小學(xué)體育課中足球教學(xué)探析(完整版)
【正文】 出挑戰(zhàn)精神。比如，教師在教學(xué)過程中，可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，把學(xué)生分成小組，組織一些競賽活動，讓學(xué)生在游戲中提高自己的足球技能。所以，要想真正提高小學(xué)足球課程的教學(xué)效率，教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及小學(xué)生都要改變觀念，從思想上重視體育課。第一篇：小學(xué)體育課中足球教學(xué)探析小學(xué)體育課中足球教學(xué)探析足球可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識，提高學(xué)生的肢體協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)小學(xué)生的全面發(fā)展。二、積極開展教學(xué)，有效學(xué)習(xí)足球技能對于小學(xué)生而言，課程的趣味性很重要。三、深刻反思總結(jié)，師生溝通共同提高小學(xué)體育課上，反思總結(jié)是一個非常重要的環(huán)節(jié)。能夠積極主動參與活動，學(xué)會交流和合作，并能積極展示自我。三、努力拼搏。通過教材內(nèi)容的搭配，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，采用分組與同伴間合作學(xué)習(xí)、討論和嘗試練習(xí)，教師與學(xué)生融于一起，激發(fā)學(xué)生的活動欲望。在實(shí)踐中，體會每個動作，教師及時提醒學(xué)生如何改進(jìn)動作。八、教后反思通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本上完成了本課的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目的。射門分組比賽把課堂教學(xué)推向了高潮，學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相鼓勵、積極進(jìn)取的精神得到了充分的展現(xiàn)。本課教學(xué)內(nèi)容是足球運(yùn)動中的學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。組織形式為散點(diǎn)。練習(xí)密度35－40%第四篇：初中體育課足球教案 初中體育課足球教學(xué)教案初中體育課足球教案 初中體育課足球教學(xué)教案體育課足球教學(xué)教案一、指導(dǎo)思想深化教育改革，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)水平。學(xué)生總體身體素質(zhì)都比較好，組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，有比較強(qiáng)的思維能力、創(chuàng)造能力，善于學(xué)習(xí)，加上高中學(xué)生有較強(qiáng)的創(chuàng)造能力和自學(xué)能力，本課采用了講解、示范、啟發(fā)、模仿、創(chuàng)新、競賽等教學(xué)方法，以及各種新穎的練習(xí)方法。全課的組織結(jié)構(gòu)不拘泥于過分的統(tǒng)一規(guī)整，而以服務(wù)練習(xí)與教學(xué)為目標(biāo)，力求合理、緊湊、流暢、新穎。本學(xué)期的足球課，班上是來自不同學(xué)院的同學(xué)，但同學(xué)都彼此很熟悉可以和平時都很熟悉的同學(xué)一起玩足球，一起享受體育帶來的快樂。個人盤帶講求技術(shù)細(xì)膩到位，時機(jī)得當(dāng)，有時短短的時間差或幾步的距離都會造成突破、妙傳甚至進(jìn)球！而雙方球員不僅在足球上對抗，在心理上都有不斷地較量：小動作騷擾，大動作施壓造成對方的恐懼，言語上的挑釁激怒別人，關(guān)鍵時刻在高壓下處理球（如點(diǎn)球時射手和門將的心態(tài)，加時賽時能否保持清醒）都是足球的看點(diǎn)與可咀嚼之處。其實(shí)，我認(rèn)為恰恰相反，在壓力大的情況下，更應(yīng)該多多鍛煉，既能增強(qiáng)免疫力和抵抗力，提高工作效率。因?yàn)樵谧闱蚴澜缋?，沒有絕對的強(qiáng)隊(duì)。七、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入與熱身階段（10’）課堂常規(guī)本課的教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)及要求(二)實(shí)踐與提高階段（15’+15’）嘗試性踢、停球練習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、停球（1）兩人一球相距5米踢、停球練習(xí).（2）、游戲（點(diǎn)球射門）（三）結(jié)束與評價(jià)階段（5’），促使學(xué)生消除肌肉的疲勞，、對本課進(jìn)行小結(jié)，、運(yùn)動負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率為：130135次/分，最高心率為180次/分，出現(xiàn)在第二十、三十五分鐘 運(yùn)動密度約為50%，運(yùn)動負(fù)荷為中等。四、教學(xué)目標(biāo)：90%的學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)踢、停球的要領(lǐng)及要求。對現(xiàn)有的教學(xué)模式進(jìn)行探索，通過課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，使其養(yǎng)成積極自覺鍛煉的習(xí)慣，培養(yǎng)終生體育。（三）基本部分（30’）一、學(xué)習(xí)腳
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