守護生命1(完整版)
【正文】 ，你會怎么做？答案提示：(1)小偉夜晚不睡覺，看足球比賽，聊天導致第二天跑步時栽倒在地，這是對生命不負責任的表現(xiàn)。P103探究與分享(1)在集中營里，女畫家費利德為什么要教孩子們畫花卉、人物和窗外的風景？(2)人們?yōu)槭裁磳⑦@些兒童的繪畫作品稱為“人類文化皇冠上的鉆石”？ 答案提示：(1)因為在她看來，保護人類內(nèi)心真純、善良和美好的世界，保存人的創(chuàng)造欲望和想象力是最自然和最重要的事情。布置作業(yè)：三導練習冊P5052選擇題第16題、非選擇題第2題 課后反思：第四篇：守護生命《守護生命——交通安全主題班會》教案武漢市第75中初二（1）班 2009。三、班會設(shè)計：本節(jié)班會將采用講解、競答、小品和現(xiàn)場互動等形式，對學生進行交通安全的教育，并利用多媒體課件進行輔助教學，使學生體會生命的可貴，交通安全的重要性，掌握各類交通安全知識，并在活動過程中逐步滲透集體主義、社會責任感教育。請欣賞小品《送你一枝玫瑰花》 主持人：這一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人悲淚橫流、心有余悸；上天賦予每個人的生命只有一次，極其脆弱的一旦消逝就永不再來的生命多么需要我們用心守護！同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主，預防之道，重在學習。為了讓交通事故遠離我們，為了讓交通悲劇不再發(fā)生，讓我們莊嚴承諾：（全體起立）嚴格遵守交通規(guī)則，建設(shè)安全、暢通、文明的交通環(huán)境！從我做起；從身邊做起；從現(xiàn)在做起，走文明路、做文明人，做維護交通的小衛(wèi)士！主持人：《守護生命——交通安全主題班會》到此結(jié)束，謝謝大家！瀏覽： 371 評論： 020022010 教育部全國中小學教師繼續(xù)教育第五篇：護士節(jié)守護生命男： 美麗的五月，正以飽滿的姿態(tài)向我們走來 女： 恰似一陣春風吹綠了大地吹艷了花兒 男： 辛勤的護士們不計較任何得失 男：一年三百六十五個日夜默默工作勤懇執(zhí)著 女：在那和傷病與死亡戰(zhàn)斗中我們站在最前排男：哪里有傷病哪里就有我們護士女： 勤勤懇懇守護著自己的崗位 男： 讓每一位患者感受著愛的溫暖 女： 我要在這個屬于我們自己的節(jié)日中 合： 祝福所有的護士護士節(jié)快樂！男：你用滿面的春風，拂去人們的疾苦 女：你用可人的微笑，溫暖寒冷的心靈男：你用柔情的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷 女：你用細碎的腳步，送走太陽又迎來曙光 男：一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈，女：一頂別致的燕帽，是一項守護生命的重任。第二篇章 學習交通法規(guī)，學會自我保護主持人：現(xiàn)在進入交通安全知識競答環(huán)節(jié)（競賽活動）主持人：交通安全，豈非兒戲，可有人偏偏不信這個邪，您看（小品）第三篇章 承擔社會責任，做交通小衛(wèi)士主持人： 我們是21世紀的主力軍；我們是跨世紀的接班人，我是展翅高飛的雛鷹；我們是社會的小主人。組織學生學習交通安全知識。30：人流、物流、車流的快速增長，是國家經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。(2)因為在集中營惡劣的現(xiàn)實條件下，她堅持讓這些孩子們的精神生活在一個正常的世界里，雖然身體被囚禁，但精神還是健康和自由的，因而人們將這些兒童的繪畫作品稱為“人類文化皇冠上的鉆石”。(2)我會不做，要把生命安全做在第一位。6．守護精神家國，我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化，需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。板書設(shè)計：第九課 珍視生命 第一節(jié) 守護生命一、
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