【正文】 人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在這一年的時(shí)光里， 孩子們?nèi)缈每糜酌?，在老師和家長關(guān)愛的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長，滴滴進(jìn)步。讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。圣誕節(jié)幼兒園活動的策劃書2活動目的：師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個(gè)愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。比賽環(huán)節(jié)(1)游戲一：《家長橋》家長坐在椅子上成一排，形成一座“家長橋”，幼兒一一從橋上通過，看哪個(gè)班的幼兒最先全部通過為勝給予加分。家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。(四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。三、活動準(zhǔn)備(一)場地準(zhǔn)備：大操場。(四)“喊口號”游戲教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級口號并練習(xí)。(2)游戲二：《連環(huán)跳》家長移動呼啦圈，幼兒按順序跳過這些呼啦圈，最先全部到達(dá)終點(diǎn)的班級為勝給予加分。通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗(yàn)教育國際的快樂。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見圣誕節(jié)幼兒園活動的策劃書5活動目的通過活動讓家長、老師、孩子們歡聚一堂，傳播積極向上的生活態(tài)度。場地布置：舞臺、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十幾把。游戲：你比我猜請幾對家長和幼兒上臺參加游戲，家長比劃字卡上的內(nèi)容，幼兒猜對最多的可領(lǐng)取獎(jiǎng)品?！彼凉u漸睡著了。奶奶帶你到那沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去。投進(jìn)愿盒。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語?；顒又黝}：圣誕大家樂活動過程：一、主持人致開幕詞并宣布運(yùn)動員入場。運(yùn)禮物父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。材料：椅子30個(gè)，鼓一架。圣誕節(jié)幼兒園活動的策劃書8設(shè)計(jì)思想：隨著圣誕節(jié)的到來，幼兒園的大廳里擺上了漂亮的圣誕樹和許多漂亮的掛飾，幼兒園的院子里還有一位會跳舞的圣誕老人……這引起了孩子們的興趣，大家站在院子里隨著音樂和圣誕老人一起跳舞，久久不愿離去。請幼兒說一說：圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服，背著一個(gè)大袋子，帶著一頂紅帽子……)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹，還有許多圣誕禮物)三、請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)?；顒舆^程：導(dǎo)入：圣誕節(jié)到了，我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。體驗(yàn)動手操作的樂趣。愉快的結(jié)束活動。四、活動對象師范大學(xué)文光校區(qū)學(xué)生聯(lián)合會成員及餐廳工作人員五、時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：20xx年12月21日(周三)下午地點(diǎn)：小清餐六、活動內(nèi)容包餃子比賽搟餃子皮比賽：相同時(shí)間內(nèi)最快搟出最多餃子皮的贏。e、由小組形式參加比賽(由學(xué)聯(lián)每部出兩個(gè)人，餐廳出兩個(gè)人，共八組)。餃子好看的評為“巧手組”。十、活動經(jīng)費(fèi)。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。朋友們聲聲的問候、祝愿。訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)……。幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。(旁白教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐，他又冷、又渴、又餓。(自制)小碗10個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮：《小黃鴨》律動音樂，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》：邸老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。~~~~~~~~噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。加深家園情、師生情、親子情。擊鼓傳花游戲方法：幼兒和家長坐成圈，隨著鼓聲傳一樣?xùn)|西，鼓聲停，那樣?xùn)|西在誰手中，誰就站起來表演節(jié)目。請家長在卡片上寫上祝福的話，說給孩子聽，然后將卡片掛在新年樹上。英文藝術(shù)節(jié)表演24日上午K1amp。[活動過程]明確目的要求：一、介紹材料，明確要求快要過新年了，這幾天我們都在打扮自己的教室，王老師又買了兩棵圣誕樹，有的小朋友看見了說一點(diǎn)也不漂亮，也要打扮一下，那怎么打扮圣誕樹呢？（做些東西，做些什么呢？這里是吊飾工廠，我們就動動腦筋做一串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎？）（掛東西，這個(gè)辦法很好，可是亂七八糟的掛會好看嗎？怎么掛好看？那我們就把掛的東西排排隊(duì)，做成一串串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎？）老師準(zhǔn)備了一些材料，等一會，請你們?nèi)フ乙环葑约合矚g的來做吊飾，不過你要仔細(xì)的看看盤子里的東西，如果這串吊飾別的小朋友已經(jīng)做過一點(diǎn)了，那你先看看他用什么辦法做的，你就用這種辦法接著往下做。三、講講找找剛才我聽到__在做吊飾的時(shí)候一邊做一邊講，很快就做成功了，你們看漂亮嗎？你們想不想聽聽他是怎么講的？__你快來講給大家聽呀。（找的出）他找出的這串是1個(gè)2個(gè)隔開來排的嗎？（手勢）眼睛看心理數(shù)，幾個(gè)？幾個(gè)？————是一個(gè)兩個(gè)嗎？已經(jīng)找出一串了，還有嗎？《有爭論的，大家睜開眼睛仔細(xì)看，在心理數(shù)，（師手勢）是一個(gè)兩個(gè)嗎？同意的舉手。通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發(fā)幼兒的39。四、活動過程：家長入座，主持人致歡迎詞主持人：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。在這一年的時(shí)光里， 孩子們?nèi)缈每糜酌?，在老師和家長關(guān)愛的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長，滴滴進(jìn)步。這是孩子們對您的愛!(在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì)，吃多少拿多少，不浪費(fèi)，第一口送給爸爸媽媽，同時(shí)提醒家長朋友不要客氣， 孩子送出的食物一定要吃下)離園主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。(1) 圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?(2) 你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事，與幼兒進(jìn)行講述。(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動作。a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》(寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕(播放幻燈片)b:觀看了圣誕影片后，有請我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》(皓淋家庭表演)a:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想，請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸福》(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)b:流行一直是我們追求的時(shí)尚，寶寶們也不甘落后，請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》(焦傲家庭表演)a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的兒歌串燒!(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。要求：家長不可以以任何形式提示頒獎(jiǎng)：孩子們高興不高興?哈哈，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖，那我們來看看比賽結(jié)果誰是最后的贏家嘞?b:美麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演(付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)結(jié)束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。包餃子速度賽：指定包餃子數(shù)量，用時(shí)最短者贏。八、活動進(jìn)行時(shí)各組定一個(gè)小組長和一個(gè)口號，可以鼓舞士氣。評為“巧手組”。十、活動經(jīng)費(fèi)。英文藝術(shù)節(jié)表演24日上午K1amp。負(fù)責(zé)人：__3. 圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。5. 10點(diǎn)30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個(gè)活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。(四)家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在XX年12月25日下午2：30準(zhǔn)時(shí)到園參加活動。主持人說一種動物請排頭的幼兒用動作比出來，接著請第二個(gè)家長跟著學(xué)，以此類推，最后一個(gè)家長比完動作后大聲說出該動物的名字，即順利完成游戲。統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。入場方式：以運(yùn)動會主題曲為音樂背景，以班級方隊(duì)為序依次入場。材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。袋鼠跳幼兒鉆進(jìn)袋小，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。二、活動主題：快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!三、活動時(shí)間：XX年12月1923日具體活動安排：(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：：布置圣誕專題黑板報(bào)。，互說圣誕新年祝福的話語。(時(shí)間為1520即可)，綜藝性較強(qiáng)的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識問答。組織：各班班主任和英語課代表。抓尾巴家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：羊角球5只。入場口號：鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。三輪過后進(jìn)行總決賽，評出“最佳親子組合”。每輪游戲后，選出獲勝的39。(二)幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂，輕松愉快地通過家長搭好的“山洞”。(二)懂得團(tuán)結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理，感受成功的喜悅。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merrychristmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。負(fù)責(zé)人：__5. 12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。N1年級觀看）25日下午K3年級表演（K2年級觀看）三、閉幕式：26日上午：K3年級英文童話劇及篩選出來的各班優(yōu)秀節(jié)目展示26日下午：（每位孩子帶金額不超過20元的小禮物與本班小朋友交換禮物）（各年齡段接送時(shí)間）在幼兒園各樓層提供立體照相卡通人偶，供家長孩子們照相。其他用具：秒表：2個(gè)話筒：2個(gè)信簽紙：一沓筆：4個(gè)照相機(jī)：1個(gè)總計(jì)：472元十一，工作人員安排宣傳工作：宣傳部負(fù)責(zé)采購事宜：生活部負(fù)責(zé)照相事宜：辦公室負(fù)責(zé)主持人：待定其余工作由學(xué)聯(lián)成員負(fù)責(zé)。其余參賽者均有獎(jiǎng)品飯盒)吃餃子，發(fā)禮物a、在規(guī)定的30秒內(nèi)吃掉最多餃子的為勝利者。b、包餃子比賽開始時(shí)，希望大家齊心合力，勇奪大獎(jiǎng)。其他活動趣味小游戲猜謎語、搶凳子等各種小游戲，穿插在主活動中進(jìn)行。冬至是中國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，吃餃子是冬至特有的習(xí)俗。小天使，下面請我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實(shí)現(xiàn)的。圣誕節(jié)幼兒園活動策劃書7活動名稱：圣誕狂歡——共享快樂活動時(shí)間：12月23日上午8:30—11:00活動目的：，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂人員邀請：本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人活動準(zhǔn)備：：(園)氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè)，圣誕老人拉花 米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個(gè)(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風(fēng)，大蠟燭 壹支 ，紅色小許愿襪壹個(gè)，禮花2瓶(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶壹個(gè)，要求家長幼兒穿運(yùn)動休閑服裝。協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。座椅擺放以環(huán)行劇場式為易，為保證活動效果及現(xiàn)場秩序，建議孩子與家長分開就座。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。四、活動過程：家長入座，主持人致歡迎詞主持人：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。朋友們聲聲的問候、祝愿。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西