【正文】 歷程，了解少年英雄事跡，從而激發(fā)向少年英模學(xué)習(xí)的欲望，樹立要珍惜機(jī)會，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理望。利用課堂學(xué)科進(jìn)行教育。遵守紀(jì)律方面，部分學(xué)生不能自覺，遵守課堂紀(jì)律。二、具體做法和工作成效（一）開展調(diào)研，摸清底細(xì)。學(xué)校在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中承擔(dān)作義不容辭的責(zé)任。集體意識淡薄，缺乏主人翁精神；心中無他人。通過調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)形成不良行為的原因，大多是由于社會的不良影響造成的，社會上一些腐朽沒落的生活方式、行為習(xí)慣是造成學(xué)生不良行為的罪魁禍?zhǔn)?。少先隊是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主要陣地，充分利用少先隊組織為載體，是我們開展德育教育的主要途徑。利用少隊報，黑板報，國旗下講話，爭當(dāng)升旗手等形式表揚和倡導(dǎo)“好人好事”和良好的道德規(guī)范，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，主動性和自覺性，從而形成良好的行為習(xí)慣。開展家長開放日活動。“開放日”活動振作了孩子們的精神，激起了努力學(xué)習(xí)的情趣，課堂上，人人積極思考，大膽地回答老師的問題，課堂氣氛活躍。其次，制定各種教師管理制度和考核辦法，大力表彰師德高尚和教學(xué)成績卓著的教師，嚴(yán)肅處理品行不良、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生、玩忽職守、影響惡劣，違反教師職業(yè)道德的教師。未成年人特別是小學(xué)生思想道德建設(shè)是事關(guān)我們黨、國家和民族的前途、命運，事關(guān)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)成敗的大事，是確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略性任務(wù)。同學(xué)之間的友愛、謙讓做得不夠，在學(xué)習(xí)生活中，只顧自己想不到別人，自私自利。（二）采取多種措施，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。充分發(fā)揮其組織作用，運用其特有的教育手段，通過隊員當(dāng)家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進(jìn)行教育，例如：通過開展“好書伴我成長計劃”，廣泛開展讀書，用書活動，開展各種書畫比賽活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣，從而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；開展“創(chuàng)建文明校園”活動，培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生，有禮貌的行為習(xí)慣；開展“團(tuán)結(jié)互助”活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體、團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓的優(yōu)良品質(zhì)；開展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”的體驗活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，孝敬父母、珍惜勞動果實的優(yōu)良品質(zhì)；開展“比學(xué)習(xí)，不比吃穿”的活動教育學(xué)生勤儉節(jié)約，努力學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；開展“我為人人，人人為我”為主題隊會活動，向?qū)W生進(jìn)行誠信教育，要求他們從小做一個誠實守信的好孩子。（三）、充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)學(xué)生的思想道德教育。開展家長開放日活動。“開放日”活動振作了孩子們的精神，激起了努力學(xué)習(xí)的情趣，課堂上，人人積極思考，大膽地回答老師的問題，課堂氣氛活躍。其次，制定各種教師管理制度和考核辦法，大力表彰師德高尚和教學(xué)成績卓著的教師，嚴(yán)肅處理品行不良、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生、玩忽職守、影響惡劣，違反教師職業(yè)道德的教師。未成年人特別是小學(xué)生思想道德建設(shè)是事關(guān)我們黨、國家和民族的前途、命運，事關(guān)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)成敗的大事，是確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略性任務(wù)。同學(xué)之間的友愛、謙讓做得不夠，在學(xué)習(xí)生活中，只顧自己想不到別人，自私自利。（二）采取多種措施，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。充分發(fā)揮其組織作用，運用其特有的教育手段，通過隊員當(dāng)家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進(jìn)行教育，例如：開展“創(chuàng)建文明校園”活動，培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生，有禮貌的行為習(xí)慣；開展“團(tuán)結(jié)互助”活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體、團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓的優(yōu)良品質(zhì)；開展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”的體驗活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，孝敬父母、珍惜勞動果實的優(yōu)良品質(zhì)；開展“比學(xué)習(xí)，不比吃穿”的活動教育學(xué)生勤儉節(jié)約，努力學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；開展“我為人人，人人為我”為主題隊會活動，向?qū)W生進(jìn)行誠信教育，要求他們從小做一個誠實守信的好孩子。在學(xué)生中創(chuàng)建少先隊監(jiān)督崗，維護(hù)學(xué)生自身的基本權(quán)利。成立家長委員會。同學(xué)們把自己感恩的的心聲用雙手表達(dá)了出來。每當(dāng)“開放日”到來之時，每一個教師都要認(rèn)真鉆研教材，設(shè)計教案，都想在家長面前匯報一下自己的教學(xué)技藝，提高自己。（四）加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)?？傊?，對未成年人的思想道德教育工作是件艱巨而長期的工作“百年樹人”就說明了思想教育的持久性，也說明了未成年人的思想教育的重要性，只有重視學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，才能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)有理想、有道德、守紀(jì)律、遵紀(jì)守法的創(chuàng)新人才?！皠尤艘匝哉?，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速。（2）利用每學(xué)年“全民讀書月”活動契機(jī)，舉辦“知書達(dá)理讀好書、學(xué)文明”活動，鼓勵學(xué)生和家長通過閱讀中外名著，學(xué)習(xí)文明禮儀知識，增強(qiáng)文明意識。整個學(xué)校始終能沉浸在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙禮、誠實守信的和諧氛圍中。將“弘揚愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時代”主題活動拓展到教師師德和學(xué)生德育教育之中，讓廣大師生緬懷革命先烈的豐功偉績，繼承革命的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)師生們愛黨、愛國、愛社會主義的情感。每學(xué)期開學(xué)的第二周是安全教育周，已經(jīng)是學(xué)校的長效機(jī)制，活動周的內(nèi)容也豐富多彩，有安全教育啟動儀式，有與老師簽訂安全責(zé)任書，有自畫熟悉場所滅火逃生路線圖，有家庭消防安全自查，有查找身邊的安全小隱患，有安全教育中隊主題會，有安全教育手抄報評比等等。積極開展了陽光體育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。學(xué)校依托朗誦社團(tuán)開展了經(jīng)典誦讀活動。豐富多彩的體育藝術(shù)教育活動，不僅是廣大學(xué)生施展才華的舞臺，也是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分，還是增強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的重要途徑。近年來，學(xué)校積極組織學(xué)生參與計算機(jī)比賽、七巧科技比賽活動，活動的開展受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得到了教師和家長的支持與配合，豐富了學(xué)生的成長經(jīng)歷，提高了學(xué)生的動手、動腦能力，鍛煉了學(xué)生的獨立生活能力，取得了令人可喜的成績。少先隊建設(shè)和活動開展有聲有色，成為對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和公民意識培養(yǎng)的大熔爐，2018年學(xué)校少先隊大隊部被評為“省級優(yōu)秀大隊部”。第五篇：德育工作典型材料全員參與，齊抓共管，努力提升德育內(nèi)涵——老湖鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作經(jīng)驗交流材料近年來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，十分重視學(xué)校德育工作，把學(xué)生的品德教育置于新課程改革的大背景下進(jìn)行思考和探索，取得了一定的成效。每個月組織學(xué)生干部開一次例會，對他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。抓住重點問題，校委會與教師們共商對策，統(tǒng)一做法，齊抓共管，取得明顯成效；大隊委會每月至少一次，值周生每周開會一次，值周校長進(jìn)行“每周一講”，學(xué)校還制定了中心小學(xué)路小學(xué)“教師須知”“家長須知”“學(xué)生須知”“課間操要求”“常講常新十二項工作”等辦法，使學(xué)校常規(guī)工作制度化、規(guī)范化、統(tǒng)一化，并且充分調(diào)動學(xué)生干部力量，并以校園文化建設(shè)為載體，強(qiáng)化學(xué)生的自主管理。更重要的是培養(yǎng)班主任的實際操作能力，和解決實際問題的能力，打造一支德藝雙馨的班主任隊伍。本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)對班主任家訪工作的組織管理，要求班主任每月至少家訪一次，并把家訪工作納入對班主任工作的考核。利用少隊報，黑板報，國旗下講話，爭當(dāng)升旗手等形式表揚和倡導(dǎo)“好人好事”和良好的道德規(guī)范，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，主動性和自覺性，從而形成良好的行為習(xí)慣在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心呵護(hù)下，在社會各界和兄弟學(xué)校的大力支持下，我校在少先隊工作中雖然取得了一定的成績，但是還有許多不當(dāng)?shù)牡胤?，全員參與，齊抓共管，努力打造讓每一面墻會說話，讓每一個角落都育人，這是我們孜孜不倦的追求。大家抓緊每一個機(jī)會進(jìn)行練習(xí)，一時間校園成了歌的海洋。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生到社會上去參加活動，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動的思想，增強(qiáng)了環(huán)保意識，在社會中得到了課堂上得不到的鍛煉。每學(xué)期，學(xué)生入校的前一天，學(xué)校就在一進(jìn)大門口西側(cè)的宣傳欄內(nèi)將本學(xué)期學(xué)生重大活動安排公示出來，學(xué)生可以提前行動，做好準(zhǔn)備，爭取到時取得優(yōu)異成績。（一）是開辟了“取長補短”班主任工作平臺。（３）舉行小干部交流會。一、抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。特色創(chuàng)建為學(xué)校發(fā)展注入新的動力和活力，學(xué)校先后被評為黃岡市“體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”，2017年學(xué)校被教育部列入全國“青少年校園足球特色學(xué)校”（全縣唯一一所學(xué)校），學(xué)校目前正在爭創(chuàng)市級文明單位。2018年，在羅田縣首屆七巧科技比賽中，我校參賽的15人中有9人獲獎，其中榮獲一等獎的有4名同學(xué)。四社會實踐教育活動拓展立德樹人渠道學(xué)生的思想品德教育離不開社會實踐活動，只有在實踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。??此外，為落實“傳統(tǒng)戲曲進(jìn)校園”活動。學(xué)校田徑、籃球、乒乓球、跳繩、拔河等社團(tuán)定期活動，利用下午大課間活動時間，因班而異，開展豐富多彩的體育活動。每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，()如消防逃生演練、防震逃生。積極組織少先隊員集中開展主題隊日活動。在具體工作中，學(xué)校緊緊抓住各種契機(jī)，腳踏實地，發(fā)揮優(yōu)勢，發(fā)展特長，穩(wěn)中求新，在主題教育中不斷提高德育教育效益。開展文明班級、優(yōu)秀年級組評比活動；開展校園衛(wèi)生整治活動，實行垃圾袋裝化、衛(wèi)生檢查常態(tài)化；規(guī)范停放教師車輛，校園環(huán)境整潔優(yōu)美；開展“小手拉大手”活動，對在校學(xué)生進(jìn)行問卷知識培訓(xùn)，引導(dǎo)家長積極參與文明校園的創(chuàng)建活動；開展學(xué)校周邊環(huán)境整治，聯(lián)合城關(guān)部門