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學(xué)校校車安全逃生演習(xí)方案(完整版)

2025-10-16 23:44上一頁面

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【正文】 負責人的指揮下,全體學(xué)生在各班主任、上課老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,撤離到集合場地(操場),體育教師負責維持操場的秩序。召開領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議安排布置;(2013年3月28日大課間)強化安全措施的實施。四、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:劉伯永、趙建新副組長:許濤、白彪、尹正平、魏淑燕成員:部門主任、副主任及年級主任、德育副主任、班主任、工會組長等主要負責人。集合后迅速及時清點人數(shù)并上報。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理,樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。(二)各班班主任在演練開始前對全體學(xué)生進行火災(zāi)逃生方法的培訓(xùn):讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法;讓學(xué)生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線;并對演練中的注意事項和安排進行再次強調(diào)和部署。同時通過演練練習(xí)活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救、互救能力。15:25分,各班主任組織學(xué)生回教室,并作校車安全逃生教育。四、演練流程和時間安排 14:50分,校車照管員布置演習(xí)流程:演習(xí)開始時,乘車學(xué)生從前門依次下車,下車時用衣服或毛巾捂住口鼻,下車后到指定空曠區(qū)域集合,注意下車的順序,不能搶、擠,避免發(fā)生踩踏事故。今后,我校將進一步做好校園安全工作,增強師生避險意識,倡導(dǎo)用知識守護生命,培養(yǎng)師生科學(xué)避險習(xí)慣。針對演練中暴露出的問題和不足,研究制定整改措施,對預(yù)案進行調(diào)整、補充和完善,使應(yīng)急預(yù)案更具針對性、實用性和可操作性,取得了以下成效:這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保了活動萬無一失。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫,無搗亂違紀,無嬉笑怒罵事件。為了檢驗學(xué)校處置校車緊急突發(fā)事件相關(guān)責任人的到位情況及開展工作的能力,完善處置緊急突發(fā)事件工作預(yù)案,切實提高師生緊急避險應(yīng)急能力,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自救自護的能力,學(xué)校于6月11日組織了校車應(yīng)急知識講解及逃生演練活動。突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。校車師傅負責對跟車老師進行應(yīng)急門的使用講解。情景三:車輛發(fā)生火災(zāi),緊急滅火掩住口鼻,抓住黃金三分鐘。校車離開圣井第二小學(xué) 2015年4月2日第二篇:學(xué)校校車安全逃生演習(xí)方案柏樹塬小學(xué)校車應(yīng)急知識講解及逃生演練活動方案一、演練目的為了進一步加強我校校車的安全管理,以及對學(xué)生安全知識的宣傳和教育,提高乘車學(xué)生的安全意識和防范能力,提高師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì),做到沉著冷靜,科學(xué)應(yīng)對,提高團結(jié)協(xié)作精神,增強自救自護能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定,經(jīng)學(xué)校研究,決定組織一次校車安全知識講解及應(yīng)急逃生演練。(3)車內(nèi)一學(xué)生報警:“車起火啦!”(4)校車師傅迅速停車,開車門。2.應(yīng)急疏散路線:車前故障則向后疏散:由后向前從左到右順序從緊急門依次有序下車;車后故障則向前疏散:由前向后從左到右順序從車門依次有序下車;車中間故障則向兩頭疏散;車一側(cè)故障則向另一側(cè)安全有序撤離。指揮部組織各組開始應(yīng)急疏散,確保演練成功。3.對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的開關(guān)等消防知識培訓(xùn)和疏散培訓(xùn)。校車離開。要求能夠做到:(1)遇事不慌,頭腦冷靜;(2)判明情況,思考對策;(3)積極自救,互幫互助;(4)聽從指揮,有序疏散。照管員向總指揮報告人數(shù)。及時清點人數(shù)。(5)校車師傅協(xié)助照管員組織學(xué)生撤離,撥打119報警:我是圣井第二小學(xué)校車司機,校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃。如果汽車有天窗的話,也可以選擇砸碎或推開天窗逃生,特別是在車輛未沉沒的時候,從天窗逃生是最好的路徑。2.校車學(xué)生安全應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)與校車駕駛員對各校車進行全面的檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改后方可演練。校車自燃著火緊急疏散演練開始?。?。請立即救援?。?)跟車教師撥打120報告:我是柏樹塬小學(xué)校車的跟車老師,校車在柏樹塬小學(xué)外發(fā)生自燃,請立即救援?。?)跟車老師向?qū)W校校長報告:我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的跟車教師,校車在校門口發(fā)生自燃,學(xué)生已安全疏散,有6人受輕傷,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。二、指揮到位,安全有序。四、注重實效,成效明顯。通過應(yīng)急演練,進一步增強了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,完善了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的操作規(guī)程。三、演習(xí)的時間、地點、參加人員、車輛 時間:2018年6月2日(下午第二節(jié)課)地點:學(xué)校甬道停車區(qū)域。(3)跟車老師要求到達避險處的學(xué)生雙手抱頭,蹲在地上,并清點人數(shù)。牢記相關(guān)電話:110(報警)、120(急救)、119(火警)。連續(xù)警報聲,班主任和相關(guān)人員按照預(yù)訂方案組織學(xué)生進行演練,組織學(xué)生疏散逃生完到指定位置。一、二樓的學(xué)生撤離的速度要快一些,三樓的學(xué)生不要著急,要盡量讓一、二樓的學(xué)生先撤。要嚴肅,要當作是真的危險發(fā)生,而不是一種游戲。為切實做好學(xué)校的安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到災(zāi)害突發(fā)事件時的生存技能,讓學(xué)生掌握簡單防火災(zāi)、地震常識和逃生知識,提高全校師生有序的逃生及應(yīng)急能力,為此,學(xué)校將開展逃生疏散演練活動,特制定本方案。后勤保障組:范占國、陽廷勇、馬正勇負責警報聲音的錄制和音響設(shè)備的檢查以及模擬災(zāi)情發(fā)生后,拉響警報和發(fā)出廣播指令。各班花名冊一本。(5)應(yīng)急疏散小組總負責向演練總指揮匯報疏散情況。各班撤離現(xiàn)場后,必須到指定地點集合。做到不慌亂,不喧鬧,不擁擠。各班在離開課室到走廊時,應(yīng)該是教室里前面4行從前門撤
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