【正文】 的良種不“ 良” 了, 到后來甚至連原來的種子也不如了, 產(chǎn)童銳減, 病蟲害增加,他因此蒙受了很大的損失。主持人A:分享是一種本能, 一種幸福與滿足的相會。然后，讓愿意和全班同學(xué)分享的同學(xué)說說自己的故事。天使很生氣地問上帝，這就是你對長老的懲罰嗎？上帝說：正是，你想想，他有這么驚人的成績，以及興奮的心情，卻不能跟任何人說，這不是最好的懲罰嗎？【引出】： “生活需要分享，快樂和痛苦都要有人分享。、故事與成功經(jīng)驗的分享, 讓學(xué)生萌生平等、博愛的精神, 使學(xué)生體會到分享的快樂, 在班級中形成互相關(guān)心、互幫互助的和諧人際關(guān)系, 增強班級凝聚力.【班會流程】：一、故事導(dǎo)入：說一位猶太教的長老,酷愛打高爾夫球。第三件事就是咱班規(guī)定以后每周五放學(xué)講評十分鐘。第一件就是在本月月末學(xué)校組織大一年級去周鄧紀(jì)念館參觀，每班20人。衛(wèi)生方面，各個組長每次都會按時值日。其實有經(jīng)驗的同學(xué)都知道，考試成績的好壞就是在于期末最后幾天的復(fù)習(xí)，只有把考試重點和要領(lǐng)大都掌握，期末考試還是比較好通過的。其實我更認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一件自己的事。要形成做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就勤于請教的習(xí)慣。1如何看待開夜車1如何提高上課效率、晚自習(xí)效率？1課間主不主張學(xué)習(xí)？如何安排？1老師不合味口，如何適應(yīng)？1問問題和自主思考？ 理想的作用？????附件五： 青春誓辭：我是南莊中學(xué)七年三班學(xué)生，在這里莊嚴(yán)宣誓：我立志刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，用最飽滿的激情，最高昂的斗志，最高效的學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)，決不放棄!我要成功!我能成功!我一定能成功！!(發(fā)出最響亮的聲音，形成震憾的效應(yīng))宣誓人：說出自己的姓名附件六：我的未來不是夢張雨生 你是不是像我在太陽下低頭 流著汗水默默辛苦的工作 你是不是像我就算受了冷落 也不放棄自己想要的生活你是不是像我整天忙著追求 追求一種意想不到的溫柔 你是不是像我曾經(jīng)茫然失措 一次一次徘徊在十字街頭因為我不在乎別人怎么說 我從來沒有忘記我對自己的承諾對愛的執(zhí)著我知道我的未來不是夢 我認(rèn)真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動 我的未來不是夢 我認(rèn)真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動 跟著希望在動你是不是像我整天忙著追求 追求一種意想不到的溫柔 你是不是像我曾經(jīng)茫然失措 一次一次徘徊在十字街頭因為我不在乎別人怎么說 我從來沒有忘記我對自己的承諾對愛的執(zhí)著我知道我的未來不是夢 我認(rèn)真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動 我的未來不是夢 我認(rèn)真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動第二篇：學(xué)會自主學(xué)習(xí)主題班會《學(xué)會自主學(xué)習(xí)》會計5051主題班會時間：地點：會計5051教室流程：時間飛快，不知不覺，在大學(xué)生活已經(jīng)過半。我們不能聽到更多的同學(xué)心底真摯的想法，但我們是一體的，我們有共同的目標(biāo)——明年的高考爭取新突破，讓我們共同努力，共同奮斗，明年六月創(chuàng)造奇跡?！保ā幌盗袉栴}）[把話題引向祝福]（展望未來）乙：有人說考試是“實力+運氣”，雖然實力方面外人幫不了忙，但我們誠心祝愿大家都有g(shù)ood luck!掌聲有請麗麗同學(xué)為我們送出《祝你好運》。乙：今天，我們特邀了本班的幾位同學(xué)作為嘉賓，和我們共同探討“學(xué)會學(xué)習(xí)”這個話題。班會課形式: 學(xué)生自己組織，主動交流。班會課流程:一、準(zhǔn)備(提前準(zhǔn)備，不用時間)地點：教室；時間：板書“學(xué)會學(xué)習(xí)七年三班主題班會”準(zhǔn)備紙扇子兩把、茶杯一個、碗一個、木棒一條布置一個主持人與四位佳賓談話的區(qū)域，六張椅子。甲：這四位可是各具特色，下面讓我們掌聲請出四位嘉賓。[分賀卡] 甲：歌聲確實非常優(yōu)美，也寄寓了深深的祝福。甲：也許現(xiàn)在只有一首歌能表達(dá)我們的心聲。在這將近一年的時間里，我們初步了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)特點與掌握方法。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒自己。如果我們自己把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件工作來做，而把優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績和不用補考作為我們的薪酬。班會的最后。最值得表揚的是趙晨雨同學(xué)。這個，我們先以自愿報名開始，結(jié)束于本周三，最后我們將和郭老師商量，定出一份名單。由我來代理。一日，他覺得手癢，很想去揮桿，但猶太教義規(guī)定，信徒在安息日必須休息。沒有人分享的人生，無論面對的是快樂還是痛苦，都是一種處罰?！窘處熜〗Y(jié)】：我們每個人都成長在同一片天空下，但是經(jīng)歷卻有所不同，學(xué)會耐心的傾聽別人的故事，學(xué)會真誠的和別人交流你的想法，分享就會成為快樂的源泉，悲傷的出口，成熟的代名詞。主持人B:一種建立在美好事物上純真的友誼。而他的鄰居也對這個現(xiàn)象莫名其妙, 想不出什么辦法來幫忙。同學(xué)們的發(fā)言摘錄如下: 主持人做總結(jié): 一朵鮮花打扮不出美麗的春天, 一個人先進(jìn)總是單槍匹馬, 眾人先進(jìn)才能移山填海。他們心中最強烈的愿望是, 讓藍(lán)天下的孩子都能共同分享陽光, 分享快樂國聰和她的伙伴們真是了不起, 他們克服種種困難, 憑著愛心和勇氣, 感動了自己的父母、親友和社會上許許多多有愛心的人, 點燃了愛的火種。最讓他們難忘的是中國山里孩子臉上的微笑, 雖然生活那樣貧困, 但他們卻是那樣樂觀, 那樣熱愛生活, 而自己卻常常為一點點小事而煩惱。作為一名學(xué)生，其主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣是必須的。上課座姿要端正，讀寫姿勢要正確，作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。有的學(xué)生做作業(yè)的目的不明確，態(tài)度不端正，采取“拖、抄、代”，會做的馬馬虎虎，不會做的就不動筆。知識、能力、技