【正文】 要充分發(fā)揮你的想象力，做到想象豐富而合理，使習(xí)作內(nèi)容新奇而有趣；要注意感情真實，內(nèi)容具體，語句通順（盡量用上平時積累的好詞佳句），有一定條理，書寫工整，不寫錯別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。給下列的詞語寫上近義詞。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地寫字，刮胡子的時候，把臉刮得鮮血淋漓，上廁所都十分十分不方便??我哭，我鬧，我摔東西，我把腦袋剃得溜光來發(fā)泄。（15分）耐磨的人生我的一個朋友在一次意外的事故中失去了右手。（2分）給下列多音字組詞。（15分）我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。（）大興安嶺的夏天，簡直是一片綠色的海洋。xīqu224。n 琴（）澎（）（）計（）烤 清（）入場（）二、用┅畫出句子中的錯別字，再在（）中改正，可別大意喲！（3分）月光正照在她那甜靜的臉上，照著她爭得大大的眼睛。（）讀了這本書，我了解了許多雷鋒的感人事跡。我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。（2分）ti225。炎炎夏日里，我到他的小書屋去選書。后來，我就勸自己：別想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁達(dá)，滿嘴的牙齒都掉光了，卻說：“口中無礙，咀嚼愈健”；一個叫達(dá)克頓的外國人，曾以為除了雙目失明以外可以忍受生活上的任何打擊，可他在60歲的時候，卻真的雙目失明了。（1分）笨拙（）不幸（）這篇短文主要寫了一件什么事？（2分）“朋友說，謝謝，我知道你的良苦用心”一句話中的“良苦用心”指的是什么？請聯(lián)系上下文回答。第二篇：六年級語文試卷六年級語文試卷考試時間：90分鐘一．基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用。，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒了。（陸游《游山西村》）(2分)，你想勸慰他說：（2分），請依照這種形式，以“蠟燭”為題，從不同的角度再寫兩則（4分）例：橡皮：①為了幫助別人改正錯誤，不惜耗盡自己的生命。為蛇足者，終亡其酒。安能：怎能，哪能。汗與淚的付出，終有收獲的時候。（4分）(1)打趣：(2)坦然：3．“汗與淚的付出，終有收獲的時候。（2分）①這兩處采用“前后照應(yīng)”的寫作手法，通過不同的言談舉止，揭示了兩種不同的人格尊嚴(yán)。 b243。（2分）（）_____（）_____（）_____（）_____重強(qiáng)朝藏（）_____（）_____（）_____（）_____三、詞語填空。，______________。（變把字句）聯(lián)歡會上我表演了獨(dú)唱和文娛節(jié)目?！安辉S亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下?！薄八悄阕畲蟮暮⒆訂幔俊狈ü僦钢覇柛赣H?！备赣H說完了這段話，又望了望我們。在就餐時間、就餐的地方，這三個孩子卻沒做與吃飯有關(guān)的事。他一副理所當(dāng)然的神情讓我疑惑不解：三個小孩一大早起來寫感謝信，這是為什么？我愣了一陣后追問道： “寫給誰的？”“給媽媽。雖然……但是……盡管……還是……寧可……也……不論……總……與其……不如……即使……也……（1 分）從文章中找出兩個成語寫下來：（3分）寫出第三自然段的主要意思。（2分）⑴、使弈秋誨（hu236。（3分）（1）(通)國（）A、連接。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（3分）一、讀拼音，寫漢字：（3分）y236。（2分）A．恍然大悟 德高望重 可見一斑 狂風(fēng)怒號B．革故鼎新 各抒己見 獨(dú)出心載 曲高和寡C．實事求是 發(fā)奮圖強(qiáng) 雅俗共賞 堅持不懈D．竊竊私語 自作自受 興高彩烈 懸崖峭壁四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空，把答案的標(biāo)號寫在后面的橫線上。（）3．“為是其智弗若與？”的意思是“難道是因為他的智力不如別人好嗎？”（）六、下列句子朗讀停頓正確的一項是（）?！卑恕⒏鶕?jù)課文內(nèi)容填空，只填序號。其實，這句話本身就是一個真理。他的這個見解，引起各國科學(xué)家的極大興趣，他們紛紛在各地進(jìn)行實驗，結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論完全正確。為是其智弗若與？曰：（）。我們眼巴巴地看著那蘋果，聞著那誘人的香氣，一口一口地咽著口水。媽媽笑盈盈地看著我們，說：“太婆已經(jīng)80歲了，應(yīng)該給她留著，讓她多吃幾次，你們說我說得對不對？”我和哥哥沒有回答，忙把蘋果放到媽媽手里。哥哥把蘋果皮遞到媽媽的面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里，忽然笑了起來，輕輕拍拍哥哥腦門兒說：“你這小鬼頭喲。2．聯(lián)系上下文，在文中畫“_____” 線的地方補(bǔ)充上媽媽的心理活動（不計標(biāo)點(diǎn)符號不少于25字）。4．請根據(jù)文章的內(nèi)容提一個有思考價值的問題，并回答出來。二、根據(jù)下面的提示與要求，寫一篇不少于400字的習(xí)作（35分）1．六年的小學(xué)生活，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，哪一件事給自己留下的印象最深刻？以《成長的故事》為題，寫一篇不少于400字左右的習(xí)作，注意把事情寫具體，感情真實，這件事給自己帶來了哪些啟示。ndu224。（y237。（hē h226。（）（2）那一摞碗?yún)s仿佛故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來。另一兒的觀點(diǎn)是：；理由是。端上桌，父親問兒子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”兒子指著臥蛋的那碗。第二次，那是個星期天的上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。還是一碗蛋臥上面，一碗上面無蛋。（2分）：（1分）“孔融讓梨”典故的作用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分），教育人們怎樣做人。（400字左右）六年級語文下冊第一單元測試題(10分)gǔn t224。ng h224。按要求寫句子(12分)縮寫句子：照片上的老人的雙眼默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們。他()聰明機(jī)智，()正直勇敢。(3分)⑴要是離得遠(yuǎn) 我就用彈弓把它們打死 要是到了我面前 我就抓住它們 把它們摔死⑵果然 息壤馬上幾里 幾十里 幾百里地伸展開來⑶掃羅王猶豫了一陣 說 好吧 我們等你的好消息課內(nèi)閱讀(12分)夸父逐日夸父與日逐走，入日。鞋跟敲打著凍得堅硬的地面，發(fā)出急促而清脆的響聲?！迸送Ｏ虏?，疑惑地看著車夫。她問車夫：“大哥，你這么晚還出來蹬三輪車?”“沒辦法，廠子效益不好，我下了崗，只好靠蹬三輪掙點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用?！?2分)急促（）清脆（）艱難（）轉(zhuǎn)眼間（）?(4分)(1)“一分錢都不能少!”車夫斬釘截鐵地說?！卑研囊粰M：____________________ ，從全文看，還有什么含意呢?(2分)_____________________________________________________________________ ，又合乎情理。不過，要不是為了女兒，她怎么也舍不得花20塊錢坐這三輪車?！疤F了，能不能少點(diǎn)?”那男子還想討價還價?！蝗唬匆娗懊娼挚谔幫Ｖv三輪車，旁邊還晃動著兩個人影。河、渭不足，北飲大澤。⑶()掃羅王免除他家的賦稅，將公主嫁給他，()沒有人敢去應(yīng)戰(zhàn)。_______________________________________________________魯迅先生對我說：“曹先生的書只收你一塊錢本錢。 jiā b232。 shu236。教育兒子成才。“那就不客氣啦！”父親端過上面臥蛋的那碗，兒子發(fā)現(xiàn)自己碗里面藏臥著荷包蛋。端上桌，問兒子：“吃哪碗？”“孔融讓梨，我讓蛋！”兒子笑著端起了上面無蛋的那碗?！罢娌蛔專俊薄罢娌蛔?！”兒子一口就把蛋給咬了一半。（3）《桃花心木》一文告訴我們：人和樹一樣，都必須能經(jīng)得起，要鍛煉出。（）六、按要求寫句子。（10分）。n）（hēh226。n yōu yǎw第五篇：六年級語文試卷六年級語文下冊第一單元獨(dú)立作業(yè)題時間：60分鐘滿分：100分班級_________ 姓名_________得分_________一、書寫名言，展示你的書法水平。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________四、習(xí)作。（4分）（1）“不知說了多少遍?咱們吃吧?，可誰也沒在蘋果上咬一口”，為什么不吃？（）A．舍不得吃。媽媽把我和哥哥摟在懷里，一邊嚼，一邊高興地說：“真甜真香啊！”如今，吃蘋果已是極平常的事，但在我的感覺里，第一次吃的那幾片蘋果皮，滋味是多么的難忘啊。那天我們吃完飯，媽媽把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗說：“伸手。我們蹲在屋外的小圍墻下，哥哥看著蘋果，眼睛樂成了兩個彎彎的小月牙。4．謝皮羅教授認(rèn)為，水的漩渦的方向與它所處