孝親主題活動(dòng)方案(完整版)
【正文】 后就成了你》、《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》、《?；丶铱纯础?、《父親》、《兒行千里》等，各班在課前10分鐘時(shí)可組織學(xué)生唱歌，并唱給父母聽(tīng)。（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；（e）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。（1）、開(kāi)展我為同學(xué)做一件事活動(dòng)。五、活動(dòng)要求：各校要高度重視，加強(qiáng)組織少先隊(duì)要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議認(rèn)真部署安排，明確目標(biāo)、內(nèi)容、要求。通過(guò)禮儀教育，對(duì)學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹(shù)立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺(jué)性等都產(chǎn)生積極的影響，形成了良性循環(huán)。學(xué)校舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，每班選派2人參賽。感恩老師以及所有有恩自己的人心存感激。懸掛以“感恩父母，孝親尊師”主題的條幅教師節(jié)和老人節(jié)的由來(lái)及有關(guān)知識(shí)?！绑w驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎”活動(dòng)。母親節(jié)，主動(dòng)給父母過(guò)節(jié)，祝福父母生日《我的孩子最孝順》征文比賽。海子中心小學(xué)小學(xué)“感恩父母，孝親尊師”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單組長(zhǎng)：李華美副組長(zhǎng)：方淑君宋宜祿成員：邢慶松張傳河郭金華朱麗珍第四篇：“孝親”系列活動(dòng)方案孝親系列活動(dòng)方案一 指導(dǎo)思想：孝，是善事父母，緬懷祖先。因?yàn)橛H情是無(wú)價(jià)的。希望不要只談學(xué)業(yè)，因?yàn)楹⒆拥娜松恢皇菍W(xué)習(xí)這一件事情。評(píng)選時(shí)間：2014年孝親少年評(píng)選日期1月10日左右（放假前表彰）3月10日左右（寒假中的）5月10日左右6月20日左右（放假前的）9月30日上報(bào)（暑假中的）11月10日上報(bào)（開(kāi)學(xué)后的）評(píng)選上報(bào)：由學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)出推薦信，闡明孩子參選理由，傳給班主任，由家委會(huì)和年級(jí)分管主任共同商定，人數(shù)不限。感恩社會(huì)”意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“知恩（二）活動(dòng)實(shí)施階段（10日——25日）向?qū)W生推薦歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，影片《放牛班的春天》《鄉(xiāng)村女教師》班級(jí)召開(kāi)“我的爸爸（媽媽?zhuān)┳類(lèi)?ài)我”主題班會(huì)和“感受師恩”主題班會(huì)。布置“孝親尊師”作業(yè)，主要包括：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和生活情況。報(bào)恩”的能力；有利于創(chuàng)建和諧校園、和諧家庭，培養(yǎng)師生高尚品德，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。尊敬老師為了避免讓孩子覺(jué)得是形式化，或者是在學(xué)校提醒的情況下家長(zhǎng)才做的這件事，我們不再統(tǒng)一收，但是，如果有家長(zhǎng)愿意分享的話，可以把電子版?zhèn)鹘o班主任，我們匯總起來(lái)，提供給大家學(xué)習(xí)。二、活動(dòng)目的：幫助孩子認(rèn)識(shí)孝是中華民族的傳統(tǒng)文化；孝是不滅的火，長(zhǎng)流的水，不老的山，未了的情；孝是綿綿不斷代代相傳的愛(ài)；孝乃百行之本，眾善之初也；幫助孩子們正視孝敬父母是每一個(gè)做兒女的本份，樹(shù)立向善之心，學(xué)會(huì)感恩，懂得以孝行回報(bào)家人，學(xué)會(huì)四會(huì)：一、會(huì)感謝父母。孝，人倫之本，立人之本，一切德行之源，它是中華倫理持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在基因，為中華文化所特有。“孝敬之星”和“孝敬家庭”。打洗腳水或洗腳活動(dòng)；五是主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；六是主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的生活吟誦十首感恩詩(shī)歌“我出生的故事”和“爸爸（媽媽或其他親人）在我成長(zhǎng)的過(guò)程中”的感人事跡。組織師生寫(xiě)決心書(shū)和辦以“感恩父母，孝親尊師”為主題的宣傳欄培養(yǎng)師生報(bào)答父母做好“感恩父母，孝親尊師”教育工作，有利于增強(qiáng)師生“感恩父母，孝親尊師”意識(shí)，培養(yǎng)師生“感恩父母，孝親尊師”的能力
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