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幼兒園安全自評報告(完整版)

2024-10-13 22:33上一頁面

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【正文】 創(chuàng)造性開展工作,三講團(tuán)隊協(xié)作的三講精神,并始終堅持把思想建設(shè)放在首位,堅持學(xué)習(xí)與交流。建筑場地獨立完整,配有電視,VCD、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,幼兒活動室、臥室、保健室、辦公室、等。注意了幼小銜接,建立了教師檔案。,各班有周安排,活動落實到位,每月有教學(xué)活動情況記錄及總結(jié)。,配合衛(wèi)生部門對幼兒、工作人員進(jìn)行基本的健康體檢。每班配備飲水機(jī)一臺,幼兒園有食堂1個,食堂內(nèi)有廚房、餐廳,儲藏室,冷藏設(shè)備齊全,園內(nèi)有消毒柜1臺。1制定幼兒接送制度,早晚來園離園均刷卡入園,對不認(rèn)識的人接孩子,老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。定期組織教職員工學(xué)習(xí),提高個人素質(zhì),無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。附:自檢情況:幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)學(xué)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。讓每位家長都參與到寧波市學(xué)校安全教育平臺,與孩子們共同進(jìn)行安全知識學(xué)習(xí),讓安全教育工作警鐘長鳴。二、制度和預(yù)案消防、公共衛(wèi)生、日常安全管理制度完善、責(zé)任落實到人。上學(xué)、放學(xué)時段做到保安、值周老師同時上崗。四、隱患排查認(rèn)真落實安全隱患排查,根據(jù)省教育廳《幼兒園校園安全隱患排查手冊(試行)》和《寧波市學(xué)校安全隱患分時段排查表》要求,認(rèn)真填寫每周、每月的排查記錄、整改記錄。加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合食品衛(wèi)生要求。無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。幼兒園消防器材定期檢查,把消防知識貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中,為幼兒講解安全自救常識,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。附海鎮(zhèn)舒寧幼兒園2016/10/20第二篇:幼兒園自評報告xx幼兒園分類評估自查報告為切實加強(qiáng)我鄉(xiāng)幼兒園的分類指導(dǎo)和管理,促使幼兒園工作更加規(guī)范化、科學(xué)化,全面提高幼兒園的教育質(zhì)量,保證幼教事業(yè)的健康發(fā)展,對照《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育綱要》,《甘肅省幼兒園分類評估標(biāo)準(zhǔn)》對我校幼兒園工作自查如下:一、規(guī)模及園舍設(shè)備﹙總分20分,自查20分﹚ ,按年齡進(jìn)行了編班,小班19人,中班28人,大班31人。,符合幼兒的心理特征,室內(nèi)外布置兒童化,教育化。把新招收幼兒體檢報告作為入園基本條件之一,保證幼兒無傳染病,并對特異體質(zhì)幼兒給予特別關(guān)注。根據(jù)學(xué)校特色,重視培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和生活自理能力。,交流幼兒的學(xué)習(xí)生活情況,互相結(jié)合教育,注意改進(jìn)工作。每班教學(xué)用具齊全,配有錄音機(jī)、電視、VCD等,另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等,并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具,每年為園添置新的大小型玩具,廚房整套設(shè)施均不銹鋼材料,先進(jìn)、衛(wèi)生。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起,并帶動全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,實施科學(xué)工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。各種制度建設(shè)穩(wěn)步進(jìn)行,良性發(fā)展;每年為教職工查體兩次,幼兒每年體驗一次,確保教師和幼兒的身體健康。幼兒在園期間必須保持幼兒的清潔衛(wèi)生和加強(qiáng)食品安全管理,保證食品安全使用環(huán)境及工具和設(shè)備清洗消毒,餐飲加工制作,食品有專人采購,專人保管,專人使用,把食品安全放第一,保證幼兒健康發(fā)展。針對幼兒園工作隨機(jī)性強(qiáng),瑣碎事多的特點,制訂保教人員、幼兒一日常規(guī)檢查細(xì)則,強(qiáng)化過程管理。根據(jù)鎮(zhèn)教委計劃積極開展教師專業(yè)技能培訓(xùn),02年第一學(xué)期有4名教師參加全縣幼師技能測評,全部領(lǐng)取合格證書。宗旨是“為了一切孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子”。根據(jù)我園實際,各級部根據(jù)幼兒年齡特點開展了特色教育。在活動中鼓勵幼兒人人參與,始終把促進(jìn)幼兒的發(fā)展作為教育的出發(fā)點和落腳點,讓孩子得到更加全面、健康的發(fā)展。加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)管理,安全工作列入教師考核。各班制定安全教育計劃并組織實施,結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)日開展應(yīng)急疏散演練,加強(qiáng)師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。加強(qiáng)校車管理,完善各項制度,層層簽訂責(zé)任書,確保幼兒的安全。以上成績的取得,是在鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職工共同努力的結(jié)果。,提高防控傳染病能力。結(jié)合各種活動的開展,今學(xué)期組織了2次安全演練活動。在鎮(zhèn)組織的第三屆幼兒故事比賽中,我園4名幼兒參賽,均取得優(yōu)異成績,其中2名幼兒獲一等獎2名獲二等獎。教師給幼兒提供了豐富的活動材料,充分培養(yǎng)了幼兒的動手操作能力和創(chuàng)新能力。園內(nèi)環(huán)境布置具有童趣性和藝術(shù)性,充分發(fā)揮宣
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