【正文】 ，不同年級分批活動地點：學校會議室活動目的：宣揚母愛，懂得感恩讓孩子與家長共同接受愛的教育。：《感恩的心》、加強對學生進行感恩宣傳和教育。組織學生開展“十個一”活動（即，為母親做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳；給母親寫一封信或說說心里話、表演一段節(jié)目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背；陪母親散一次步。希望通過這次活動，能夠為大家提供一個溝通、交流和學習的平臺，促進母子、母女之間的和諧交流，展示當代青年人積極向上精神風貌。注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。培養(yǎng)語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。以下是東星資源網整理的母親節(jié)主題活動方案，歡迎閱讀！【篇一】母親節(jié)主題活動方案五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。唱學會一首歌頌母親的歌曲，唱出自己對媽媽的愛。三、活動過程：第一步：了解我的媽媽你了解媽媽多少?通過拍攝(拍攝一些學生在家與媽媽一起勞動的照片，及媽媽工作時的相片，全家福相片)、觀察記錄(調查媽媽每天要完成哪些事、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么怎么做的)了解媽媽對孩子、對家庭的付出，體會媽媽對自己無私的愛。除了兩首大家熟悉的歌曲外，《我和媽媽》是精心挑選出來的兒童詩歌，用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩歌，使得現(xiàn)場洋溢著甜美與幸福。緊接著以動物圖片作為導入，立刻緩解了幼兒因為家長在身邊，興奮引起的躁動，孩子的注意力被小動物吸引過來。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據幼兒的能力設計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢? 幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。師：啄木鳥在干什么? 幼：喂它的小寶寶吃蟲子。2．母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。第一篇：小班母親節(jié)主題活動方案小班“母親節(jié)”活動方案設計思路在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。3．向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內容。師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽！”5．師：這只小狗在做什么呢?原來小狗的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。2．幼兒給媽媽洗腳的照片。畫面親切感人，動物的愛，喚起了孩子的記憶，感恩之心油然而生。突出了寶寶長大后，媽媽老了，我們該怎么辦？制作禮物手工花，很好地和活動的開始部分相呼應，讓幼兒用已有經驗輕松地動手制作禮物，又能很好地進行活動銜接，再一次突出了“溫馨五月，感恩母親節(jié)”，連接自然，能夠很好的調動幼兒的積極性，合適的互動環(huán)節(jié)，讓活動洋溢著熱情、和諧。第二步：介紹我的媽媽進行第一步的成果展示：攝影展、調查記錄展等。做為媽媽做一些事如：給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋、端茶等。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。三、活動主題孝敬父母感恩他人四、活動安排觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽?！酒磕赣H節(jié)主題活動方案一、活動主題：感恩母親節(jié)二、活動目的及意義：母親，是世界最偉大的稱呼；母愛，是世界上最無私的情感。三、活動時間：5月9日上午9:00四、面向對象：社區(qū)全體居民五、活動宣傳：在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關母親節(jié)的由來及歷年來各國各地慶祝母親節(jié)活動剪影。）。，班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一學期、一年或小學階段要花父母多少錢）”的活動。同時也為暑期招生做出鋪墊，讓家長更多的了解學校的文化和學校的教育氛圍，讓家長對孩子在這的學習更加的放心，安心！、暑假課程。王老師：在這世上，有一種聲音，它永遠動聽，它是什么？學生：是母親的呼喚。陳老師：一寸光陰一寸金，寸陰難買寸光陰，我們盼望著長大的童年，我們拼命的發(fā)芽，可是我們的媽媽卻白了頭發(fā)，（童年音樂聲起，輕快節(jié)奏讓家長和孩子產生更多的感觸）陳老師：下面是我和媽媽有個約定的活動時間，（安排學生有序回位），首先，請用熱烈的掌聲和飽滿的熱情有請我們的王校長對媽媽進行愛的告白?。ㄐｉL發(fā)言）陳老師：謝謝我們校長的深情告白，它觸動了我們心靈深處的那些感動，母愛是無私而偉大的，今天我們有幸請到我們螞蟻訓練營的39。，在活動流程上也比以往有進步！本次活動汲取教訓點：1：老師主持稿應采取小紙條的形式，感恩的心得過程中手勢不整齊。培養(yǎng)語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力等綜合素質。三~六年級學生開展“陽光、親情、母愛”主題活動。評選“孝親敬老”好少年一名，一至六年級，班級推薦，學校表彰。五、活動具體安排：(一)宣傳教育活動：“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的39。(20xx年母親節(jié)是x月x日)。我校將以今年的母親節(jié)為契機，對學生深化感恩教育，同時讓全校師生在這一天，大大方方地表示對母親的深厚感情?；顒右罁罕竟?jié)活動課依據《德育》小學二年級第七課《家里的事幫著做》的教育目標制定設計。母親節(jié)主題活動方案6一、活動目的學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以母親節(jié)為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。周一開展一次“孝敬父母、感恩他人”主題班會?，F(xiàn)場發(fā)送短信給母親：內容：，你總是把我掛牽；不管貧窮還是富有，你總是陪我共走；不管年幼還是年長，你總是為我奔忙；不管平淡還是輝煌，你總是待我一樣；不管快樂還是悲傷，你總是伴我身旁?；顒右笥蓪W生拿出自己平時攢的零花錢，在5月8日(周日)母親節(jié)的那一天，和爸爸一起邀請媽媽到郊外農莊度過一個輕松愉快的節(jié)日。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)感動的眼睛!實現(xiàn)愛的行動!一、活動目的：我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺，因此設計的活動力求簡單直接，以增強參與度。要求：每個班級至少交兩幅作品；內容要求健康，文明；上交作品須用手寫稿寫在A4紙上，參賽選手可在A4紙上進行排版設計。由于公務或商務繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，“回報養(yǎng)育之恩”的情結，可以引發(fā)其潛在的消費可能和情感需求。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。七、費用預算5月8日前，采購部門將所需物品采購、準備到位。增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。三、活動要求：充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。培養(yǎng)語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。開一次感恩母親主題班會。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的。母親節(jié)主題活動方案14：1. 母親節(jié)的由來： 母親節(jié)最早是古代的希人和馬人都會舉春季節(jié)日，以表達他 們對母親神的崇敬。威爾生總統(tǒng) 亦於 1914 發(fā)表官方聲言，讓母親節(jié)成為全國性的節(jié)日，就是每五月 的第二個禮拜天這一天。具體由服務人員觀察詢問。 您送給母親最貼心的祝福，紅屋送您最貼心的服務。2. 促銷成本預算 康乃馨批發(fā)價大約在每打 9 元左右，每打 12 支。五、活動對象以都是白領女性為主高收入文化水平高觀念先進。本百貨公司還舉行母女同臺表演的PK秀，凡是有才藝的母女都可報名參加，獲勝者有豐厚禮品。當《讓愛住我家》的音樂響起的時候各班教師按學、大、中、小的班級依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間，（要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人）把手中的氣球獻給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說一句貼心的話。贈送禮物、給母親一個擁抱、捶背、倒水、表達對媽媽的愛并拍照（1）部分家長帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長帶幼兒到室外桌子上，幫助幼兒做項鏈，做好后把它送給媽媽們。美術活動：手工制作“項鏈”，繪畫“媽媽和我”。布置活動環(huán)境?！睅煟哼@是誰?幼：啄木鳥。師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的?幼：用翅膀保護著它們?，F(xiàn)在就請你緊緊地摟著媽媽，大聲地說：“媽媽，謝謝你。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。五、表演活動祝媽媽節(jié)日快樂歌曲《我的好媽媽》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”（幼兒手工作品），與老師合作朗誦兒歌，朗誦結束時給媽媽戴上“項鏈”。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻。兒歌《我和媽媽》。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做（根據幼兒的能力設計、提出問題）請媽媽說一說當時的感受。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?（示意家長合作，播放打雷下大雨的音效）師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢?幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。播放音樂《媽媽的吻》。體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。小朋友們，媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動，我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽，媽媽你真好|”最后祝所有的母親節(jié)日快樂。幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人。八、活動預算報紙：5000戶外：3000宣傳冊：20xx總計10000RmB第五篇：關于幼兒園小班母親節(jié)活動方案幼兒園小班母親節(jié)活動方案一活動名稱幼兒園母親節(jié)（感恩）活動活動地點幼兒園活動時間20xx年x月活動目標讓幼兒知道x月的第二個周日就是母親節(jié)通過活動讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親。平面媒體：在《大河報》——。賀卡根據質同批發(fā)價大約在 至 元左右。.費用預算 1. 根據三家店三月份人潮統(tǒng)計分析： 中山店周日最高人潮 326 人，平均人潮 288 人 延安店周日最高人潮 250 人，平均人潮 196 人 閩江店周日最高人潮 232 人，平均人潮 196 人 其中，周人潮多數(shù)情況下較周日人潮要多。b 廣播人員語氣語調務必懇富含感情，可有敷衍走形式情況發(fā)生，負責會 使顧客感到尷尬和被戲感覺。爭取新顧客，鞏固顧客。那一天，長大的孩子， 必須帶著物回家，送給自己的媽媽。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。評選＂愛心小天使＂，xx六年級，班級推薦，學校表彰。各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。5月10日前，市場銷售部企劃人員將相關促銷活動細則發(fā)布到酒樓官微、微信。唐人街美食城推出母親節(jié)專享母愛永恒!廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。以上氣球以及作品將于星期五在逸夫樓側廳展出?！皾櫸餆o聲，綿長悠遠”是我們對母愛的`闡釋?；顒影才湃缦拢?：30社區(qū)門口集