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和蔬菜交朋友教案[推薦](完整版)

2024-10-14 00:21上一頁面

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【正文】 你處理不好,就會影響朋友之間的友情。3.此活動帶給你的感悟是什么?(教師可適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生談一談要主動和別人交往,避免羞怯。文章錄入:吳家荒小學(xué)責(zé)任編輯:吳家荒小學(xué)上一篇文章: 57 《空城計》教學(xué)設(shè)計 金卓下一篇文章: 《我換牙了──保護牙齒》教學(xué)設(shè)計【字體:小 大】【發(fā)表評論】【加入收藏】【告訴好友】【打印此文】【關(guān)網(wǎng)友評論:(只顯示最新10條?;顒尤何沂切⌒I養(yǎng)師通過大家的介紹,我們知道了每一種蔬菜都有不同的作用,所以我們要盡可能和更多的蔬菜交朋友。原來維生素C弟弟也藏在蔬菜里,蔬菜當(dāng)中含有維生素C最多的有──(大屏幕。活動一:認(rèn)蔬菜大屏幕展示卡通蔬菜圖片:小朋友們,你們看,今天我們的教室好像是個蔬菜園,里面有好多蔬菜寶寶,它們多漂亮呀。:每個孩子準(zhǔn)備2~3種蔬菜;向家長了解相關(guān)蔬菜的營養(yǎng)和作用。但在日常生活中,學(xué)生普遍存在偏食現(xiàn)象或不愛吃蔬菜,對蔬菜的選擇取決于口味和習(xí)慣。白菜中含有豐富的維生素C、維生素E,多吃白菜,可以起到很好的保護皮膚的作用。其實每種蔬菜都有它的營養(yǎng)價值。白菜:大家好!我是白菜,我平時最喜歡穿綠色和白色相間的紗衣,我含有很多的維生素,我還可以美容養(yǎng)顏,我的味道非常鮮美,怎么樣,快來和我交朋友吧?。?)、小畫家介紹選用蔬菜的小竅門。生3:我平時看到的菜花和蘿卜都是成熟后的,而在菜地里我看到菜花原來是包裹在葉子里的,蘿卜就像個大大的紅燈籠。能展開自由想像,用蔬菜創(chuàng)造美好的生活。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣?;顒訙?zhǔn)備: 課件 活動過程:活動一、什么是維生素小朋友們,你們知道什么是維生素嗎?(視頻)講故事:《不吃蔬菜會不會生病》(課件展示)師:剛才故事里面不吃蔬菜可是會生病的,那到底不吃蔬菜會不會生病呢?大家看這里,老師給大家請來了科學(xué)家,看科學(xué)家怎么說吧?;顒有问絽⒂^蔬菜大棚、上網(wǎng)查詢、畫蔬菜、制作手抄報、親身實踐等 活動準(zhǔn)備了解日常生活中常見的蔬菜知識做菜的材料、工具等。這是我以前不知道的。在同大人買菜的過程中,我們還了解了一些選用蔬菜的小竅門,如買土豆不能買有芽的,芽兒有毒;冬瓜、蘿卜要買實心的,捏一捏就有感覺;豆角要買嫩的,掐斷是有脆響聲;小白菜應(yīng)該買有少數(shù)蟲眼的,證明沒被灑過農(nóng)藥……而且建議同學(xué)們早晨去買菜,因為早晨的蔬菜是最新鮮的。那么每種蔬菜里含有哪些對人體有益的營養(yǎng)呢?下面有請我們的小小營養(yǎng)師給大家介紹蔬菜的營養(yǎng)價值。菠菜:可以促進生長發(fā)育、增強抗病能力,菠菜中所含的胡蘿卜素,在人體內(nèi)轉(zhuǎn)變成維生素A,能維護正常視力,增加預(yù)防傳染病的能力,促進兒童生長發(fā)育。學(xué)生對蔬菜的認(rèn)識是感性的,零亂的,需要教師從系統(tǒng)上給學(xué)生一個整體概念,深入淺出地全面認(rèn)識蔬菜對人的作用。【教學(xué)流程】一、故事引入,激發(fā)興趣:。我知道你們也準(zhǔn)備了好多蔬菜,快把它們也請到我們的課堂上來。)師:蔬菜里除了含有維生素A和維生素C外,還含有各種蛋白質(zhì)、大量的纖維素。告訴大家一個好消息,學(xué)校食堂要聘請幾名營養(yǎng)師,你們愿意當(dāng)嗎?不過你們可要經(jīng)過測試才可以當(dāng)呀。評論內(nèi)容只代表網(wǎng)友觀點,與本站沒有任何評論| 設(shè)為首頁 | 加入收藏 | 聯(lián)系站長 | 友情鏈接 | 版權(quán)申明 | 管理登錄 |于洪教育網(wǎng)沈陽市于洪區(qū)電化教育館 遼ICP備05023614號第四篇:如何交朋友教案如何交朋友上課地點:……小學(xué)學(xué)生人數(shù):30人一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):通過活動,讓學(xué)生理解友誼的真諦。)活動總結(jié):如果人與人之間缺乏交流,那么他的生活肯定是孤獨的,痛苦的,難受的。方法一:懂得與人分享小強想和小明交朋友,于是邀請小明去他家做客,小明帶上了他自己最心愛的遙控汽車讓小強玩,小強高興極了。以后交往兩人就感到不自然,一對好朋友就這樣慢慢疏遠了。(旁白:自從這件事發(fā)生之后,兩人的關(guān)系冷淡了。六、總結(jié)同學(xué)們剛才這美好的一幕幕將成為你們友誼的見證。4,激勵學(xué)生在集體中進行創(chuàng)新學(xué)習(xí),學(xué)會探究,與他人合作。下面我們有請外形組的同學(xué)進行介紹。他們不同的形態(tài)
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