【正文】 詞語(yǔ)和加點(diǎn)詞的意思最接近?請(qǐng)把序號(hào)填在前面的()中。()?浪淘沙九曲黃河萬(wàn)里沙。第二部分閱讀請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一篇文章，回答后面的問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題后面有ABCD四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)選擇一個(gè)你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，填在序?hào)前面的()中?！鞭r(nóng)民領(lǐng)著財(cái)主走進(jìn)麥田，說(shuō)：“你先幫我把地里的草鋤完再說(shuō)?？鞓?lè)要通過(guò)自己的雙手努力工作，讓生活充實(shí)而有意義。它酣睡的時(shí)間很短，最長(zhǎng)不超過(guò)12分鐘，最短只有一分鐘。她試過(guò)好多辦法——腳上穿上媽媽的便鞋啊，身上穿上媽媽寬大的長(zhǎng)衣啊，頭發(fā)梳得跟阿姨一樣啊，脖子上套上一串珠子啊，手腕上戴一只表啊……一點(diǎn)也沒(méi)有用，人家還是笑話她，說(shuō)她是個(gè)小不點(diǎn)兒?？伤X(jué)得自己長(zhǎng)大了。 bǐngzh?！蔽?、根據(jù)課文填空。這兩句的意思是。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒(méi)有那么大的本事。一來(lái)二去，我摸著（zh225。中國(guó)的牛，永遠(yuǎn)沉默地為人做著沉重的工作。它們不像荷蘭的乳牛 日本的肉牛 終日無(wú)事可做 悠閑只等一死 它們不像西班牙斗牛 全身精力 都盡付狂暴的斗爭(zhēng)中默默地工作，平心靜氣，這就是中國(guó)的牛。第三篇：小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)試卷小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)試卷班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)一、漢語(yǔ)拼音：（9分）1． 給下列帶點(diǎn)字選擇正確讀音。（2分）“謹(jǐn)慎”的“謹(jǐn)”用音序查字法，應(yīng)查音序 ；按部首查字法，應(yīng)先查 部，再查 畫(huà)。（5）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。四、句子：(7分)1．指出下列句子采用什么修辭方法，寫(xiě)在后面的括號(hào)里。全詩(shī)表達(dá)了 的思想感情。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。5．段中省略號(hào)的作用是（）A．話未說(shuō)完。?現(xiàn)代派?老爸老爸腰圍三尺一，腿長(zhǎng)不過(guò)三尺。老爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：?一個(gè)現(xiàn)代化的充滿人情味的家庭，首先必須做到?jīng)]大沒(méi)小。此外老爸還喜歡聽(tīng)音樂(lè) 古典的 現(xiàn)代的 國(guó)內(nèi)的 國(guó)外的 通俗的 美聲的 都要耳聽(tīng)為實(shí)好啦！時(shí)間不早了，老爸的?演義?也該告一段落了。）滑稽（jī j236。請(qǐng)你選擇一個(gè)人，自擬文題，寫(xiě)一篇不少于400字的作文。uxi225。三、下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）（2分）A、天崖海角聞所未聞興高采烈語(yǔ)重心長(zhǎng)B、輕于鴻毛勃勃生機(jī)魚(yú)貫而入座無(wú)虛席C、張冠李戴迫不及待峰擁而至邯鄲學(xué)步四、選出帶點(diǎn)字的準(zhǔn)確解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。閱讀文章時(shí)，不但要把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章的思想感情，還要能聯(lián)系實(shí)際想開(kāi)去?！崩斫庾钫_的一項(xiàng)是（）(2分)A、伯牙心里想到什么，鐘子期都能準(zhǔn)確地道出他的心意。于謙的詩(shī)句“______________，______________”暗喻自己要做具有高尚節(jié)操的人。其實(shí)，這句話本身就是一個(gè)真理。如果說(shuō)，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。（18分）成長(zhǎng)的橋我記事很晚，所有關(guān)于童年的記憶，差不多都在父母與別人的閑談中得知。也許智商有限加上讀書(shū)不用功，雖然花了時(shí)間做了副努力的樣子，小學(xué)時(shí)成績(jī)并不理想。私下嫌我笨的母親，聽(tīng)到這個(gè)消息，竟在柜臺(tái)內(nèi)暈倒了，蘇醒過(guò)來(lái)跌跌撞撞推開(kāi)同事就往醫(yī)院跑；而父親一臉煞白，騎自行車撞到了電線桿，爬起來(lái)車子不要、泥水不管地直往前沖……那天醫(yī)生差點(diǎn)下死亡通知書(shū)，警告病人必須保持清醒的意識(shí)。拿到成績(jī)單時(shí)父母的乙和欣慰，讓我開(kāi)心了好久。（）根據(jù)表現(xiàn)人物心情的需要，甲、乙兩處應(yīng)填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是什么？（2分）答：甲處填，乙處填。要求表達(dá)真情實(shí)感，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，不寫(xiě)錯(cuò)別字。ng y249。 l236。[愿望、期望、盼望]（2）歡迎你到葫蘆島來(lái)（）秀麗的濱城美景。）（4分）（1）秦王我都不怕，也不會(huì)怕廉頗。在這篇課文中你從廉頗身上得到的啟示是（）。仔細(xì)觀察一下，很簡(jiǎn)單地。我有過(guò)這樣的想法，如果讓每一個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天，聾上幾天該有多好。（3分）在文中找出下列各詞的反義詞。（3分）在短文的最后一自然節(jié)中選擇一個(gè)問(wèn)題來(lái)回答。我多么渴望看這世上的一切，如果說(shuō)我憑我的觸覺(jué)能得到如此大的樂(lè)趣，那么能讓我親眼目睹一下該有多好。但是這一天的到來(lái)，似乎遙遙無(wú)期。（4）“白日放歌須縱酒，（）。改：妙手回春。[只要……就……、不但……而且……、發(fā)覺(jué)、發(fā)現(xiàn)]（4）（）聽(tīng)到了申奧成功的喜訊，（）全國(guó)人民異常（）。 j236。ng x236。請(qǐng)你以“考試”為話題寫(xiě)一篇作文，題目自擬，要注意寫(xiě)出自己的心聲來(lái)。（3分）文章題目是“成長(zhǎng)的橋”，讀了本文，你認(rèn)為“成長(zhǎng)的橋”指的是什么？（2分）文中劃?rùn)M線的句子在文中起作用。我至今仍不知道我的智商屬高屬低，這對(duì)人的一生也許并不重要?；杌璩脸镣聣嬄涞奈?，就被父母一聲又一聲、柔和而又有力、平穩(wěn)而又甲、摻雜著心疼與希冀的呼喚拉回到了這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。那時(shí)我真想把書(shū)煮了熬湯，像皮皮魯那樣，除此之外，我想不到法子讀好書(shū)。上學(xué)第一天在巷口碰上母親，母親問(wèn)：“老師今天講了啥？”我想了半天才擠出三個(gè)字：“腳板印。（1分）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)?！丛杷匿鰷u、紫羅蘭的變色、睡覺(jué)時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。十、句子模仿。八、填入下面橫線上的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。”這個(gè)句子表達(dá)上沒(méi)有毛病。（）故人西辭黃鶴樓。（2分）（1）小明一聲不吭(kēngh225。第四篇：人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)試卷人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)試卷第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累和運(yùn)用（27分）一、讀拼音寫(xiě)漢字，請(qǐng)注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。(2分)諸如——（）照例——（）隔閡——（）塑造——（）3．給文章第十三自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(2分)隔閡（h225。長(zhǎng)久下去，會(huì)使彼此產(chǎn)生隔閡，對(duì)生活感到無(wú)聊，這樣有什么好處？我們不能做個(gè)只會(huì)板著臉教訓(xùn)人的老夫子—?瞧，老爸現(xiàn)代派吧！早晨起床后，老爸會(huì)走到陽(yáng)臺(tái)上，兩手叉腰，兩腿分立，然后搖頭晃腦，彎腰展胯，扭動(dòng)他那肥胖的身軀。你瞧：腦袋肩膀間是大嶺，腰腿之間是小嶺，那收不回去的肚子是山峰！遠(yuǎn)看老爸還不算胖，近瞅卻是滿身肉。C．表現(xiàn)人物驚慌失措語(yǔ)無(wú)倫次。她忐忑不安地想：?他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)了？，……不，還沒(méi)來(lái)！……為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊！……他會(huì)揍我的！打也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！? 1.“忐忑”的意思是。(3分)3．請(qǐng)你默寫(xiě)古詩(shī)《示兒》。（）（2）大蟲(chóng)吼一聲，如同半天起了一個(gè)霹靂，震得山岡也動(dòng)了。(4分)（記 計(jì) 紀(jì)）念、算、錄、律（歷 勵(lì) 厲）害、代、史、勉三、詞語(yǔ)：(7分)1