幼兒園公開(kāi)課教案--10以內(nèi)的相鄰數(shù)(完整版)
【正文】 它們找找吧!”②出示13的數(shù)字卡片，請(qǐng)幼兒按數(shù)序排好。師：“我們給數(shù)字寶寶找到了相鄰數(shù)，可它們沒(méi)有自己的房子，一起來(lái)為它們蓋房子吧。請(qǐng)10個(gè)小朋友出來(lái)一人拿一個(gè)字卡排好隊(duì)。活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)１０以內(nèi)的相鄰數(shù)。三、游戲：快樂(lè)闖關(guān)（一）第一關(guān)：給蘑菇房子貼門(mén)牌號(hào)（二）第二關(guān)：猜猜我的鄰居它是誰(shuí)（三）第三關(guān)：快來(lái)填一填（四）第四關(guān)：我當(dāng)小老師（五）第五關(guān)：少了幾個(gè)蘋(píng)果四、拓展延伸（一）游戲：找朋友（二）游戲：石頭剪刀布（三）游戲：搶椅子第四篇：數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的相鄰數(shù)大班數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的相鄰數(shù)活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、游戲化的教學(xué)，讓幼兒在操作中理解并區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)。幼兒集體練習(xí)?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。二、找找、畫(huà)畫(huà)，探究相鄰數(shù)的規(guī)律。三、釘釘子，找規(guī)律。幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)幼兒完成操作任務(wù)。教師：小貓?jiān)跈淮袄锒挤帕耸裁?？它忘記在中間格子里放東西了，中間的格子里應(yīng)該放多少樹(shù)葉？幼兒自由探究，教師巡回觀察，了解幼兒探究的結(jié)果。2．教師（出示數(shù)字卡片）：誰(shuí)是我的朋友，請(qǐng)快快站起來(lái)。五、尋找身邊的單雙數(shù)在我們的身邊也藏了許多的單數(shù)和雙數(shù)，請(qǐng)小朋友找一找，在我們的身上，有哪些是單數(shù)？哪些是雙數(shù)？（身體上的：鼻子、耳朵、手等）幼兒尋找身上的單雙數(shù)，并說(shuō)一說(shuō)。活動(dòng)準(zhǔn)備： 2元超市場(chǎng)景、1——10的代用券，記號(hào)筆每人一支紅房子、綠房子各一，數(shù)字卡片110 活動(dòng)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入，引起興趣森林里新開(kāi)了一家2元超市，你們來(lái)猜一猜，它為什么叫2元超市呢？國(guó)慶節(jié)快到了，老虎大王想開(kāi)個(gè)國(guó)慶節(jié)慶祝會(huì)，它要到2元超市買(mǎi)一些禮物，在慶祝會(huì)的時(shí)候送給森林里的小動(dòng)物，可是它想請(qǐng)小朋友幫忙去買(mǎi)禮物，你們?cè)敢鈳兔?？二、在?gòu)物游戲中體驗(yàn)、感知單雙數(shù)教師示范師：你們看，老虎大王給你們捎來(lái)了購(gòu)物券，我們一起來(lái)看看購(gòu)物券上有幾塊錢(qián)？（出示單數(shù)購(gòu)物券）它為了考考小朋友，每一張購(gòu)物券上的錢(qián)都不一樣，要求小朋友在買(mǎi)一樣商品時(shí)就用筆把錢(qián)圈起來(lái)，你們說(shuō)應(yīng)該圈幾個(gè)？（2個(gè)），因?yàn)?元超市的商品都是2元?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、數(shù)字圖片、蘑菇房子、積分卡、水果頭飾 活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，我們今天來(lái)輕松學(xué)
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