【正文】 相關(guān)部門需要聯(lián)系什么人員等等，打開“民情檔案”可謂一目了然，清楚明白。新農(nóng)村建設(shè)剛開始的時候，政府干部下來層層做工作，農(nóng)民認(rèn)為政府在搞形象工程。近年來家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展變化很大，衣食住行各方面皆展現(xiàn)了社會主義農(nóng)村建設(shè)的成果和實實在在對老百姓的實惠政策。我覺得參加電子設(shè)計大賽雖然在整個過程中會感覺很累，但是很有意義，而且我們在大學(xué)里能有幾次機會參加這種比賽呢，抓住機會，把握生活。第三、提高了團隊意識比賽三個人為一組，我們團結(jié)協(xié)作，分工明確，互相促進而發(fā)展，比賽時我基礎(chǔ)較好，設(shè)計基本電路，另一同學(xué)焊接調(diào)試技術(shù)過硬，還有一個知識面廣，知道如何選用好的器件，如何寫好報告書，總攬全局，沒有同學(xué)的配合，根本不可能圓滿地完成任務(wù)。更深刻體會理論如何地聯(lián)系實際，怎么用理論指導(dǎo)實踐。我上次比賽也是沒完成，也照樣拿著作品去見評委了”。在暑期訓(xùn)練的兩個月里，使得我們有了前所未有的收獲。至于8W功放倒也不難，只是若不仔細(xì)按照電路連接的話很容易燒壞芯片，而我就燒壞了一個，更甚的是我的一個同學(xué)剛剛連好電路就把一個電容燒爆了，當(dāng)時嚇了一跳呢，最后在經(jīng)過老師的指導(dǎo)下總算是做出來。七月二號我們正式開始為期兩個月的培訓(xùn)，主要培訓(xùn)內(nèi)容為c語言編程、51單片機、焊接以及其他零件的用途與方法。我們通過積極主動的與老師溝通，最終將準(zhǔn)備階段分為三個部分：資料收集階段，基礎(chǔ)訓(xùn)練與電路模塊制作與模擬比賽階段等。學(xué)校方面也很支持、鼓勵學(xué)生更多的接觸社會、了解社會，一方面，可以學(xué)以致用，并將自己學(xué)到的理論知識運用到實踐中來，另一方面，積累更多的社會工作經(jīng)驗，為以后的就業(yè)積累更充足的資本。所以報名了廣東省電子設(shè)計大賽，想在暑假時期為了我大學(xué)的第一個省級大賽而奮斗。良好的準(zhǔn)備，是比賽順利的最基礎(chǔ)的保障。這樣的日子我們一點都沒有感覺到累，每天都希望自己會學(xué)到更多得東西，好似餓了許久的動物，得到了食物一般。一個悶熱，單調(diào)的夏天，卻是充滿回憶，收益匪淺的收獲的季節(jié)。同時也制作了一些較為常用的模塊。一夜通宵工作并沒有挽回什么，反而讓我們雪上加霜——作品因為調(diào)試錯誤，不能啟動了。在實踐中我們還可以檢驗自己學(xué)習(xí)的成效、檢測自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個側(cè)重點。這是自己的第一個收獲。因為，夢想成就輝煌”希望院里把培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新能力及實踐能力放在教書育人工作的首位。嗯，感覺這是我的青春?。〉诙捍髮W(xué)生德育實踐報告村開展新農(nóng)村建設(shè)情況的調(diào)查報告一、社會主義新農(nóng)村概述大力發(fā)展縣域經(jīng)濟是建立社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵，只有發(fā)展縣域經(jīng)濟，才能從根本上提高農(nóng)民的生活水平，才能使廣大農(nóng)民群眾走上富裕之路，建立社會主義新農(nóng)村才能成為現(xiàn)實?；就瓿筛鱾€村莊的改水、改廁、完成通村公路等。不少村干部說：“現(xiàn)在去農(nóng)村，農(nóng)民會拉著你去他家喝茶。去年秋收結(jié)束不久，的農(nóng)民繼續(xù)忙活。目前該鎮(zhèn)新種植面積達(dá)600 多畝，預(yù)計白花油茶種植4年見成效，畝產(chǎn)值每年約2000元。由此我們可知，大部分的青年勞動力都在外打工，到了農(nóng)耕季節(jié)才會回家種地。對于農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，也是提高農(nóng)民生活水平的一種很好的方式，在對于基礎(chǔ)設(shè)施方面村民雖然是基本滿意，但是還有部分基礎(chǔ)設(shè)施是需要完善的。進一步實現(xiàn)“老有所終，老有所養(yǎng)”。您家的勞動力人口為________。高年級大學(xué)生比較喜歡知識性、專業(yè)性和學(xué)術(shù)性的課外讀物。大眾)，因此成為了大學(xué)生首選的閱讀刊物。于是，出于安全等因素考慮，決定去媽媽工作的酒廠打工，當(dāng)然，最主要的原因是媽媽不放心我自己一個人外出打工。公司的遠(yuǎn)景是“成為中國白酒食品行業(yè)前30強”，公司的核心價值觀是“誠實守信，共創(chuàng)共贏，結(jié)果導(dǎo)向，強化執(zhí)行，不斷創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展”。仔細(xì)算算，我干的其實不多，燈檢就是看看瓶子里有沒有懸浮物等雜質(zhì)，壓蓋就是把蓋子放到瓶子上，自然會有壓蓋機來完成，折盒雖然挺難，但是熟了也就沒什么了，只是連續(xù)幾個小時重復(fù)一樣的動作會有點麻木的感覺。來到學(xué)校后我沒有做家教或其他兼職，所以我的社會經(jīng)驗肯定是不如其他同學(xué)的。因為我們這個鎮(zhèn)子的特點：干炒之鄉(xiāng)。原來的農(nóng)村雖然也是綠數(shù)環(huán)繞，鳥語花香。這是在外奔波回鄉(xiāng)的成功人士，看到了本村優(yōu)勢后決定回鄉(xiāng)自理。8日，我們對我們村第六，七組農(nóng)戶進行詢問，政府的補貼按畝下發(fā)，沒有拖欠，我們家也有收獲。xx年8月12日，為期12天的暑期實踐結(jié)束了。每次回到家，爸爸媽媽都會問我進行的怎么樣，都會說天太熱早去早回，都會問我還要多久結(jié)束。作為一名教師更是需要這樣的機會去鍛煉。每年的學(xué)科競賽中正禾培訓(xùn)的學(xué)員總是以優(yōu)異的成績獲得縣級市級乃至更高的榮譽。中午記錄留校學(xué)生名單，發(fā)放午餐。發(fā)完之后學(xué)校又怕有人看不到短信，于是決定打電話給每個學(xué)生。培訓(xùn)部工作人員開會表決，每人出了一些錢，在本培訓(xùn)部出售飲料，價格實惠，品質(zhì)優(yōu)先。這時候就會有學(xué)生反映問題，而任課老師又不在場。學(xué)生時代看老師改作業(yè)十分迅速，現(xiàn)在才知道這工作既要速度也要準(zhǔn)度。三、思想收獲首先是對社會的接觸，認(rèn)識到許多事情并沒有自己想象的那樣簡單。這是我第一次踏進社會的舞臺，第一次在完全不同的環(huán)境下生活。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。不僅他們學(xué)到了知識，我們也體會到了當(dāng)老師的感覺，專業(yè)理論知識更好的結(jié)合了實際，這也是不可多得的經(jīng)歷。(五)進行流動模擬法庭的表演我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進行了一場模擬法庭的表演。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。論文創(chuàng)新之處：特地調(diào)查了當(dāng)代大學(xué)生對于理財這一概念的理解與看法，更有預(yù)見性地調(diào)查了大學(xué)生的經(jīng)濟觀念。（2）了解大學(xué)生對課堂的認(rèn)識。問卷共有18個問題組成，被調(diào)查者匿名填寫問卷，然后回收問卷，再進行統(tǒng)計數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)。教學(xué)難點：讓學(xué)生感受到祖國和家鄉(xiāng)的變化，懂得珍惜今天的幸福生活，并學(xué)會創(chuàng)造幸福。師：很好，那么你們幸福嗎？先不要急著回答，一起來做個測試，然后再確定自己的幸福指數(shù)，好嗎？（活動：幸福指數(shù)的測試）（測試題：幻燈片出示）你每天都有一份比較好的心情。你有一個愛好，并且可以盡情的去享受它帶給你的樂趣。（照片）老爺爺講過去的故事。微風(fēng)吹動螞蟻河水，綠樹依依遍地鮮花。這一特點使它與學(xué)校存在的非正式的、沒有列人教學(xué)計劃和課程表上的各種影響學(xué)生成長的教育因素區(qū)別開來；其二．它是以學(xué)生思想道德素質(zhì)發(fā)展為中心的課程，其課程設(shè)置的目的是圍繞學(xué)生思想道德素質(zhì)發(fā)展，而不是以某一學(xué)科知識的學(xué)習(xí)和運用為目的，這一特點使它和以學(xué)科發(fā)展為指向的學(xué)科課程及其實踐活動區(qū)別開來；其三。第二，以學(xué)生直接經(jīng)驗為內(nèi)容。相對于學(xué)科德育課程把各門知識分化成狹窄的學(xué)科，采取分科課程的方式進行教育，實踐德育課程更強調(diào)課程的綜合經(jīng)驗，學(xué)生在實踐中接受的教育是多方面的，學(xué)生在實踐德育課程中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗既有智育方面，也有德育、體育和美育方面的內(nèi)容?！睂嵺`教育、勞動教育、社會實踐活動納入正規(guī)教學(xué)計劃、課程，作為加強德育的重要途徑，反映了德育課程發(fā)展的內(nèi)在要求。積極吸納學(xué)校經(jīng)常開展的有德性的實踐活動。按照現(xiàn)代德育課程理念進行實踐德育課程總體開發(fā)。使學(xué)校生活與社會生活的價值導(dǎo)向具有一致性。但是在現(xiàn)實學(xué)校教育管理體系中，他們更多是以干部身份進行教育和管理，而把實踐德育課程教師作為干部來管理存在著不可避免的缺點：一是使他們把各種實踐德育課程當(dāng)成一種事務(wù)性工作，而忽視其中所蘊含的德育功能；二是使他們與學(xué)生產(chǎn)生疏遠(yuǎn)感和距離感．與干部身份相適應(yīng)。以促進人與自然和諧相處為主題，開展“關(guān)愛自然”志愿服務(wù)實踐活動，宣傳環(huán)境保護知識，保護野生動物、保護生態(tài)環(huán)境、清潔城鄉(xiāng)衛(wèi)生、主動愛綠護綠?！弊寣W(xué)生參加社會實踐，是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人不可缺少的重要環(huán)節(jié)。（1）寫一份大學(xué)生涯規(guī)劃書（2）寫一份就業(yè)意向書（3）獲得一項資質(zhì)認(rèn)證（4）做一次生涯訪談，訪談對象可以是校友也可以是社會成功人士或者在某一領(lǐng)域取得突出成績的人（5）每名學(xué)生在畢業(yè)前至少要到企事業(yè)單位實習(xí)一次，時間不少于一個月（6）每名學(xué)生每年至少要聽一次關(guān)于就業(yè)方面的講座（7）就業(yè)指導(dǎo)課達(dá)到中等以上考核：選擇四項作為自己就業(yè)實踐內(nèi)容。（1）環(huán)保、低碳、艾滋病預(yù)防等宣傳活動（2）關(guān)愛鰥寡孤獨老人、空巢老人（3）幫助殘疾兒童、農(nóng)村留守兒童、農(nóng)民工未成年子女、城市流浪兒童等（4）社區(qū)服務(wù)（5）大型活動志愿者 大學(xué)生德育實踐保障成立北京物資學(xué)院大學(xué)生德育實踐教研室，為大學(xué)生參加德育實踐提供組織保障。所有這一切。“紅色實踐”以革命紀(jì)念地、紀(jì)念物及其所承載的革命精神為實踐對象，組織在校大學(xué)生深入革命老區(qū)、深入紀(jì)念場館和革命圣地、請有關(guān)專家作弘揚民族精神報告等形式開展各種有意義的活動，從而實現(xiàn)大學(xué)生學(xué)習(xí)革命歷史知識、接受革命傳統(tǒng)教育和樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀的目的。容易產(chǎn)生對立情緒；三是由于干部隊伍流動頻繁．使之不可能對德育活動進行長期穩(wěn)定建設(shè)．更不可能把自己所從事的工作當(dāng)成課程建設(shè)的一部分；四是不利于形成學(xué)校教書育人管理育人服務(wù)育人的整體德育的局面。加強實踐德育課程教師隊伍建設(shè)。第一，把學(xué)生在學(xué)校期間獲得的思想道德方面的經(jīng)驗作為德育課程內(nèi)容，注重學(xué)生在學(xué)校各種教育活動中的體驗．注重從知行統(tǒng)一的角度，提供給學(xué)生積極健康的、顯性和隱性一致的課程經(jīng)驗。這些活動既包括是以德育為主要特征的實踐活動，如學(xué)校開展的軍訓(xùn)活動、社會實踐活動、“希望工程”獻(xiàn)愛心活動、社會公益活動等，也包括以學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的活動。傳統(tǒng)的與現(xiàn)行的德育體系中的德育活動或?qū)嵺`，是在教師、家長與社會的“要求”下。實踐德育課程既源于課外活動．但與課外活動有本質(zhì)的區(qū)別：一是實踐德育課程與課外活動都是由學(xué)生活動構(gòu)成，但實踐課程是一種課程，所涉及的實踐活動是課程意義上的活動，納入學(xué)校課程計劃，是學(xué)校正規(guī)教育的重要組成部分，而課外活動則是教學(xué)計劃以及大綱以外的活動，是課程的一種補充，至多被看作是“第二課堂”或者是“第二渠道”，因而在時間、場地、內(nèi)容和指導(dǎo)教師等方面得不到充分的保證。對人類社會實踐的結(jié)果的學(xué)習(xí)運用、掌握。它是學(xué)校學(xué)科德育課程的一種補充，同時也是一種新的德育課程形態(tài)。請大家欣賞一組圖片《戰(zhàn)爭、貧窮、災(zāi)難??》學(xué)生解說。富庶龍江魚米鄉(xiāng)，尚志美名傳天下。二、尋找幸福師：剛才的測試，如果得分在7分以上，說明你很幸福，你們可以和我一起乘坐亮河中學(xué)八年一班的幸福專列，一起去尋找幸福，好嗎？ 師：請同學(xué)們帶上代表自己車廂的標(biāo)志，并請幸福專列的四個車廂的車長來簡介你們的幸福格言。有人真正關(guān)心你。故事中的小花貓一直尋找的幸福到底是什么？孩子們，你是怎么理解的？（幻燈片：幸福是什么？）生：幸：土，代表房子；錢；福：一家人，要有吃的（田），有衣服穿?，F(xiàn)象：（1）大學(xué)生的課堂問題行為普遍存在。質(zhì)量，培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才。同時反映出了部分存在的較為嚴(yán)重的問題，可以為糾正提供基礎(chǔ)依據(jù)。交際能力、表達(dá)能力、寫作能力等的培養(yǎng)非常的重要。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識和道理。之后鎮(zhèn)長說我們這樣的表演很有實際意義，現(xiàn)在是法制社會，村民們更應(yīng)該知道要通過法律的途徑來解決問題。現(xiàn)在活動開展差不多了，要進行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問題和不足，從而更好的改善。同時我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語：平安在心，普法在行。大學(xué)生實踐課報告5今年暑假，根據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我院金東區(qū)社會實踐隊來到澧浦鎮(zhèn)進行了為期10天的實地普法平安宣傳。與家長溝通的時候，我們要用盡量簡潔的語言讓家長了解學(xué)生近期在學(xué)校的表現(xiàn)，有時候需要流利熟練的介紹學(xué)校的情況和招生計劃。但后來每天大堆的試卷改下來，覺得自己也能像老師那樣下筆如飛。出生到現(xiàn)在只做過學(xué)生的我，常常不知道如何是好。沒過幾天就要去進貨，進貨的地方很遠(yuǎn)，我們要騎著三輪車去拉，幾十箱飲料，有人騎有人拉有人推，大家齊心協(xié)力進貨。雖然辛苦，但是我們得到了家長的贊賞和信賴。下午放學(xué)后還需對教室進行打掃。（二）關(guān)于我的工作我有幸通過了面試，成為了機構(gòu)中實習(xí)教師的一員。邁入社會，我們所面對的環(huán)境與學(xué)校中會完全不一樣，要想在社會上激烈的競爭中脫穎而出就必須具備很強的能力，而暑假是一個學(xué)生一年中最閑的時刻，所以利用暑假的時間提前體驗一下也是非常有必要的。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后再也不會浪費了。雖然我們的調(diào)查普普通通，卻能夠體現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀。今年種大蒜就賺了5,6萬，比外出打工還強！（五）最后，我們還想了解農(nóng)村的一個問題，計劃生育問題。廠長還要我們繼續(xù)調(diào)查下村中愿意不出去在村中干炒的人數(shù)和滿意工資，并提供問卷，我們就一同到下發(fā)給村民調(diào)查。這是農(nóng)村一個不太好的現(xiàn)象，因為時不時的會飄過一陣臭味。（一）村中的主路已經(jīng)由石頭路修成水泥路。這是大學(xué)生必修的實踐課，所以就同本村好友商量后一起進行了邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究