安全,守護(hù)生命的港灣(完整版)
【正文】 嗎?不是的。每一步都是那樣的艱難，柔弱的母親更是承受不了這樣的打擊，她的精神完全垮了。是每個人義不容辭的責(zé)任。幾經(jīng)手術(shù)治療，他的視力急劇下降，模糊的視力，手術(shù)的創(chuàng)傷讓他不得不終日與眼鏡作伴。人們松了一口氣，都說幸虧你戴著那頂有點臟有點舊，現(xiàn)在又被砸的變了形的安全帽。重視安全，尊重生命，是先進(jìn)文化的體現(xiàn)；而這種文化的形成，要靠我們每一個人的不懈努力。后悔自己當(dāng)初的無知、一意孤行，對安全二字的漠視；后會對用血寫成的安全規(guī)程的無睹；后悔對安全員千遍萬遍地叮嚀心不在焉；后悔自己對生命的極度不負(fù)責(zé)任。人的生命是寶貴的，有誰愿意讓自己的生命如流星和曇花般來去匆匆，帶著無限的眷戀和遺憾，離開盛世繁華的社會、幸福溫暖的家庭和真情相系的朋友，沒有人愿意是這樣的，所以我們就應(yīng)該事事講安全，時時講安全。每天，我們都在迎接旭日的東升；每天，我們都在演繹生命的可貴。在生活和學(xué)習(xí)中，享受安全與健康的保障，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時比吃飯穿衣更重要。當(dāng)時李建新正在吊運8010的管坯，由于管坯沒有吊平，他就指揮天車工落下吊掛準(zhǔn)備重新吊運，誰知就在天車向右移動的過程中，吊料的懸掛一端突然向他的頭上軋了過來。然而，就在殺廢料的現(xiàn)場和以往一樣重復(fù)著簡單的動作。還是不要吧我親愛的同志們！安全責(zé)任重于泰山！勞保用品就是每個人的保護(hù)傘。父母還在家里期盼兒子的歸來，可是卻等來了一紙死亡報告。昨日的傷痕還在隱隱做痛，今天的我們就更應(yīng)該牢記這慘痛的教訓(xùn)。高空作業(yè)就是不系安全帶，看到道口的欄桿放下了還要往前跑，他們哪里知道這是用命做賭注，與死神天玩笑啊。第四篇：安全守護(hù)生命尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的職工朋友們：大家好！今天我演講題目是“安全守護(hù)生命”。如同樹木多了，就會成長成林，有了森林，就會影響氣候。引申到我們安全領(lǐng)域來講，對待安全的態(tài)度也決定了安全的一切后果。掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。上下樓梯要注意什么？不要因為趕時間而奔跑?；顒拥膹?qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。行駛時不要隨意搶占機(jī)動車道、不要多車并排行駛。如何加強(qiáng)教室安全/ 要注意教室的安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！。為什么不能提前到校？校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等?；顒右⒁獍踩?，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。教學(xué)過程：一、校園中存在的安全隱患。安全意識，應(yīng)該成為一種基本的人生態(tài)度。我們的生命才能有更大的保證。然而，生活不可能永遠(yuǎn)陽光明媚、如詩如畫。在我以前的工作中，認(rèn)為安全事故離我們遠(yuǎn)而又遠(yuǎn)，可是在以同事用生命為我們寫下血的教訓(xùn)時，才讓我幡然醒悟。是那把鐵鍬嗎?不是的。父親凄涼的呼喊著兒子的名字。讓我們的親人不再忐忑不安淚眼望穿，讓我們的企業(yè)甩掉安全事故的陰影直掛云帆，讓我們每個人都有體格完美無撼的人生，讓我們每個家庭都成為安全溫暖的港灣……讓我們
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