【正文】 般他人更主動 D:能，雙方差不多？ [單選題] [必答題] A:有過 B:沒有過 C:馬虎，還沒想過（一顆星為非常不滿意，六顆星為非常滿意）[單選題] [必答題] A:極度不滿意 B:不滿意 C:不滿意 D:一般 E:滿意 F:很滿意？ [單選題] [必答題] A:是的，非常想 B:沒想過，感覺現(xiàn)在挺好 C:無所謂，需要時再說調(diào)查分析:社會生活中的每一個生活都生活在人際關系網(wǎng)中，每個人的成長和發(fā)展都依存于人際交往。然而，并不是每個大學生都能處理好人際關系的。大學生作為一個特殊群體，面對激烈的競爭和日益強大的社會心理壓力，如何認識和正確處理大學生人際交往中存在的問題具有及其重要的意義，人際交往障礙會給大學生的學習、生活、情緒、健康等各個方面帶來一系列不良影響?！?和室友發(fā)生矛盾時，我會盡量的去控制自己的情緒?！?我感覺在寢室里像陌生人一樣?！?我會向室友訴說心中的煩惱?！跷視驗槭矣训拇舐曊f話把我吵醒而對室友生氣。、打擊報復?？傊?，大學生時期是大學生心理趨于成熟的時期，此階段，特別需要別人的理解，愿意向別人傾訴自己的思想，以便通過別人的理解與安慰而對壓抑的情緒進行調(diào)節(jié)，使心理壓力得到緩和。大學生自身因素大學生是人的一生中心理變化最激烈、最明顯的時期之一，若不能正確評價自己和他人、不能正確地自我選擇和自我發(fā)展，就會影響一生。從整體上來看，同學之間的關系還是比較健康的，%的人認為自己與別人交往“一般喜歡”或“無所謂”，可見大學生之間的交往主動性較為欠缺。然而，并不是每個大學生都能處理好人際關系的。關鍵詞：當代大學生人際關系對于正在學習，成長中的大學生們來說，人際交往是生活的基本內(nèi)容之一。一、當代大學生交往現(xiàn)狀據(jù)統(tǒng)計，大學生每天除了眨眼、上課時間外，其余時間中有70%左右用于人際交往。熟悉的面孔、相似的語言、習俗，構成自己熟悉的生活環(huán)境。另外，不注意人際關系培養(yǎng)的大學生，在激烈競爭社會中喜歡單打獨干，易自我封閉，不善與人交流合作，以防止自我暴露和競爭力的喪失。再次感謝您的支持與配合，祝您學業(yè)進步，心情愉快！您的基本信息：性別：〇男〇女民族：〇漢族〇少數(shù)民族年級：〇大一〇大二 〇大三 〇大四專業(yè)：〇理工〇文籍貫：〇城市〇農(nóng)村是否獨生子女：〇是〇否宿舍人數(shù)：〇23人〇45人〇68人1．除去睡眠時間，您平均每天在宿舍的時間是——2．您宿舍成員的組成情況是3．您所在的宿舍衛(wèi)生環(huán)境是（整潔、干凈、漂亮、舒適、寬敞）（臟亂、潮濕、光線不好、空曠）4．您認為您的室友是、活潑、人好、可愛、開朗、好玩、沉悶、矛盾、虛假5．您的寢室的學習氛圍是,有相對獨立的個人空間，比較安靜 ，娛樂氛圍大于學習氛圍 6．您喜歡在宿舍學習嗎， 7．,比較和諧 ,人際關系時好時壞 ，聚會的時間太少 8．您和室友的關系是 9．您對現(xiàn)在的宿舍感覺 10．若可以重新調(diào)整宿舍， 11．您認為理想中的宿舍應該是 12．你所在的宿舍進行下列活動嗎？（每一問題限選1項答案)13．在宿舍有沒有和您特別要好，14．在宿舍中您會覺得孤單和失落嗎，沒時間孤單 15．當室友不開心時，主動提出幫助 ，禮貌性地詢問,，16．當您不開心時，主動提出幫助 17．假如您要參加需要組隊的活動，18．你認為下列因素對宿舍人際關系的影響程度如何？（每一問題限選1項答案）19．您所在的宿舍的作息時間是否一致20．21．如果宿舍中因生活習慣不同產(chǎn)生了摩擦， 22．當您與室友意見不一時,你通常會 , , 聽他們的 23．若宿舍成員中有您不喜歡的類型，您會如何與他/，只求大家平和相處，但私底下找朋友吐苦水 24．當您對宿舍某人不滿時，您通常會25．26．當您和室友有矛盾時,您會選擇何種方式解決、留言、發(fā)短信等間接方式 ， 27．（缺少及時有效的溝通，存在誤會）（評優(yōu)評先、競選機會等的爭奪）（生活習慣、個性品質、言談舉止等）（言論上如背后說壞話；行為上如亂用物品等）（價值取向不同，在乎的東西不同）28．,能忍則忍 ，溝通化解?！跷液軜芬獍炎约旱臇|西借給室友使用?！跏矣延须y處時，我會盡最大的努力去幫助他?！?我常與室友討論解決問題的方法?！?當和室友發(fā)生矛盾時，我會把自己的想法藏在心里。人的成長、發(fā)展、成功、幸福都與人際關系密切相關。調(diào)查目的: 對于正在學習，成長中的大學生們來說，人際交往是生活的基本內(nèi)容之一。調(diào)查方法：網(wǎng)絡問卷調(diào)查法 文獻法調(diào)查問卷:大學生人際關系調(diào)查問卷這份調(diào)查問卷調(diào)查的是大學生的人際關系狀況，問卷從大學生于舍友、網(wǎng)友、父母、老師、陌生人的關系方面設問，較全面地考察了大學生的人際關系狀況。培養(yǎng)良好的人際效能力，不僅是大學生活的需要，更是將來適應社會的需要。以下是我們從幾個不同方面對調(diào)查結果所作的具體的統(tǒng)計分析。對策與建議：一、在交往過程中不要一味付出。所以首先就要樹立自己的自信心，應當不為一時的挫折而失去對自己的信任，并且要找到自己的優(yōu)點，給自己恰如其分的評價。六、幫助別人。人是社會動物，每個個體均有其獨特之思想、背景、態(tài)度、個性、行為模式及價值觀，然而人際關系對每個人的情緒、生活、工作有很大的影響，甚至對組織氣氛、組織溝通、組織運作、組織效率及個人與組織之關系均有極大的影