幼兒園中班上學期體育教案炒豆豆共5則范文(完整版)
【正文】 目標：初步學會隨音樂節(jié)奏用動作表現(xiàn)炒豆豆的過程。（2）體驗自制玩具的樂趣。在指導的過程中，要求家長都能夠和幼兒一起來說兒歌，從而增添游戲的趣味性。記得當時在活動之前，孩子們來得差不多了，我們幾個老師主動上前跟孩子們打招呼，可是孩子們很膽小，不太愛講話，見到帳文檔僅供參考篷里有許多陌生人，有些不知所措。2．增進親子之間的情感。第三遍游戲時，老師不再用語言提示幼兒，幼兒通過觀察老師的動作來判斷，動作幅度大說明炒得重，要跳得高；動作幅度小說明炒得輕，要跳得低?；顒幽繕耍?．學習雙腳并攏向上跳，能夠按照老師的指示跳高或跳底。整理部分?！胺苟埂保鹤話佔越訄蠹埱?。（用小球做的）熱身音樂《小小廚師》，游戲背景音樂《炒小菜》，整理部分《》籃子若干。第一篇：幼兒園中班上學期體育教案《炒豆豆》（共）中班上學期體育教案《炒豆豆》適用于中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒通過練習自拋自接球，提高手眼協(xié)調(diào)能力以及上肢動作的靈活性，在游戲中初步感受自拋自接球的動作，探索接住空中球的方法，體驗“炒豆豆”的樂趣，快來看看幼兒園中班上學期體育《炒豆豆》教案吧?；顒舆^程：一、開始部分：情境引入。）在示范的過程中為幼兒講解炒豆豆的要求：雙手為鍋和鏟子，要盡量保證豆豆不能掉到地上去了。幼兒歲音樂做整理運動，并有序送小豆豆回家。2．能夠以積極、愉快的情緒參與到游戲活動中來。4．“豆寶寶”蹦蹦跳跳離開活動室?；顒訙蕚渥灾频谰撸捍箸P子。于是，我以“姐姐”的身份出現(xiàn)在大家面前，有極少的幼兒跟我打招呼，而大多數(shù)幼兒則依偎在父母身邊，用一種膽怯的眼神看著我。整個活動，孩子們的表現(xiàn)，從不言不語到游戲中發(fā)出陣陣爽朗的笑聲?；顒硬牧希号f報紙，包裝用的網(wǎng)兜。充分發(fā)揮想象，探索用肢體動作創(chuàng)編“豆豆翻滾、跳躍”等動作。）二、引導幼兒用動作表現(xiàn)第一段音樂?！庇變簢L試表演本段音樂。每次看到小朋友進健康區(qū)總是玩的很開心。,要求按照老師的指令,跳高或跳低。幼兒園托班健康活動:一個跟著一個走一、活動目標:練習一個跟著一個走。游戲開始,一起說兒歌:“走走走,走走走,跟著老師向前走?！苯處熯呎f兒歌邊鼓勵幼兒站成一路縱隊,練習一個跟著一個走,走成圓圈或其他不同的形狀。二、活動準備:學會兒歌場地上畫一個大圓。炒得輕,跳得低。中間的原因會有很多,有可能是小朋友自身不喜歡體育運動,也有可能是這個活動不夠吸引他。（集體、個別）六、音樂游戲：炒豆豆幼兒
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