【正文】 部門為公共課教學(xué)部，現(xiàn)有教職工49人，黨員占百分之五十七。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨越來越成為黨始終走在時代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進步的決定性因素。一、培育學(xué)習(xí)型支部的重要意義當(dāng)今社會中，最成功的組織是“學(xué)習(xí)型組織”。以上三點原因是我支部目前存在的主要原因，其中前兩點普遍存在于各學(xué)生黨支部當(dāng)中，問題的解決需要從很多層面，學(xué)校要加大重視，黨內(nèi)先進分子要做好模范作用等。比如，多少次的黨員發(fā)展會上或者是轉(zhuǎn)正會議上，念志愿書的黨員和聽的黨員莫不都是表情僵化，缺乏感情。他們也不知道我黨的黨章自從建黨以來一直在不斷地處于改進的狀態(tài)，很多同學(xué)認(rèn)為這些都是歷史上特殊時期的理論，其實我們今天的黨章內(nèi)容都是在改革開放之后確立的。如，以參觀盧溝橋為例，支部把實物參觀、歷史講解、現(xiàn)場學(xué)習(xí)、后期體會結(jié)合起來，充分調(diào)動了視覺、聽覺、思考、動筆等多種感知行為。有黨員從學(xué)術(shù)造假的角度去強調(diào)堅持科學(xué)發(fā)展觀在學(xué)術(shù)方面重要性，有的向?qū)W院提出了一些課程改革的建議，希望學(xué)院能緊跟時代發(fā)展的步伐，有的同學(xué)甚至是即興演講，從自身的成長經(jīng)歷談要堅持科學(xué)發(fā)展觀必須縮小貧富差距和消除“城鄉(xiāng)二元化”格局。隨后，支部又一系列的支部活動加深了新生的入黨意愿。，本科生黨支部邀請職業(yè)咨詢師**博士為我院學(xué)生做關(guān)于擇業(yè)、就業(yè)的講座。通過對支部成員參觀后感想的總結(jié)，大家普遍認(rèn)為，一次實地的參觀考察，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過對教科書的學(xué)習(xí)，盡管對于那段歷史我們都不陌生，但，面對那些真實的照片和實物，大家都被深深地震撼住了。組織黨員及入黨積極分子到愛國主義教育基地參觀學(xué)習(xí)，加強愛國主義教育。支部書記需對本支部所發(fā)展對象承擔(dān)責(zé)任，嚴(yán)格按照制度辦事，保證發(fā)展工作有條不紊地展開。建立“班級情況匯報制度”。本學(xué)期工作安排如下：一、加強支部思想建設(shè)以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀精神為主線，以建國60周年等重大活動為契機，全面貫徹落實學(xué)校黨委和學(xué)院黨委的綜合部署，以實施素質(zhì)教育為核心，以改革發(fā)展為主題，加強學(xué)生黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨的基層組織思想、政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，調(diào)動全體黨員的積極性、創(chuàng)造性，轉(zhuǎn)變觀念，振奮精神，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部黨員的先鋒模范作用。重視對新發(fā)展黨員的思想政治教育和理論知識學(xué)習(xí)，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。組織生活會的開展以時事為主題，為學(xué)生提供一個關(guān)注和討論時事的機會。”正是在這樣的大背景下，以及在計算機學(xué)院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本科生黨支部積極探索一條適合基層大學(xué)生黨建工作的道路，現(xiàn)把過去一年的黨支部工作總結(jié)匯報如下：第一，支部本年度的活動開展情況：，本科生黨支部組織黨員、發(fā)展對象積極分子前往盧溝橋愛國主義教育基地進行參觀學(xué)習(xí)。紀(jì)念大會首先播放了主題視頻《青春之歌》，回顧了“五四”以來90年的歷史，重溫了“五四”所折射出的愛國進步、民主科學(xué)、青春理想的精神。這次戶外轉(zhuǎn)正大會給大家留下了非常深刻的印象，讓大家遙想在歷史上，有多少黨員是在戰(zhàn)場上、白色恐怖區(qū)里、監(jiān)獄中加入我黨的。，召開07級積極分子確定培養(yǎng)人大會，并組織大家交流學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得；4．2009年4月15日支部召開學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀大會，并邀請學(xué)院**和**兩位老師做指導(dǎo)。第四，支部工作的創(chuàng)新點：支部在過去的一年當(dāng)中嘗試了各種方式，力圖適應(yīng)新形勢，體現(xiàn)新思路，開創(chuàng)新局面。主要體現(xiàn)在以下幾點：，落后。而，我們的學(xué)生黨員，平時兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，拋棄了對基本的政治素養(yǎng)的追求。但是，目前我支部的管理存在極大得不合理。 Openning 2009/08 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織 構(gòu)建先進性教育長效機制 企業(yè)與文化 2006/02 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的新方法、新途徑研究——高?；鶎訉W(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)新方法、新途徑研究 Journal of Changzhou Institute of Engineering Technology 2006/04 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫認(rèn)真搞好黨員理論學(xué)習(xí)努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織 Journal of Jiangxi Blue Sky University 2006/03 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫加強高職院校學(xué)習(xí)型黨組織隊伍建設(shè) 文教資料 2009/01 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫淺談以創(chuàng)新精神推進“學(xué)習(xí)型黨組織”的建設(shè) 江漢石油職工大學(xué)學(xué)報 2009/01 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫試論建立學(xué)習(xí)型黨組織與黨員先進性教育雙贏互動的建設(shè)機制 文教資料 2009/04 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫服務(wù)于民:國土人不變的承諾——廣西國土資源廳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的經(jīng)驗 南方國土資源 2009/06 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型黨組織:差別在哪兒——關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的討論(一)北京支部生活 2008/01 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫“學(xué)”與“習(xí)”的新領(lǐng)悟——關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的對話(二)北京支部生活 2008/02 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫繼承與發(fā)揚:學(xué)習(xí)型黨組織的兩翼——關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的對話(三)北京支部生活 2008/03 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫完善黨建工作“六項機制” 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織 石油教育 2008/04 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫學(xué)習(xí)型黨組織的理念、機制及組織研究 鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報 2008/04 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的阻礙因素分析與對策研究 大連干部學(xué)刊 2008/10 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫論高職院校學(xué)習(xí)型黨組織的制度建設(shè) 成功(教育)2008/08 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫17 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織探索高校黨建工作新路 中國校外教育(理論)2008/S1 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的阻礙因素分析與對策研究 華北電力大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)2008/06 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建高校二級學(xué)院學(xué)習(xí)型黨組織的思考 寧波大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)2007/01 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織幾點思考 中國職工教育 2007/02 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫第三篇：學(xué)習(xí)型黨支部材料集合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部爭做學(xué)習(xí)型新黨員——高職學(xué)院教三黨支部培育“學(xué)習(xí)型黨支部”項目總結(jié)建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四中全會深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗，就加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題作出的決定。（一）未來的競爭實質(zhì)上是學(xué)習(xí)力的競爭。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織可以盤活人力資源存量，增強成員的學(xué)習(xí)力、培育他們持續(xù)創(chuàng)新的能力，使黨員教師與學(xué)院的共同成長與發(fā)展，使學(xué)校步入可持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)之路。重視近期、短期學(xué)習(xí)，忽略長期、終身學(xué)習(xí)。只有把學(xué)習(xí)的需要內(nèi)化為個體自身的需要，才能轉(zhuǎn)變黨員教師的思想，激發(fā)潛在的智慧與活力，培育活動才能真正落到實處。（二）精心組織，分步落實。集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。創(chuàng)造一種信任和開放的氣氛，提高組織寬容度、歸屬感和信任度，才能培養(yǎng)員工進行知識交流和共享的積極性。在提升支部黨員教師政治理論水平的同時，經(jīng)常性地關(guān)注支部黨員通過多種方式關(guān)注專業(yè)前沿知識，全面提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)，特別是通過學(xué)習(xí)本職工作的業(yè)務(wù)知識，來提高履行崗位職責(zé)的實務(wù)能力。結(jié)合學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨建工作。（四）、著眼未來，建章立制。建立“激勵”機制。無論一個人、一個團體，還是一個民族、一個社會，只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得新知，增長才干，跟上時代。真正使每個支部成員都能緊跟時代最新科技、最新文化的發(fā)展步伐，始終保持一種積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并將學(xué)習(xí)行為轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性行為，不斷增強支部綜合素質(zhì)，提高支部工作效率，提升支部整體水平，更好地樹立具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的支部形象。二是加強基本技能和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。使黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了進一步加強，黨員的先鋒模范作用得到了進一步發(fā)揮。作為園內(nèi)業(yè)務(wù)骨干，我深刻的明白時刻學(xué)習(xí)的重要性，努力提高業(yè)務(wù)水平，堅持做到干一行愛一行，干什么學(xué)什么，缺什么補什么。二、在完成黨支部規(guī)定的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時，增加業(yè)務(wù)理論的自學(xué)內(nèi)容，確保工作、學(xué)習(xí)兩不誤。為了認(rèn)真貫徹落實黨中央提出的不斷提高黨員干部隊伍理論素質(zhì)的要求，根據(jù)單位提出的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動”的要求，在幼兒園黨支部的帶領(lǐng)下，在學(xué)習(xí)了《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的工作方案》后，與園內(nèi)其他黨員同志進行了充分的交流討論，并結(jié)合幼兒園工作的實際情況