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正文內(nèi)容

山西省長治二中康杰中學(xué)臨汾一中忻州一中20xx屆高三第四次四校聯(lián)考語文試題(完整版)

2025-10-16 22:50上一頁面

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【正文】 侍奉二主,怎能逃避國難?只能以死報國!”皇帝派他的家僮前往招降,屈突通催令斬殺家僮。屈突通調(diào)發(fā)關(guān)中軍隊(duì)進(jìn)擊敵軍,駐扎安定,起初不與敵軍交戰(zhàn),軍中人都猜想他膽怯。文帝大怒,收捕太仆卿慕容悉達(dá)、監(jiān)牧官吏共一千五百人,準(zhǔn)備全部斬首。(獲獎?wù)咝彰?分,獲獎?wù)呃碛?分,修辭手法1分)17.示例:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春; 母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。)14.D(A搭配不當(dāng),“盡管”表示姑且承認(rèn)某種事實(shí),后面不能接—個不確指的詞語“多么”,應(yīng)把“盡管”改為。③他給“我”寫信評價“我”的小說《笨花》。再如,小說中兩次寫老婦人步履艱難,一則是向薩莎示弱,消解她的防范心理;二則用老婦人的“步履艱難”與老婦人“枯枝般的手指”“飛快地摘下”且能“尋找獵物”的迅捷作對比,對人物進(jìn)行辛辣諷刺。作者認(rèn)為:當(dāng)前的曲藝創(chuàng)演中確實(shí)存在著沉渣泛起、拿無聊肉麻當(dāng)有趣、一味遷就甚至迎合個別觀眾不良趣味的問題。他不僅沒有退縮,生活的艱辛反而更激勵他努力地寫作,就這樣辛辛苦苦追求了17年,哈代的《根》發(fā)表了,此后他不斷有新作面世,還寫出了《德伯家的苔絲》等不朽長篇。15.下面的句子組合成一段連貫的話,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)①梁思成的思想不被當(dāng)時的人們所接受,在他逝去多年之后,世人漸漸地認(rèn)識了他,認(rèn)識了他的思想的價值②自己所珍愛的東西向他展示了行將消失的暗淡前景,自己卻無能為力 ③但是,用來體現(xiàn)他的思想價值的對象——?dú)v史文化建筑,卻大部分已蕩然無存 ④對于一個致力于傳統(tǒng)文化整理、總結(jié)和保護(hù)的大師來說,還有什么能比他所珍愛的文化被消解更讓他痛苦呢⑤他所做的種種努力,在現(xiàn)實(shí)面前,常常顯得那么脆弱與無力⑥就如同眼看著一個患病的親人,在庸醫(yī)的手中一天天走向絕境,自己的有效施治方案卻無人理睬A.①③②⑥⑤④C.②⑥①③⑤④B.①③⑤④⑥② D.②⑥⑤④①③16.2012年10月11日,瑞典文學(xué)院諾貝爾獎評審委員會宣布,中國作家莫言獲諾貝爾文學(xué)獎。C.章仲鍔堅(jiān)持“作品面前人人平等”的原則,他對作者的態(tài)度不卑不亢,不管是初出茅廬的新手還是著名的作家,都一視同仁。他說“我這個編輯有職業(yè)病,閱讀也是校對。這交往其實(shí)又僅限于文學(xué),沒有文壇是非,多的是對作品的分析和一針見血的坦率批評。依據(jù)那個年代的通訊條件和我經(jīng)驗(yàn)中的編輯閱讀速度,我揣測半個月左右能夠得到一個答復(fù)。即使她真的敢去報警,也說不出個所以然來,因?yàn)檫@個年齡的老婦人看上去都差不多,年輕人絕對分辨不出誰的頭發(fā)更白,誰的皺紋更多。最近賬單上的各種費(fèi)用都漲得相當(dāng)厲害。這些老家伙們從來都懶得查看證明、介紹信什么的,這絕對有機(jī)可乘。8.本詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)描繪了怎樣的畫面?(6分)9.試分析尾聯(lián)在全詩中的作用。從平薛仁杲,時賊珍用山積,諸將爭得之,通獨(dú)無所取。俄聞京師平,家盡沒,乃留顯和保潼關(guān),率兵將如洛。通陽言旋師,而潛入上郡。通曰:“人命至重,死不復(fù)生。B.一些曲藝作品的媚俗現(xiàn)象之所以能產(chǎn)生和存在,其主要原因是觀眾素質(zhì)低下,趣味低俗,因而提高觀眾審美情趣乃拯救通俗藝術(shù)的根本出路。C.真正優(yōu)秀的經(jīng)典曲藝作品,給人以雅俗共賞的審美情趣,傳遞給觀眾的是不可多得的藝術(shù)享受。D.傳統(tǒng)曲藝都是具備雅俗兼?zhèn)涞乃囆g(shù)品格的,而雅俗共賞的美學(xué)境界,同樣也是所有曲藝人長期以來的藝術(shù)追求和自我認(rèn)同。仕隋為虎賁郎將。其弟蓋為長安令,亦以方嚴(yán)顯。至潼關(guān),阻劉文靜兵不得進(jìn),相持月余。”遂被禽,送長安。巖溜噴空晴似雨,林蘿礙日夏多寒。(陶淵明《飲酒》)乙 選考題請考生在“哦,沒什么,”她顯得很尷尬,“實(shí)在對不起,我需要去……”,說著,她搖晃著身體從沙發(fā)上站起來,拖著沉重的步伐朝臥室奔去。她把這些戰(zhàn)利品統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)外套里面裝有拉鏈的那個貼身口袋里。沙發(fā)上的姑娘仍然沉睡不醒。我與章仲鍔先生的交往鐵 凝與章仲鍔先生的交往從何說起呢?1988年夏,我的小說《玫瑰門》將近收尾。那位年輕的編輯在讀過我的稿子后興奮地送交她的上級領(lǐng)導(dǎo)章仲鍔,章仲鍔大約產(chǎn)生了比她還要興奮的心情,于是兩人就一路艱辛趕赴保定。他對作者的態(tài)度不卑不亢,只有談起他認(rèn)為的好小說時,才見他的欣賞之情溢于言表,決不吝嗇。1988年夏天,當(dāng)我完成了人,在從前的歲月里,我的一些文稿能夠交與章仲鍔這樣的編輯家,亦能夠得到他的苛刻批評和嚴(yán)厲要求,那真是我的幸運(yùn)。(6分)(4)有人說,假如章仲鍔不是編輯就不會那么執(zhí)著,請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。六、寫作?0分)18.閱讀下列材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。)2.D(“都是”“所有”等措辭把話說絕對了。如“親愛的,再加點(diǎn)茶?”即是典例。題干要求分條陳述作者與章仲鍔交往中的幾件事情,答案分布不集中,學(xué)生應(yīng)該通讀全文,逐一篩選要點(diǎn)信息,得出答案。一般形容內(nèi)容。應(yīng)改為“規(guī)范駕駛行為”。附文言翻譯屈突通,他的祖先大概是昌黎徒何人,后在長安定居。上任后為官剛正,有人犯法時,即使是親朋也不放縱。屈突通很害怕,就留下鷹揚(yáng)郎將堯君素守衛(wèi)蒲地,將從武關(guān)奔赴藍(lán)田援救長安。桑顯和對他的軍兵大聲喊道:“京師陷落,各位都家住關(guān)西,為何還要向東去?”眾人高三四校四聯(lián)語文試題全都丟掉兵器。兼任陜東道行臺仆射,跟從(李世民)討伐王世充?!边@其實(shí)講的就是曲藝史中的古代說唱形式——俗講。事實(shí)上,傳統(tǒng)曲藝特別是其中的優(yōu)秀作品,恰恰是具備雅俗兼?zhèn)涞乃囆g(shù)品格的,而雅俗共賞的美學(xué)境界,同樣也是許多杰出的曲藝人長期以來的藝術(shù)追求和自我認(rèn)同。認(rèn)真反思起來,其產(chǎn)生和存在的原因可能更主要的還是部分曲藝從業(yè)者的藝術(shù)修養(yǎng)與文化品位的欠缺。B.當(dāng)前曲藝創(chuàng)演中存在著沉渣泛起、拿無聊肉麻當(dāng)有趣、一味遷就甚至迎合一些觀眾不良趣味的問題,這一點(diǎn)需要認(rèn)真反思。二、古詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4~7題。擢左武衛(wèi)將軍。高祖起,代王遣通守河?xùn)|,戰(zhàn)久不下,高祖留兵圍之,遂濟(jì)河,破其將桑顯和于飲馬泉。琮縱其子壽往諭使降,通大呼曰:“昔與汝父子,今則仇也!”命左右射之,顯和呼其眾曰:“京師陷,諸君皆家關(guān)西,何為復(fù)東?”眾皆舍兵。判陜東道行臺.左仆射,從討王世充。B.屈突通秉公執(zhí)法,為人正直。賊未之覺,引而南,去通七十里舍,分兵徇地。(5分)(三)名篇名句默寫(6分)10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。如果多做,則按所做的第一大題計分?!罢蛩沭B(yǎng),”老婦人顫巍巍地說,“我找鐘點(diǎn)工就是為了幫我照料貓咪。薩拉沾沾自喜,想象著即將到手的果實(shí)。她一邊品茶,一邊微笑,即將來臨的財運(yùn)使她非常開心。侵權(quán)必究老婦人從薩莎身上飛快地摘下三根金項(xiàng)鏈、一對厚實(shí)的金耳環(huán),還有金手鐲和金戒指,她動作如此熟練,令人瞠目結(jié)舌。臨時找一套這樣的公寓十分方便,房主及其家人一般總是在這個時候離家外出度周末。C.小說第七自然段的描寫,不僅寫了家具陳設(shè)的富麗堂皇,同時也突出了薩莎在面對唾手可得的財物時的沾沾自喜的心情。河南教考資源信息網(wǎng)版權(quán)所有他們沒顧得喝水,也沒有多余的客套話,剛一落座就興奮地和我談起《玫瑰門》。他不會因你初出茅廬就對你有意漠視,更不會因你漸漸出名便違心地夸贊你的文章。還是再回到文章的開始吧。侵權(quán)必究不是茫茫呢——文海茫茫,深不可測。(2)請結(jié)合文章內(nèi)容,分條陳述作者與章仲鍔交往中的幾件事情。他們的經(jīng)歷告訴我們:潛心鉆研,挖井見泉,是獲得成功的不二法門。假如中國歷代文豪現(xiàn)在都還活著,恰好你是諾貝爾文學(xué)獎的重要評委,你愿意把這個獎項(xiàng)頒發(fā)給誰?請寫出理由,至少使用一種修辭手法,不超過60字。要求:選好角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。作者認(rèn)為:當(dāng)前的曲藝創(chuàng)演中確實(shí)存在著沉渣泛起、拿無聊肉麻當(dāng)有趣、一味遷就甚至迎合個別觀眾不良趣味的問題。對兩聯(lián)內(nèi)容的概括或描述4分,對特點(diǎn)的概括2分;特點(diǎn)也可概括為“清峭”,特點(diǎn)相符即可)9.(1)這上方的美景久久地縈繞著詩人的心,可惜眼下就要?dú)w去了,以后夢中重游此地也難分開。(2分)③“完美的獵物”結(jié)構(gòu)上與開頭和結(jié)尾呼應(yīng),使情節(jié)設(shè)置更具波瀾,從而突出人物形象,凸顯小說的主旨。(只要舉例恰當(dāng),且能簡要分析,即可酌情給分)(8分)12.⑴(5分)CE(E3分,C2分,B1分)(A項(xiàng)“編輯閱讀速度慢”表述錯誤,是我憑經(jīng)驗(yàn)的揣測。④章仲鍔教“我”學(xué)游泳。學(xué)生應(yīng)在整體把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,辯證地分析問題。風(fēng)言風(fēng)語:指沒有根據(jù)或惡意中傷的話。多形容理論、學(xué)識、思想、作品等廣博豐富,深奧精微。C、語序不當(dāng)。)18.【立意參考】作材料可以從四個方面切入?!蔽牡坌盐蛄耍谑侨堪凑諟p刑論處。屈突通乘敵軍毫無防備,夜晚選擇精銳士兵偷襲打敗敵軍,斬殺劉迦論連同其他賊人共萬余首級。劉文靜派遣竇琮、段志玄率精銳騎兵追至稠桑,屈突通列陣抵抗他們。皇帝聽說之后,說:“以清廉奉國,名不虛傳?!彼驹谒略旱纳戏?,好象在召喚后來的游人:來啊,來啊,請先到山林的頂峰來吧!這里你盡可以擴(kuò)展視野,放眼看這世界是多么寬闊廣大!字里行間表現(xiàn)出詩人興致勃勃,意氣飛揚(yáng)。接著寫林蘿的靜態(tài):“林蘿礙日夏多寒”。登臨高處,回顧來時走過的山間盤旋小路,綿延起伏,曲折回環(huán)。這首詩情景交融,妙合無垠。(蘇軾《江城子【小題4】__________,人跡板橋霜。密州出獵》中,抒寫主人公愿意效法武將魏尚,戎邊抗敵的渴望的詩句是:, 俗話說,人的行為是最無法預(yù)料的。接著跌倒或受傷的人阻礙了人群的移動,使得人群更為恐慌。”他們建議說,除了確保建筑物有足夠多寬敞的出口以便快速疏散人員之外,建筑師在設(shè)計建筑物時還應(yīng)該在出口前設(shè)置不對稱的圓柱,來防止人群形成危險的弧形。【小題2】下列表述不屬于解決群體恐慌現(xiàn)象措施的一項(xiàng)是()A.在建筑物上制造狹隘的出口。,完成下題 多說一兩句話①從醫(yī)學(xué)院一畢業(yè),他就進(jìn)了父親的診所,成了和父親一樣的鄉(xiāng)村醫(yī)生。因?yàn)榻?jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,可以說,他的醫(yī)術(shù)已經(jīng)一點(diǎn)也不比父親差了。一切似乎都與自己的診治沒有什么差別啊。老人看看姑娘,又看看醫(yī)生,憨憨地說,是得戒了。語氣里透著滿足和自豪。記得要多洗手,常讓媽媽剪指甲哦?!拘☆}4】文章第三段說:“老父親還是發(fā)現(xiàn)了問題”,老父親發(fā)現(xiàn)了什么問題?又是如何解決的?這個句子在文中有什么作用?【小題5】文章結(jié)尾一段中劃線的句子對你有什么啟示?。⑤節(jié)度使:古代官名,總攬數(shù)州軍事。(2分)【小題4】從郭子儀對待李光弼的態(tài)度來看,郭子儀是一個___________、__________的人。名聲流布,天下歸焉?!拘☆}4】鷂鷹能聽懂魏無忌的話嗎?針對質(zhì)疑進(jìn)行思考,并完成下面的題目?!拘☆}1】詩歌前兩句描繪了一幅流水汩汩、高花滿樹之景,其中“”字盡現(xiàn)田園清朗意境??蓱z白發(fā)生。【小題2】“綠肥紅瘦”妙語天成,為文壇之絕唱,請結(jié)合具體內(nèi)容作簡要賞析。這是一種基于文明、科學(xué)、健康的生態(tài)化消費(fèi)方式。低碳消費(fèi)方式代表著人與自然、社會經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境的和諧共生式發(fā)展。B.低碳消費(fèi)方式是當(dāng)代消費(fèi)者對社會和后代負(fù)責(zé)任地積極實(shí)現(xiàn)“三低”的消費(fèi)方式。B.人們?nèi)绻軌蛟谌粘I钪袑?shí)現(xiàn)低碳消費(fèi),就必然可以解決當(dāng)前存在的環(huán)境日益惡化和資源短缺問題。文帝高荔行,知二子皆博學(xué),遣使至其家護(hù)視,召為建安王法曹參軍。從至聊城,為竇建德所獲,署黃門侍郎。又山東淫雨,江淮大水,恐有冤獄枉系,宜省錄累囚,庶幾或當(dāng)天意。王踐祚,拜員外散騎侍郎、弘文館學(xué)士。世基辭章清勁過世南,而贍博不及也,俱名重當(dāng)時,故議者方晉二陸[注]。D.不管是生產(chǎn)者還是消費(fèi)者,是團(tuán)體還是個人,都在消費(fèi)著各自所需的物質(zhì)資料,因此,從“高碳消費(fèi)方式”向“低碳消費(fèi)方式”的轉(zhuǎn)變應(yīng)該是全社會的共同職責(zé)。D.低碳消費(fèi)方式是以“低碳”為導(dǎo)向,著力解決人類生存環(huán)境危機(jī)的一種共生型消費(fèi)方式。因此,推行低碳消費(fèi)方式是一個不斷深化的過程。低碳消費(fèi)方式特別關(guān)注如何在保證實(shí)現(xiàn)氣候目標(biāo)的同時,維護(hù)個人基本需要獲得滿足的基本權(quán)利。100字左右。試問卷簾人,卻道“海棠依舊”。B.“沙場秋點(diǎn)兵”渲染戰(zhàn)爭濃烈氣氛,“秋”字給場面增添肅殺之氣。這看似無理的抱怨蘊(yùn)含了詩人怎樣的感情?《破陣子》回答小題。(用文中的話回答)(2分)(2)如果鷂鷹聽不懂魏無忌的話,作為“戰(zhàn)國四君子”之一的信陵君為什么要這么做呢?請依據(jù)上文說說你的想法。②鷂:指鷂鷹,中型猛禽,擅捕蛇、鼠、蛙和小鳥。公子暮為不食,曰:鳩避患?xì)w無忌,竟為鷂所得,吾負(fù)之。(4分)(1)俱為安思順牙將__________(2)非公不能定__________[來源:學(xué)+科+網(wǎng)] 【小題2】對畫線句翻譯正確的一項(xiàng)是_______。后子儀代思順為將,光弼恐見誅,乃跪請?jiān)唬骸八浪市?,但乞貸④妻子。聽到了吧,醫(yī)生叔叔的話,是不是跟媽媽講的一樣?男孩看看他,又看看媽媽,點(diǎn)了點(diǎn)頭。病人捂著腮幫子,點(diǎn)點(diǎn)頭,聽你的。⑥看著這一幕,他猛地一震。一個姑娘,陪著一位老人來看病,腸胃不舒服。這讓他涌起了一股莫名的失落感。他將父親的話牢記在心上。C.建筑物要保證出口的數(shù)量和寬度。這樣的開闊處會使人流速度降低大約15,因?yàn)槿藗兊竭_(dá)開闊地帶時總會設(shè)法擠到他人的前面去,而當(dāng)走廊重新變窄時,就會導(dǎo)致危險的擁擠。匈牙利的布達(dá)佩斯大學(xué)和厄特沃什大學(xué)以及德國得累斯頓理工大學(xué)的科學(xué)家,運(yùn)用一個模擬足球場觀眾席上逃亡人群的程序。群體恐慌現(xiàn)象導(dǎo)致無數(shù)人在火災(zāi)或人群中擁擠中喪生。古詩文默寫填空。(《小石潭記》)【小題7】過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。題寺詩卻以情景取勝,又很少有所謂佛家禪味,足見詩人寬廣的胸次、深細(xì)的體察和靈活多變的筆致。剛才上山時,只覺得左繞右轉(zhuǎn),上下攀緣,奇趣無窮,再也記不清經(jīng)過了多少次的盤旋,才登臨到這個群山的絕頂。置身其間,一陣陣爽人的涼意,沁肌侵骨。侵權(quán)必究 明強(qiáng)烈的感情色彩。兼任陜東道行臺仆射,跟從(李世民)討伐王世充。桑顯和對他的軍兵大聲喊道:“京師陷落,各位都家住關(guān)西,為何還要向東去?”眾人全都丟掉兵器。屈突通很害怕,就留下鷹揚(yáng)郎將堯君素守衛(wèi)蒲地,將從武關(guān)奔赴藍(lán)田援救長安。上任后為官剛正,有人犯法時,即使是親朋也不放縱。附文言翻譯屈突通,他的祖先大概是昌黎徒何人,后在長安定居。)15.A(①③總說,③是承接①的轉(zhuǎn)折;②領(lǐng)起下文,⑥是對前面②所說現(xiàn)象的比喻;⑤④總結(jié),④是深層議論)16.示例:如果我是諾貝爾評委,我一定力推金庸。D、不二法門
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