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學習先進教師事跡的心得體會推薦五篇(完整版)

2024-10-13 23:24上一頁面

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【正文】 工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。這位平凡而普通的老師,默默無聞的工作著,在平凡的崗位上做著不平凡的事,讓人感動,讓人深思。用足夠的“愛心、耐心、細心、恒心和責任心”,時時處處觀察幼兒,了解幼兒,關(guān)心幼兒,想幼兒所想,急幼兒所急,讓他們在快樂中學習,在快樂中成長。下面我從三個方面談一下本人學習優(yōu)秀教師的心得體會:一、立足本職,對幼兒獻出一片愛心。做到正人先正己,做事先做人,做一個坦坦蕩蕩的人。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守,樹立良好的職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實實地干好自己的本職工作,把全部的愛獻給教育事業(yè),獻給我們學校的學生們。牢固樹立了教師的光輝形象,通過學習我有著很深的感觸,發(fā)覺到與這些優(yōu)秀教師比起來,差距實在是太大了。當學生輟學時,是楊老師不辭辛苦一次又一次家訪,直到學生上學為止;當學生在學習上遇到困難,他不厭其煩的耐心指導;當學生做錯了事的時候,;用溫馨的語言教育學生,用母親般的愛感化學生,使學生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。深受感動,深深地體會到他的事跡平凡又偉大,在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂,為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣,他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學習。如果我們在自己的崗位上能像馮老師那樣,不必要的師生矛盾就不會發(fā)生,即使偶然出現(xiàn)師生間的不愉快,也會自然的化解。學習馮老師,首先學習他愛崗敬業(yè)的精神。學習先進教師事跡的心得體會篇1馮榮傳老師是一位優(yōu)秀的人民教師。馮老師執(zhí)教于偏僻鄉(xiāng)村的不起眼的小學,教育教學環(huán)境艱苦,他不以為然、樂于其中,熱愛學生,以給學生帶來快樂為最大的心愿。這就要求我們刻苦鉆研業(yè)務,不斷提升自己的業(yè)務水平,深入研究學生,不斷探究社會,在變化中主動適應社會變革,開拓創(chuàng)新,樂于奉獻,甘作人梯。金會杰老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神,感人至深,催人奮進。教師必須具有足夠的耐心和責任心,不僅要規(guī)范學生的行為,更要了解學生的思想動態(tài),對每一個學生都要進行有針對性地教育。通過學習金會杰教師的事跡,我進一步體會到,在教育教學中,尊重這些學生,是我們從事教育工作的老師必備的道德要求,尊重學生的人格,友好的對待他們,理解和信任他們,調(diào)動他們的積極性,多和他們交流,多鼓勵和表揚他們,要尊重他們,寬容他們的過失,當學生有不足時,多給予激勵和贊美,對學生精心呵護,尊重學生人格,善待、寬容、理解每一個學生。在今后的工作中,我們要以求真務實的作風和嶄新的精神風貌,向優(yōu)秀教師那樣努力工作,不求索取,以奉獻為榮。更是教師與幼兒近距離接觸,使師生之間產(chǎn)生心靈共鳴的通道。二、對工作必須具有強烈的事業(yè)心、責任感?!緦W習先進教師事跡的心得體會3篇】相關(guān)文章:第二篇:學習先進教師事跡報告會心得體會學習張琴老師先進事跡報告心得體會崇實小學曹曉君2013年10月15日,我們有幸聽了“張琴優(yōu)秀教師報告會”。當學生在學習上遇到困難,不厭其煩的耐心指導,當學生做錯了事的時候,指導分析讓學生知道做錯事的原因。通過學習我還有著很深的感觸就是發(fā)覺與這些優(yōu)秀教師比起來,差距實在是太大了??傊?,作為一名教師,要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。對照這些優(yōu)秀教師的所作所為,我深感自己做的還不夠,還有一定得差距。背學生過河,為學生做飯,替學生墊學費這一切,不是一個普通教師能做到的。在他們身上,我看到了人師的偉大和崇高。當今社會,愛心和責任是新時代師德精神的靈魂。這種在教書育人崗位上平凡堅守、默默耕耘、無私奉獻的可貴精神,是關(guān)鍵時刻舍身保護學生的力量源泉。一個典型就是一面旗幟,他們都是平凡的,默默無聞的奉獻著,他們都是優(yōu)秀的,在各條戰(zhàn)線上起著模范帶頭作用,為人民和國家事業(yè)貢獻著力量甚至生命。他查證了數(shù)萬名革命烈士下落。學習他們開拓進取、勇于創(chuàng)新的時代精神,面對各種各樣的困難,始終不灰心、不氣餒。我們要想成就一番事業(yè),就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。激情是一種奮力前行、永不懈怡的精神狀態(tài)。第三、學習先進榜樣,就要學習他們克已奉公、清正廉潔的革命本色。通過聽取報告,我對黨“為人民服務”的宗旨有了新的理解。認真學習馬克思主義理論。聽了優(yōu)秀黨員的事跡后,使我深深感到,黨員的先進事跡是一個平凡的共產(chǎn)黨員奮發(fā)圖強、盡職盡責、無私奉獻的集中寫照。如果不注意讀書學習,不注意知識的積累,不注意研究新問題,思想就會封閉,思路就會狹隘,在工作中也就拿不出新辦法,出不了好主意,工作流于一般化,難以適應新形勢和新任務的需要。通過學習先進,我覺得我們就要像他們一樣滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實工作,以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。三是要吃苦,要經(jīng)受住苦與累的考驗,勇挑重擔,敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以累為榮,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風。讓人生出彩,是時代賦予我們每個人的發(fā)展機遇。要擠時間去學,持之以恒的學,結(jié)合現(xiàn)實去學,把學到的知識用于指導工作,反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。我們要想成就一番事業(yè),就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。要修煉他們那樣不張揚,默默奉獻的個人品質(zhì)。為了保質(zhì)保量完成工作任務,他們顧不得照顧家里的親人,一心撲在工作上,從不計較個人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績,得到領(lǐng)導和同事的一致肯定,這與他們勤于學習,善于思考,踏實工作,努力進取的精神是分不開的。我要以他們?yōu)榘駱?,認真對照檢查不足,切實改進和提高工作,以更飽滿的精神狀態(tài),以更務實的工作作風,扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,真正做一名讓黨放心、讓群眾滿意的好黨員、好干部。我們要想成就一番事業(yè),就必須養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地 2 的作風。具體來說就是要在工作中不斷加強黨的理論知識的學習,加強黨在農(nóng)村路線、方針、政策的學習,加強優(yōu)秀共產(chǎn)黨員拼搏進取、奉獻精神的學習,學會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創(chuàng) 1 新和發(fā)展。更明確了自己要認真學習身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員陶波等10位同志的先進事跡,以先進典型為榜樣,努力實踐“三個代表”重要思想,把學習先進事跡與加強自 我教育,提高自身素質(zhì)結(jié)合起來,切實提高學習教育的質(zhì)量,把自己的崗位職責履行好,真正做到學有所(轉(zhuǎn)載于:學習先進黨員事跡心得體會)獲、學有所用,取得實效,以自身的模范行動來激勵自已更加努力工作,永葆黨的先進性。
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