常規(guī)教學(xué)檢查情況總結(jié)121113(完整版)
【正文】 教師的備課，學(xué)生的小字、大作文、小作文、日記、優(yōu)質(zhì)課堂練習(xí)冊、語法練習(xí)、培優(yōu)練習(xí)。培優(yōu)方面三個年級都完成的較好第三篇：第一學(xué)月常規(guī)教學(xué)檢查總結(jié)第二學(xué)月常規(guī)教學(xué)檢查總結(jié)一、檢查中表現(xiàn)的優(yōu)點：批改作業(yè)不用一個大鉤，袁文學(xué)教師給每一道小題目都要打上一個鉤，能體現(xiàn)老師的精批細改，并且批閱后最好寫上時間，最后所寫批語要規(guī)范、清楚、給學(xué)生以榜樣示范。學(xué)生作業(yè)中的錯題能及時更改，袁文學(xué)老師比較細致，能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯誤做法及糾正措施，并分析了原因。備課中有的教師教學(xué)反思只是流于形式，以應(yīng)付檢查任務(wù)，應(yīng)該突出教學(xué)中存在和已解決了的問題，讓自己做到心中有數(shù)！第四篇：常規(guī)教學(xué)檢查方案常規(guī)教學(xué)檢查方案信莊小學(xué) 教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校培養(yǎng)人才、實施學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑。語文數(shù)學(xué)以備課組、綜合學(xué)科以教研組為單位在開學(xué)第一周制訂出學(xué)期教學(xué)計劃，集體上交教務(wù)主任，個人謄寫在備課本的首頁。重視指導(dǎo)學(xué)生動手操作、制作。課堂作業(yè)要全收全改，課后作業(yè)原則上堅持全批全改，對完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅持面批面改。測試測試分單元測試和期中期末測試。三、檢查小組教學(xué)常規(guī)檢查小組，由校長以及有關(guān)人員組成。一個月輔導(dǎo)記錄不少于4次。特制定本方案。七、檢查要求備課：要有明確的思想教育目標(biāo)，知識教育目標(biāo)，能力培養(yǎng)目標(biāo)，思維發(fā)展目標(biāo)，符合大綱要求，符合學(xué)生學(xué)習(xí)水平，與教學(xué)同步，課后要寫教學(xué)后記。每月公布教師常規(guī)查檢結(jié)果，學(xué)期末，將對各位教師的各次檢查結(jié)果進行綜合計算（求平均值），作為教師本學(xué)期的常規(guī)工作成績。每學(xué)期開學(xué)前應(yīng)備好一周內(nèi)容的課，寫出一周教案，學(xué)期中應(yīng)提前寫出二個課時。教師要將普通話作為課堂用語，板書用楷體書寫，不得書寫繁體字、異體字、二簡或錯別字（教學(xué)需要的除外），教師的普通話情況和書寫情況作為評課內(nèi)容之一。將教師常規(guī)檢查情況與教師績效考評、評價、評優(yōu)評先相掛鉤，對表現(xiàn)突出的教師予以評優(yōu)、評先。（五）關(guān)于繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的檢查制度:教師要認真、主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。（二）關(guān)于作業(yè)檢查制度：語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科需布置適量的作業(yè)（嚴(yán)格按照上級規(guī)定的作業(yè)量布置作業(yè)），教師不得以任何理由超額布置作業(yè)。第五篇：常規(guī)教學(xué)檢查制度衡山鎮(zhèn)中心學(xué)校(本部)常規(guī)教學(xué)檢查細則為加強教學(xué)常規(guī)管理，進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，不斷提高教師的教育教學(xué)能力，督促教師自覺地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的要求，使教學(xué)管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，避免教學(xué)工作的盲目性和隨意性，進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量，特制訂教學(xué)常規(guī)檢查制度。確實達到查缺補漏之目的。二、工作目的落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學(xué)行為；促進教師自覺、認真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績，為教師的工作積分量化提供依據(jù)。教研：、檢查形式教學(xué)常規(guī)檢查實行定期檢查不定項目抽查相結(jié)合的辦法。分工情況：常規(guī)工作檢查分工，檢查人員原則上按照熟悉學(xué)科進行臨時安排，做到既分工又合作。試卷要全批全改，及時講評，學(xué)生試卷要反映出矯正的情況；要進行及時補救，未達標(biāo)的以及知識沒有掌握的要有補救措施和平行性測試。批改作業(yè)要及時認真，錯誤要記錄，原因要分析，講評要嚴(yán)格，錯題要重做，作業(yè)要達到規(guī)定次數(shù)（語文、數(shù)學(xué)在校期間每周五次，其它學(xué)科每課一次，大作文全期8篇）。教學(xué)過程要組織嚴(yán)密，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理，重點突出，難點突破，無知識性錯誤，做到精講精練，采用各種方式和方法，讓學(xué)生動手、動口、動腦，引導(dǎo)學(xué)生主動參與、大膽質(zhì)疑,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，啟發(fā)學(xué)生獨立思維，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。上課前必須寫好教案，教案一般包括：課題、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、教學(xué)用具、教學(xué)過程、實驗操作、作業(yè)布置、板書設(shè)計、課后小結(jié)。一、成立常規(guī)教
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