【正文】 之，領(lǐng)導(dǎo)班子就在群眾中樹立起廉潔奉公的形象，產(chǎn)生人格力量。在這種情況下，我們車間一把手必須把精神文明建設(shè)提高到十分突出的地位，加強(qiáng)職工隊伍的思想建設(shè)。使職工的獎金切實地與其勞動態(tài)度，工作質(zhì)量掛鉤從而收到明顯的效果。對下屬要嚴(yán)格要求，嚴(yán)而生威。4 強(qiáng)化基礎(chǔ)管理 行成內(nèi)控機(jī)制“管理是企業(yè)的生命線”，同樣，管理也是我們車間的生命線。尤其是在冬季煤質(zhì)較差的情況下，年年確保安全運(yùn)行，應(yīng)該說滅火保護(hù)裝置功不可沒。多年來，我們在熱工車間培養(yǎng)和樹立了一種濃郁的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹立了一種重科技、重知識、重人才的良好氛圍，使大家都樹立起“爭當(dāng)業(yè)務(wù)尖子，不當(dāng)白釘混子”的價值觀。并且學(xué)習(xí)現(xiàn)代化管理知識，學(xué)習(xí)行為科學(xué)，管理心里學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，學(xué)習(xí)股份制及市場經(jīng)濟(jì)的理論。并在思想上用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一個有靈魂的人。參加學(xué)術(shù)交流活動，總結(jié)提高，撰寫論文。由于整個社會處于從計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)過渡的轉(zhuǎn)型期，且企業(yè)環(huán)境正隨著社會環(huán)境處于一個大變動期，新舊觀念的互相斗爭，現(xiàn)代與陳舊的生產(chǎn)體制的交替，傳統(tǒng)管理方式與現(xiàn)代管理模式的更新轉(zhuǎn)換，新形式的工作關(guān)系與人際關(guān)系的建立等等直接擺在了我的面前，給我們青年人提出了更高的要求，所謂時勢造人，在外部條件與自身價值追求需要的迫使下，在牡二電廠和基層黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、培養(yǎng)下，加上自己的主觀努力，才取得了今天的成績。努力學(xué)習(xí)修練 提高自身素質(zhì)我于84年7月從武漢水利電力學(xué)院分配到牡二電廠，從事熱工自動保護(hù)工作，曾經(jīng)擔(dān)任過熱工自動班技術(shù)員和班長、車間專工，89年10月走上車間領(lǐng)導(dǎo)崗位任副主任，91年8月任主任。為此，我在生產(chǎn)工作實踐中，一方面把自己在學(xué)校所學(xué)的知識運(yùn)用到工作實踐中，使書本知識活起來。只有把自己的生命與一種堅定的信念和崇高的信仰，與一種偉大的事業(yè)，為大多數(shù)人謀福利結(jié)合起來，自己的生命才會有意義、有價值；所以我不斷地抓緊政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想改造，在公與私，真與假，善與惡，美與丑的斗爭中修練考驗自己。開會有人找，走路有人攔，睡覺有人叫，忙得焦頭爛額。新技術(shù)，新工藝，新產(chǎn)品，新設(shè)備層出不窮，突飛猛進(jìn)，全世界幾乎每天都有新的發(fā)展。通過大家努力共獲省局二、三等科技獎六項，其中我們自行研制的滅火保護(hù)裝置，成功地應(yīng)用在我廠1—6號爐，正確動作40余次，從未發(fā)生過拒動或誤動，避免了鍋爐滅火打炮事故的發(fā)生，為我廠安全生產(chǎn)作出了貢獻(xiàn)。同時，我們總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，參加學(xué)術(shù)交流會。但是很多規(guī)章制度在實際執(zhí)行中并不生效。六考核：生產(chǎn)任務(wù)、基礎(chǔ)管理、安全生產(chǎn)、紀(jì)律、文明生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)及設(shè)備維護(hù)費(fèi)用）強(qiáng)化制約管理機(jī)制。一方面增強(qiáng)了人的積極進(jìn)取竟?fàn)巹?chuàng)新的意識，另一方面也產(chǎn)生了一些反面影響，如社會上拜金主義，享樂主義和極端個人主義泛濫并滲透到企業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣，“打鐵先得本身硬”。根據(jù)行為科學(xué)提出的“需要層次論”，我十分注重引導(dǎo)青年，把青年人的旺盛精力和強(qiáng)烈的進(jìn)取心引導(dǎo)到正確的軌道上來，我經(jīng)常的和青年人交朋友，和他們談理想，談志向，談信仰，談人生，談價值觀。針對熱工車間青年人多，住獨(dú)身公寓多的特點(diǎn)，我們成立了車間的文體協(xié)會，計算機(jī)協(xié)會，和車間足球隊等，注重培養(yǎng)尖子人才，壯大文體隊伍。6 結(jié) 語幾年來，熱工車間在兩個文明建設(shè)和車間管理中，取得了較好的成績。下面我結(jié)合自己的工作實際談幾點(diǎn)做好辦公室工作的體會。此外，辦公室人員在工作中經(jīng)常接觸領(lǐng)導(dǎo)、組織會議、處理保管文件，對外聯(lián)絡(luò)等，耳聞目睹大量的機(jī)密信息，必須做到自覺防范失密、泄密的發(fā)生。辦公室工作經(jīng)常會加班加點(diǎn)，甚至要犧牲節(jié)假日和禮拜休息時間，這就要求辦公室人員能熬夜、能吃苦、能受累，納言重行，真正耐得住辛苦。三是要完善督查落實制度。我們要想勝任辦公室工作，要想當(dāng)好參謀助手，就必須跟上形勢的發(fā)展，適應(yīng)時代的要求，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成與時代、形勢、任務(wù)相適應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步提升整體素質(zhì)。一、學(xué)會用愛去感化學(xué)生?？吹竭@些男生臉上的笑容時，我也松了口氣，那晚將近九點(diǎn)才吃飯。二、要建立一個完整的班干機(jī)制。他們是愛這個班集體的，而且他們意識到什么是競爭意識。這次班會我把時間交給了學(xué)生，讓他們用幾句話把自己介紹給新的朋友。第三期是安全教育。我問他為什么，他說因為老師說那快餐盒會起化學(xué)反應(yīng)和很多灰塵?。÷犕赀@個學(xué)生的話，我很高興，證明我在上次安全教育課上強(qiáng)調(diào)的食品安全問題引起了學(xué)生的注意。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這一問題時，我馬上召開舍長會議，督促其做好這項工作，抓出典型人物，進(jìn)行批評教育，同時我還親自去監(jiān)督。聽他這么一說，我覺得這個多動的男生是有其苦衷的。當(dāng)我得知班上的學(xué)生同其它班有球賽時，我要求班干組織好全部學(xué)生參與。那天從中午12：30一直干到2：00，下午還要上課，那種累我是可以體會的。無論是做為一名課任老師還是班主任，自己希望學(xué)生做的，自己也應(yīng)該做到。聽后我很開心，不過為了不影響他們的休息，我要求那幾個學(xué)到深夜的學(xué)生按時作息，但他們的勤奮很能感染其他學(xué)生，這一點(diǎn)是值得表揚(yáng)！做為一名班主任，可謂酸、甜、苦、辣，五味俱全。關(guān)心學(xué)生的身心健康，針對不同時期學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行生理和心理的健康教育，知道學(xué)生強(qiáng)身健體，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。必須具有堅定地正確的政治方向，也就是說必須堅持四項基本原則，在政治上與黨中央始終保持一致。青少年接受教育受心理和生理因素的影響，有多變性。人大工作的水平看代表，人大工作的潛力在代表。堅持尊重代表、依靠代表、服務(wù)代表的原則，通過聯(lián)系好、服務(wù)好代表，來體現(xiàn)代表的主體地位。對代表因執(zhí)行代表職務(wù)而遭受的一些打擊報復(fù)現(xiàn)象以及一些不公正的待遇，人大要依法督促相關(guān)部門進(jìn)行嚴(yán)懲，為人大代表的履職提供堅強(qiáng)后盾，免除他們的后顧之憂。一是緊扣轄區(qū)工作重點(diǎn)、政府工作難點(diǎn)和人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)，精心選擇活動主題，激發(fā)了代表參與活動的主動性。建立健全代表執(zhí)行職務(wù)情況通報制。使代表忠實履職，不敢懈怠。建立健全代表代表創(chuàng)先爭優(yōu)評比制度，明確內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，量化評比指標(biāo)，落實獎懲制度。通過代表座談、視察、調(diào)研、執(zhí)法檢查，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)選區(qū)，廣泛征求選民的意見，使代表與選民實現(xiàn)無縫隙鏈接，為代表履行職務(wù)創(chuàng)造條件，也為選民監(jiān)督代表提供機(jī)會。近年來，各地人大為積極開展代表工作，充分發(fā)揮代表作用，有的加強(qiáng)代表小組建設(shè)，將轄區(qū)各級人大代表混合編組，優(yōu)化代表工作的整體功能。增強(qiáng)“一府兩院”及其職能部門的人大代表主體意識，建立“一府兩院”及其職能部門主動向人大代表通報工作情況和聽取意見的工作機(jī)制，積極邀請人大代表參加重大事項的通報會、聽證會等活動，聘請人大代表擔(dān)任監(jiān)督員、評議員，對部門、行業(yè)的工作進(jìn)行監(jiān)督和檢查。代表工作是人大及其常委會依法行使職權(quán)的群眾基礎(chǔ)。“媽媽心”既要有一顆慈母般的愛心。思維應(yīng)該是“開放型”的，工作應(yīng)該是“創(chuàng)造型”的，還要有驚人的耐力，頑強(qiáng)的意志，又應(yīng)有極強(qiáng)的自我感情控制力。指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實踐，培養(yǎng)熱愛勞動的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神。我相信通過兩手抓，這個班級體的榮譽(yù)感會根植在每一個學(xué)生的心中的。我同他們說只有勤奮才能彌補(bǔ)基礎(chǔ)差的底子。同時在歌聲中讓他們體會到彼此的同心協(xié)力，可謂“團(tuán)結(jié)就是力量”。雖然那場球賽輸了，但大家都沒泄氣。我問他，那你爸最開心是什么時候呢？他說是他拿獎狀的時候。當(dāng)實施這些方案后，情況得到明顯改善。通過這幾次班會的召