我的得失榮辱而錙銖必較。讀書(shū)，可以告訴你生活的經(jīng)驗(yàn)，教會(huì)你思考。歷史上廣為傳誦的”虛席以待“、”程門(mén)立雪“、”三顧茅廬“等以禮相待的成語(yǔ)、典故，就深刻反映了這一點(diǎn)?！懊勘緯?shū)，都凝聚著人類(lèi)的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。一個(gè)不讀書(shū)的民族，也是沒(méi)有前途的。讀書(shū)，也能使我們的心情愉快，閱讀作為一種放松心靈的方式，當(dāng)我們暢游在書(shū)的海洋中，我們是幸福的，是自由逍遙的……我從不識(shí)字開(kāi)始，便沉浸在書(shū)香中，是父母為我講故事，一個(gè)一個(gè)字手把手教我認(rèn)讀，教我背四書(shū)五經(jīng)，雖似懂非懂，但我著實(shí)感到喜悅。但可悲的是，在20年的全世界閱讀書(shū)籍量上中國(guó)除了教科書(shū)外，只有人均不到1本，這個(gè)數(shù)字與第一名的猶太人相差63本之多!當(dāng)代浮躁的風(fēng)氣，使國(guó)人靜不下心來(lái)閱讀一本好書(shū)，只能隨著高度發(fā)展的社會(huì)，尋找刺激的游戲來(lái)消遣。朱熹說(shuō)，讀書(shū)有三到，謂眼到，口到，心到，說(shuō)明讀書(shū)應(yīng)認(rèn)真專(zhuān)注。”所以，選擇好書(shū)很重要。我們的演講完畢，謝謝大家!關(guān)于讀書(shū)國(guó)旗下講話(huà)稿3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!我是班的，今天我演講的題目是《讀書(shū)，讀好書(shū)，把書(shū)讀好》。一個(gè)城市假如形成了讀書(shū)的風(fēng)尚，這個(gè)城市就會(huì)充溢活力和發(fā)明力。千年歷史，驀然回溯，多少學(xué)者文人與佳人把讀書(shū)融入了生命，化作了靈魂的血脈，煥發(fā)出對(duì)生活的絲絲熱情，熔鑄了人生理想的碑坊，譜寫(xiě)了一頁(yè)頁(yè)不朽的篇章。比如在上課前要提前預(yù)習(xí)，找出每一課的重難點(diǎn)，便于在課堂上重點(diǎn)學(xué)習(xí)，比如在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走，讓你的學(xué)習(xí)會(huì)少走彎路，比如要學(xué)會(huì)總結(jié)，把每一章的內(nèi)容要在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行歸納整理和進(jìn)行分類(lèi)消化。這告訴我們，同樣在學(xué)習(xí)，按照老師和家長(zhǎng)的要求去學(xué)，和自己喜歡去學(xué)，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣去學(xué)，學(xué)習(xí)的效果是不一樣的