【正文】 樣，不管以后干什么，我還是希望現(xiàn)在能有一個很好的歷練機會！訪談結(jié)果結(jié)合就業(yè)指導課程對我的啟示。我恍惚之間發(fā)現(xiàn)了我有好多能力是欠缺的。問題六：你對現(xiàn)在的生活滿意嗎？每天都做些什么？答：還算滿意吧，如果把每天的時間分為上班和休息的話，上班時間要做的就是努力的學習，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，然后完成各項工作任務(wù)。問題三：當初選擇考研還是選擇公務(wù)員，你是怎么想的？答：當初也有考慮讀研究生，那時候是獲得了保研資格的。以上就是我的此次訪談的心得。詢問自己是否真正喜愛，確定后就為之堅持。答案是肯定的，但她因為父母的幫助而不再動搖。想不到還沒開始采訪，我們就被其感染。第一篇：大學生就業(yè)指導訪談心得大學生就業(yè)指導訪談心得炎炎夏日，轉(zhuǎn)眼又到了畢業(yè)季節(jié)。訪談形式是電話訪談。因為我們專業(yè)的教育性質(zhì)以及一些組員擁有同樣的職業(yè)喜好，我們詢問了她教師專業(yè)的前景和應當具備的素質(zhì)。父母有時會給你莫大的幫助。這次訪談，不僅讓我加深了對大學生就業(yè)指導這門課程的理解，更讓我對自己未來的職業(yè)有了明確的目標。不過又 覺得研究生畢業(yè)之后也還是要面臨找工作的事情，所以想還是先參加工作吧。問題七：你在準備考取公務(wù)員時，什么是最成功的，什么最有挑戰(zhàn)性？答：最成功的就是老師與我的同學們都會給我一些關(guān)于公務(wù)員的專 業(yè)知識，讓我可以深入了解公務(wù)員是干什么的，怎么才能干好！最具挑戰(zhàn)性的是應該是考試時的心理狀態(tài)吧，有點緊張，畢竟競爭壓力太大了，錄取比例也不高，而考試中面試又是最具挑戰(zhàn)性的，要培養(yǎng)良好的心態(tài)，沉著應對還是很有難度的。雖然姐姐很忙。這次訪談的結(jié)果是我真實的感受到老師上課講的實用知識是有用的。最后，我覺得人應該認清自己，認清自己包括很多，比如明白自己的優(yōu)勢、劣勢；知道哪些對于自己來說是機遇，哪些是威脅；更要明擺自己的方向所在。我們要把課堂的理論與實踐更好地結(jié)合起來。越來越多的高校畢業(yè)生出現(xiàn)“畢業(yè)即失業(yè)”的情況，這對于只有理論而缺乏實踐的即將畢業(yè)的大學生來說無疑是雪上加霜。兩位考研的學姐呢，她們說決定考研是怕自己本科畢業(yè)學歷太低找不到好工作，所以打算繼續(xù)讀書，拿到碩士學位之后能找到一個好工作。（二）認為企業(yè)規(guī)模越大越好很多同學認為擇業(yè)時，一定要選擇規(guī)模最大的一些公司與企業(yè)，認為它們經(jīng)營失利或倒閉的可能性小。（四）一定要去大都市工作有大部分大學生認為，畢業(yè)后找工作首選應該是環(huán)境優(yōu)雅、交通便利、美如花園、比較發(fā)達的大都市，在那里才會更加適合自己的發(fā)展。二、大學生就業(yè)前心理障礙及其調(diào)整（一）大學生面對就業(yè)常常會出現(xiàn)以下心理障礙就業(yè)憂患和恐懼心理。有的學生由于對所學的專業(yè)存在思維定式，他們用過去職業(yè)門類的老觀念，憑借已有定勢思考問題，找工作也一定要專業(yè)對口，結(jié)果失去很多機會，也有的學生在擇業(yè)過程中求穩(wěn)求全，不敢冒風險，考慮到職業(yè)選擇對未來人生和工作十分重要，所以擇業(yè)時顧慮重重，思前想后，求穩(wěn)求全也會表現(xiàn)出“這山望著那山高”缺乏果斷性。不要因為被一兩個招聘單位拒絕就懷疑自己的能力，在廣闊的職場中肯定會有自己的一席之地，就業(yè)不一定會一步到位，從小事做起也有成大事的可能，要堅信天生我材必有用。三、選擇適合自己的就業(yè)對策（一）升學與就業(yè)，如何選擇對于畢業(yè)后是選擇升學還是選擇就業(yè)這個問題，幾乎每個大學生都會進行深入的思考。走出校門后，在適當?shù)臈l件下，就有可能生根發(fā)芽，開花結(jié)果，以此增加創(chuàng)業(yè)成功的籌碼，拓寬就業(yè)途徑。（二）寫謀職信，自薦信簡歷時應注意的問題：1．寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達。利用自己的社會關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進行求職活動，許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進來的求職者。人們發(fā)現(xiàn)，大學生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁。（三）利用各種途徑求職：1．校內(nèi)途徑a、參加校園招聘會，這是應屆畢業(yè)生最常見，最有效的途徑。e、中介機構(gòu)代理。在回答問題時要據(jù)實回答遇到自己不知或不懂的問題，不要閃爍其辭，默不做聲，牽強附會，不懂裝懂，應該誠懇的承認自己的不足或表示自己曾經(jīng)學過但一時想不起來，這樣反而會贏得主考官的理解、信任和好感，千（萬不要夸夸其談，更不要鋒芒畢露，這樣會給人不安分守己，難以管教的感覺，會覺得你難以合作，會造成一種搶飯碗的威脅。第五篇：大學生就業(yè)指導心得心得當今的社會發(fā)展的情況下，在大學生不再是一群天之驕子，大學生泛濫的社會現(xiàn)實直接影響到了大學生就業(yè)，不只是年年數(shù)以萬計的應屆大學畢業(yè)生，就連沒有工作的下崗或在職人員都在和我們競爭，就業(yè)形式嚴峻異常。在課上老師指導和糾正了我的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，我們不僅要樹立正確的就業(yè)觀，還要有正確的創(chuàng)業(yè)觀。（五）珍惜每一次次面試的機會，抓住時機充分的展示自己的才華，把自己推銷給應聘單位。b、創(chuàng)意求職，成功率86%。2．社會途徑；a、參加綜合性人才招聘會，其規(guī)模龐大，招聘單位眾多，行業(yè)范圍廣泛，給求職者較大的空間。就在大部分學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導的課程，它的出現(xiàn)，猶如一場及時雨，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學生心田。