【正文】 ，本學年，我們將繼續(xù)發(fā)揮“青藍工程”的育人功能，充分利用骨干教師教學經(jīng)驗豐富、教學能力突出的優(yōu)勢，發(fā)揮其對新教師的教學指導作用，促進新教師成長，提高學校師資的整體水平，引領新教師向骨干、名師的方向發(fā)展，抓好“青藍工程”結對活動，本學期結對活動以“一幫多”的形式開展，一位師傅帶多名徒弟，形成互幫學習小組，小組開 展聽評課、集體備課、經(jīng)驗交流、課題研究等活動。附件：教研活動行事歷 三月份：“青藍工程”結對儀式組織教師學習課題申請報告的撰寫組織教師學習課程標準集體備課組織語文組開展學生規(guī)范寫字比賽公開課評課活動 四月份：青年教師朗讀比賽集體備課組織本校音體美教師參加昭蘇縣中小學民語（雙語）音、體、美課堂教學活動組織教師申報學校小課題組織本校教師參加昭蘇縣小學數(shù)學、科學優(yōu)秀教學設計、案例、反思、隨筆和論文評比活動 五月份:“青藍工程”師徒座談會組織本校教師參加昭蘇縣中小學理科課堂教學展示活動組織教師業(yè)務學習集體備課組織學生開展口算比賽活動 六月份：組織全體教師開展硬筆書法展“青藍工程”結對總結獎勵會組織教師業(yè)務學習本學期課題申報開展情況總結材料歸檔七月份： 本學期教研活動總結2017 4年2月14日喀爾坎特學校教研室第二篇：學校教學教研工作計劃2011—2012（上）教學教研工作計劃一、指導思想：以“十七大”的重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校教學教研工作全局，全面實施素質教育，深化課程改革。通過抓教師良好教學習慣的養(yǎng)成，在常規(guī)教學中形成：，運用“三讀三議三視”備課策略的習慣。教師要給學生推薦課外閱讀目錄，著力培養(yǎng)學生課外閱讀的興趣。科學教學要重視實驗教學，讓學生在動手實驗中探索知識，提高能力；體育教學要加強基本技能的教育，教會學生強身健體的方法；藝術教學應注重審美熏陶，注重基本功練習。●“三議”： “議目標”“議內容”“議方法”（作業(yè)設計）。從“三視”中準確把握標準，領會把握學段目標，梳理數(shù)學課標教材的知識框架，關注小學數(shù)學各年段教學內容的銜接問題及中小學教學內容的銜接問題?！駥＜抑笇諡榱烁玫挠邮屑壎綄гu估工作，本學期，專家指導的時間有所增加，現(xiàn)定于每周三和周五上午，對全校各個學科教師的課堂教學進行全面指導。本學期，我們將擬定《常規(guī)教學質量檢測制度》，建立各個年級、各個學科的質量檢測題庫，每2周抽查一個年級，一個學科的教學質量，并對質量達標的教師進行適當獎勵，以促進教師不斷提高常規(guī)課堂教學的質量，從而提高終端教學質量。（五）開展數(shù)學學科易錯題集收集活動。以良好的學習習慣促進課堂效益的提高。(四)、認真做好教學實驗工作和校本課程實施工作，探索適合新形勢下的評價體系。每周業(yè)務學習時，使每位教師能從“為了每一個學生發(fā)展”的高度充分認識新課改的價值和意義，用嶄新的觀念、科學的教學方式來引導學生自主、合作、探究學習方式的養(yǎng)成，從而為學生的終身發(fā)展和幸福拓展空間、創(chuàng)造機會。課前作好充分的準備，深入鉆研教材，全面了解學生，確定恰當要求，靈活選擇教法，認真編寫教案，反復熟悉教案，才能在教學中得心應手、隨機應變，因勢利導，使全班學生達到教學要求，從而圓滿地完成的教學任務。教導處統(tǒng)籌安排，全體教師共同參與，在認真學習新課程理念與策略的基礎上，充分認識課改的價值和意義，圍繞課改組織多種研討活動，立足課堂，加強研究，讓課程改革的觸須伸到每一節(jié)課中，在校園內營造濃厚的學習氛圍。本學期，繼續(xù)在課程設置、班級組織形式、教學方式等方面做出有益的嘗試，教導處將加強對班級教學的調研、管理，指導他們大膽進行課改實驗，及時總結經(jīng)驗，爭取在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐動手能力、特色特長等方面有新的突破。結合我校實際，制定我校學生學習規(guī)范活動方案，各班班主任為本班活動實施責任人，教導處不定時的對各班實施情況展開檢查、評估，努力培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣。落實檢查小學生學習規(guī)范化方案。青年教師業(yè)務集中訓練。二、主要工作《新課程標準》的要求開設課程，開足課時，開展好各學科的教學工作。、培訓與交流活動，特別是青年教師的培養(yǎng)。教師聽課不少于15節(jié)。⑵研究課本學期繼續(xù)樹立“問題即課題”的意識，要夯實集體備課、不斷加強各教研組 “三主五環(huán)”教學模式的研討和組織建設工作，以研促教。師徒結對中，師傅與徒弟間每學期互聽課，師傅不少于4次，徒弟不少于6節(jié)。，優(yōu)秀教師到校講座。具體安排為：各年級每周上好校本課。（九）加強學生的法制教育，特別是利用專題教育授課時，不斷滲透相關法律知識，防患于未然。要繼續(xù)加強對教研員和骨干教師的管理。根據(jù)我校班班有多媒體設備的現(xiàn)狀，制定遠程教育工作計劃，培訓專職管理員，配備必要的硬件軟件配套設施，及時把遠程資源傳輸給全體教師。要把課表作為學校的法規(guī)，不挪不擠不占。教育的目的是：教育不是把已有的知識儲蓄到學生的頭腦里，而是把學生的創(chuàng)造力誘發(fā)出來，學知識是為了長智慧。五、提高教師素質，加強隊伍建設。制定青年教師培訓方案。③備情感：通盤考慮哪些知識點、哪些活動環(huán)節(jié)可培養(yǎng)學生高尚的情感、態(tài)度、價值觀，選擇主要的確定目標。⑦課堂形式。作業(yè)批改要及時、認真，落實錯題訂正，倡導改革作業(yè)方式。堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，加強對學困生的輔導和特長生的指導。氣氛濃厚，人人踴躍，學生發(fā)言能聲音洪亮，語言通達流暢，神情并茂。不斷提升自己的備課水平。六、加強教學管理，落實教學常規(guī)。課程改革體現(xiàn)了全新的教育理念，組織教師進行教育理論學習，樹立全新的教學理念，既是新課程改革有效實施的保證，又是提高教師素質的重要環(huán)節(jié)。在課堂上教師由傳授者變成策劃者，一言堂為百家鳴，單純知識型變?yōu)橹R能力情感型，整齊劃一變?yōu)殪`活多變，死記硬背變?yōu)轶w驗感悟，接受式變?yōu)樘骄渴?，安分守己變?yōu)槌凶赃x。首先要組織教師學習各科課程標準，在省、市、縣培訓的基礎上，繼續(xù)做好校本培訓工作，確立新觀念，落實課改精神。對發(fā)現(xiàn)的問題及時教研，及時解決。積極開展“兩課一評”工作，讓校本教研真正為“有效教學”服務。根據(jù)縣局教研工作的安排，結合我校實際情況制定本學期教學教研工作計劃如下。（2）培養(yǎng)學生的興趣和特長，組織參加好區(qū)級或區(qū)級以上的各種競賽，并且能在比賽中獲得名次。（四）以閱讀怡情為根本，大力推進書香校園建設教師要充分利用早上的時間組織孩子誦讀，鼓勵學生自由組成“讀書學習小組”，充分合理地利用課余時間來讀書，在小范圍掀起讀書交流和相互學習的熱潮。，逐步轉變育人模式，促進教育教學質量的提升（1）加強課題導學案的過程管理，及時推廣研究成果，積極完成結題工作；并鼓勵廣大教師借助模式研究成果，積極撰寫教學論文、案例，踴躍參加各級教學競賽活動，堅持長期深化研究效應。繼續(xù)完善集體備課制度。各學科教師要認真落實好“培優(yōu)補差”工作，一定把這項工作貫穿于課堂教學和課后輔導中，扎扎實實地進行，使優(yōu)生率和合格率都得到提高。三、具體工作措施（一）強化常規(guī)管理，保證教學工作規(guī)