如何培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)(完整版)
【正文】 確，就要尊重孩子的意見(jiàn)，就要勇于承認(rèn)，要做出合理解釋。所有的事情你都把孩子當(dāng)“成人”去處理，而不是你的孩子，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)省很多事情。第四，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。當(dāng)孩子遇到困惑時(shí)，家長(zhǎng)需要給他們建議，多與孩子進(jìn)行溝通交流，而不是把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。雖然家長(zhǎng)很明白什么事需要怎樣做，但也應(yīng)該給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立做決定。第二篇：育兒心經(jīng)之培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)就同事的一句話展開(kāi)今天的育兒經(jīng)話題吧！同事說(shuō)孩子小的時(shí)候很累，因?yàn)橐聼o(wú)巨細(xì)！筆者不贊成這個(gè)觀點(diǎn)，然而大部分中國(guó)人是有同樣的感受的！現(xiàn)在寶寶一歲兩個(gè)月了，我沒(méi)有做到事無(wú)巨細(xì)，但是我做到了親密無(wú)間。下面談?wù)剬?duì)于培養(yǎng)孩子規(guī)則意識(shí)的一些看法：一、家長(zhǎng)以身作則子女是父母的影子，父母的一言一行、一舉一動(dòng)，都是孩子模仿的內(nèi)容。譬如：幼兒園規(guī)范孩子吃飯時(shí)夾菜夾自己面前的，飯后收拾碗筷，在家里也配合老師，要求孩子做力所能及的事，按老師的要求規(guī)范孩子的行為。我忘了這個(gè)，忘了那個(gè)，問(wèn)其原因，都是回答：我媽媽沒(méi)給我裝上之類的話。久而久之，有了良好的習(xí)慣，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也能逐漸得到穩(wěn)步提升。正如蒙臺(tái)梭利所說(shuō)“教育首先要引導(dǎo)兒童沿著獨(dú)立的道路前進(jìn)。從兒童發(fā)展的角度來(lái)看，不給予孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，就等于剝奪了孩子自理能力發(fā)展的機(jī)會(huì)，久而久之，孩子也就喪失了獨(dú)立能力。學(xué)會(huì)獨(dú)立，也就學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。無(wú)論吃飯、穿衣、洗漱等小事，還是一個(gè)興趣的堅(jiān)持，甚至一項(xiàng)生活常識(shí)的掌握都需要付出不小的努力，都需要堅(jiān)持到底的毅力。03歲是孩子發(fā)展的關(guān)鍵期，將會(huì)影響到未來(lái)一生的發(fā)展。如果更為嚴(yán)重的則要進(jìn)行嚴(yán)格、及時(shí)的懲罰。所以父母要學(xué)會(huì)充當(dāng)孩子的安全基地，在他冒險(xiǎn)尋求挑戰(zhàn)時(shí)可以獲得力量和支持。根據(jù)不同年齡給孩子不同的任務(wù)，如三四歲的孩子可讓他們喂魚(yú)、澆花、剝豆、分發(fā)碗筷等，五六歲的孩子可讓他們負(fù)責(zé)取奶、洗手絹、洗襪子等。最后，學(xué)會(huì)尊重，千萬(wàn)不要為孩子設(shè)計(jì)發(fā)展藍(lán)圖。他會(huì)長(zhǎng)成什么樣呢？他自會(huì)長(zhǎng)成自己的一片天空。其實(shí)孩子雖小，但孩子有自己的情感和思想，有獨(dú)特的興趣、愛(ài)好和理想。孩子都是好奇好問(wèn)的，對(duì)待孩子所提的問(wèn)題家長(zhǎng)應(yīng)啟發(fā)他動(dòng)腦思考，盡量自己去尋求答案。在早期就與孩子建立良好的互動(dòng)，使其建立起積極的自我工作模型。作為父母，首先，要與孩子建立較高質(zhì)量的依戀關(guān)系。第二，方法科學(xué)，層次明確。三、培養(yǎng)孩子獨(dú)立意識(shí)的原則和途徑孩子獨(dú)立意識(shí)怎樣培養(yǎng)，其實(shí)是問(wèn)給父母的。學(xué)會(huì)了獨(dú)立，才可以把自己照顧妥帖，才可以把自己該做的事情自己完成，也才能明白有很多責(zé)任要自己擔(dān)當(dāng)。學(xué)會(huì)獨(dú)立，可以增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)智力開(kāi)發(fā)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)的呵護(hù)不是永遠(yuǎn)的溫室，總有一天，他要獨(dú)立去闖世界。家長(zhǎng)是孩子的鏡子，讓家長(zhǎng)為學(xué)生做個(gè)好榜樣，重視孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，孩子才會(huì)得到更好的發(fā)展。我們通過(guò)：整理自己的書(shū)包，系鞋帶比賽，比比誰(shuí)掃的地干凈等等活動(dòng)，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。譬如：孩子喜歡看《巴巴爸爸》，其中有一集講的是沙漠沒(méi)水的故事，孩子在洗漱的時(shí)候，就對(duì)她說(shuō)“沙漠的
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