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學(xué)會做人演講稿及擴展資料(完整版)

2025-10-16 23:45上一頁面

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【正文】 夠通過以下的途徑,在平常學(xué)習(xí)、生活中,對自己進行不斷的練習(xí):鍛煉強健的身體;陶冶良好的道德品格;充實科學(xué)知識技能;養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;培養(yǎng)畢生服務(wù)社會的精神?!倍?、學(xué)做人的含義“做人”是指一般意義上的人,作為一般的人,除必須具有愛心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能應(yīng)用思想、具有社會技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。這種想法是極端幼稚和錯誤的。”“學(xué)會做人”要從小事做起。我們要熱愛自己的學(xué)校,愛學(xué)校的光榮歷史,愛自己每天生活的美麗校園,愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對原則。第四,學(xué)會學(xué)習(xí)?!鄙钪械囊磺卸疾粫琼橅樌?,只有學(xué)會變通,才會走的更遠。朋友聽說了,就問他:“你當時為什么不用自己的腳去試鞋呢?” 他說:“我只相信尺碼,!” 他的朋友聽完這句話,搖了搖頭,嘆了口氣走了。大家都知道,種子落在土里,長成樹苗后,便不能隨意的地移植,不然的話,很容易就會死掉。接下來,讓我們做填空題。這則故事我們聽了可能有無數(shù)遍,可見一個人的誠實是多么重要。所以,我們必須樹立主人翁的意識?!焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長,談起他們對學(xué)校的印象時,首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,這就是最好的明證。今天我想和大家談?wù)剬W(xué)會做人。人人維護公共秩序,處處遵守社會公德,自覺遵守交通規(guī)則,積極參加社會公益活動,做一名友愛向善的現(xiàn)代小公民,用實際行動為西昌創(chuàng)建文明城市盡自已的一份力。要知曉創(chuàng)建,關(guān)心創(chuàng)建,融入創(chuàng)建。從古至今,不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們做人的基本原則,有了誠信,人與人之間才能坦誠相待和睦相處,也只有誠實,才能彼此信任。學(xué)做人是自己的事。如果你不會做人,只會做事,即便你掌握了若干知識和技能,也未必能把事做好!”著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。學(xué)會做人則是關(guān)鍵和核心,我們的學(xué)校經(jīng)常強調(diào),老師班主任時常教育,讓學(xué)生懂得如何去做人,但是學(xué)生不會做人的思想與行為還是并存且繼續(xù)蔓延著,所以怎樣做才算是學(xué)會了做人,是同學(xué)們值得深思的話題。不管一個人有多少財富,多少知識,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。他們有知識,有財富,有地位,但他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。每天,我們都要反思一下自己的思想和行為是否符合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,是否超越了做人的基本界線,要用《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己,做到在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年?!蔽覀冎袑W(xué)階段就是這重要幾步中特別重要的一步。很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長,談起他們對學(xué)校的印象時,首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好!”的問候和稱呼,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,就是最好的明證。同學(xué)們應(yīng)該還記得小時候聽過這個樣一則故事《狼來了》故事中的那個孩子多次說謊,說狼來了,大人們幾次上當,最后狼真的來了,結(jié)果他大聲叫喊,可大人們卻沒有在理他,以為他還是說謊,結(jié)果被狼吃了。要發(fā)揚主人翁意識,爭當知禮向善的小公民,塑造文明市民形象,踐行文明規(guī)范,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。三、我們要攜手共進,創(chuàng)文明新風。學(xué)會做人很重要。早上鍛煉馬馬虎虎,眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢?等你到了1820歲的時候,發(fā)育期早就過了,身體還能長嗎?等你近視了,要配戴眼鏡時,你還有辦法補救嗎?如果你現(xiàn)在不認真聽好每一節(jié)課,不認真完成每一次作業(yè),你的知識從何而來呢?將來又怎么會有專門的技能呢?讓我們做個老實人吧。以校衰我恥,校興我榮為己任。一個人無論做什么事,只要憑著自己的真誠,一定會取得別人的信任,我們每個人都要做一個誠實的人,說到做到,不隱瞞,不說謊,實事求是。因為人無完人,所以,我們應(yīng)用自己的行動,自己的青春,自己的生命來彌補人生的空白,實現(xiàn)自身的價值。而人和植物不同,人是有腦子的,遇到事情是可以靈活處理的,一種方法不行就換另一種,總會有一種適合解決某個問題的具體方法的。后來,“鄭人買履”用來形容那些不從實際出發(fā),做事死板而不知變通的人。我的演講到此完畢,謝謝大家!學(xué)會做人演講稿9各位老師、各位同學(xué):大家好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會做事,學(xué)會做人》。學(xué)習(xí)是人類的一個永恒話題。也就是說,“成才先得做人。擁有這份共同感情的老師和同學(xué),團結(jié)起來,為了學(xué)校的榮譽和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進?!澳陨菩《粸椤?。一個最簡單的道理就是,現(xiàn)在不學(xué)、不做,將來怎么會呢?我們來舉些例子:你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎,眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢?等你到了18—20歲的時候,發(fā)育期早就過了,身體還能長嗎?學(xué)會做人演講稿11各位老師、同學(xué)們:大家好!同學(xué)們:我們一進校門,就可以看見校園里醒目的“學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生活學(xué)會做人學(xué)會創(chuàng)造”十六個大字是那末醒目。(這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。四、這樣學(xué)會做人著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路固然漫長,但緊要處經(jīng)常只有幾步,特別是當人年輕的時候。無論“學(xué)會”什么,最終的落腳點還是“學(xué)會做人”?!备咧凶魑奈矣X得我們中學(xué)生應(yīng)該從這三方面開始做起:“學(xué)會做人”要從小事做起。哲學(xué)家孟德斯鳩說:“品德,應(yīng)該高尚些。做一個有道德的人,做一個有教養(yǎng)的人,做一個有誠信的人,在一個人的一生中至關(guān)重要。所以我們要學(xué)會做人,尤其是年青的時候,要多學(xué)一點。上街的時候,媽媽總會把零花錢塞進我的手中,看到街上乞討的老人,媽媽會用愛的眼光給我暗示,那是一股愛的激流,我明白,媽媽在無聲的教育我要學(xué)會關(guān)愛他人。今天我演講的題目是“學(xué)會生活,學(xué)會做人”。從個體來說,生活就是為了生存和發(fā)展,而想要生存和發(fā)展,就得健康的活著,所以我們要珍愛生命,也要珍愛他人的生命,贈人玫瑰手有余香,你如何對待別人,別人就會怎樣對待你。最后,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識首先從書本知識學(xué)起,書是人類進步的階梯。一個人無論做什么事,只要憑著自己的真誠,一定會取得別人的信任,我們每個人都要做一個誠實的人,說到做到,不隱瞞,不說謊,實事求是?!倍?、學(xué)做人的含義“做人”是指一般意義上的人,作為一般的人,除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運用思想、具有社會技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。三、學(xué)會做人的途徑在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后,就可以通過以下的途徑,在日常學(xué)習(xí)、生活中,對自己進行不斷的訓(xùn)練:鍛煉強健的身體;陶冶良好的道德品格;充實科學(xué)知識技能;養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣;培養(yǎng)終身服務(wù)社會的精神。小事都不會做,不愿做,又怎能做大事呢?舉些簡單的例子:如我們一些同學(xué)在離開教室時,明明看見教室里已經(jīng)沒有人了,可他就是不會隨手把電燈、電扇關(guān)掉,任由電力浪費,怎么能相信你長大了會愛惜公物,愛護國家財產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過了,可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走,或者人雖然進了教室,但卻心不在焉,還在那里談話、玩筆、呆坐,你又怎么培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢?“學(xué)會做人”要從自己做起。爸爸媽媽看著我的時候眼里充滿深深的愛意。今天站在這里,我要用心對爸爸媽媽說一聲:“謝謝你們!”雖然現(xiàn)在我還小,但我會一步一個腳印堅實得走下去。請珍惜你青春時光的分分秒秒吧。忍一時分平浪靜,退一步海闊天空。最后,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識首先從書本知識學(xué)起,書是人類進步的階梯。從個體來說,生活就是為了生存和發(fā)展,而想要生存和發(fā)展,就得健康的活著,所以我們要珍愛生命,也要珍愛他人的生命,贈人玫瑰手有余香,你如何對待別人,別人就會怎樣對待你。今天我演講的題目是“學(xué)會生活,學(xué)會做人
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