幼兒園安全自評報告-免費閱讀
【正文】 我園制定了校車管理制度，與司機、家長層層簽訂責任書，完善跟車教師制度，確保幼兒安全；校車各項手續(xù)齊全，司機持證上崗，車況良好符合規(guī)定。不定期向全體教工教授正確的消防器械使用方法，提高全體教工的安全防范意識和實際操作能力。充分利用標語、展板、分發(fā)宣傳資料、與教師及家長簽訂安全責任書等方法，提高教師與家長的安全防護意識；各班教師注意對幼兒加強安全教育，利用活動游戲、環(huán)境布置等形式讓幼兒學會安全自救、自護知識，認識多種安全標志。今年組織的慶六一活動節(jié)目形式多樣，豐富多彩，得到了家長的一致好評。大班以繪畫為主，中班以折、剪、撕、貼為主，小班以撕、揉、搓、團、吹、點為主。我們注重創(chuàng)設(shè)豐富的文化環(huán)境，讓每一面墻壁都會說話。今學期繼續(xù)組織專業(yè)培訓，準備參加下學期的測評考試。管理過程中注重制度性管理與人性化管理相結(jié)合，讓教師參與其中，充分調(diào)動教師的工作積極性，使園務(wù)工作不斷有新的突破。在教學活動方面：主要是以游戲、唱跳的課時為主，讓 1 幼兒多動手，多動腳，使幼兒在玩耍和唱跳中，提高幼兒的智力和體質(zhì)方面的發(fā)展，又一方面是以聽講故事和背頌兒歌中來提高幼兒的記憶力，以上這些工作教職工都做得比較好，但還是存在一些問題，就是經(jīng)濟比較薄弱，教職工的職業(yè)水平有待提高。衛(wèi)生常規(guī)實行一日一檢查，一周一總結(jié)，一月一評比的方法。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的步前陣地，定期深入班級，了解教師教育教學現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師積極地進行教學改革，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學服務(wù)，并確保全園安全工作，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學習玩耍的理想樂園。五、行政管理 ﹙總分15分，自查15分﹚《幼兒園工作規(guī)程》，有辦園目標和措施，保教結(jié)合，能為社會，家長，幼兒服務(wù)，園風正在形成。、形式多樣的游戲活動，能調(diào)動幼兒活動的積極性，課堂教學有準確的定位和教育培養(yǎng)的目標，每堂課都賦予活動性，在活動中得到發(fā)展，賬務(wù)知識。對幼兒能每年體檢一次，按要求做好了體重、身高、視力的測量，按時完成預防接種工作，能做好消毒工作。幼兒活動室內(nèi)有盆花，室外有花壇、草坪，樹木繁多，種類豐富，景色宜人。，房屋建于2004年，堅固安全，光線較好，環(huán)境清潔。幼兒園安全工作會議健全，定期開會，使每位員工把安全工作當成頭等大事。早來園和晚離園期間，保安、值周教師務(wù)必到崗。嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害對幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理的檢查?！叭朔馈⑽锓?、技防”配備齊全，CK報警器、監(jiān)控設(shè)施、保安人員配備器械均落實到位，無死角。嚴防社會閑散人員和危險物品進入校園。與各個管理層面管理人簽訂安全責任書，同時召開幼兒園老師專題會議，學習上級有關(guān)文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。并利用接送幼兒的時間以及掌通家園交流平臺與家長進行溝通和信息宣傳。對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。教師的安全意識也進一步加強，我園幼兒將會在一個更加安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。1制定事故責任追究制度，一旦發(fā)生各類事故，依據(jù)制度執(zhí)行，以確保每位幼兒及家長的利益。，大型體育活動器械4件，小型體育活動器械6種，玩具平均每人5件以上；圖書每人10冊以上，擺放合理，發(fā)揮了應有的作用，園內(nèi)的電子琴一架，電鋼琴一架，電視機三臺，DVD播放機三臺。三、衛(wèi)生保鍵﹙總分20分，自查20分﹚《幼兒園衛(wèi)生保鍵制度》，每天對幼兒進行晨檢，并做好相關(guān)記錄，學年初有衛(wèi)生保健計劃，學年末有總結(jié)。四、教育教學 ﹙總分30分，自查30分﹚，樹立正確的教育思想，保教人員都有正確的教育觀和兒童觀，做到了教育和保育相結(jié)合，能對幼兒進行德、智、體、美、勞諸方面的教育，即注重個體發(fā)展又面向全體幼兒，注重幼兒非智力因素的培養(yǎng)，讓幼兒在活動中得到發(fā)展。6幼兒教師城里了幼兒教研組，每周定期開展教研活動，以研促教，通過教研活動不斷提高幼兒教育水平，教師有備課記錄，采取超周備課，一周前備好本周的教學活動課，課前做適當修改，保證幼兒教學的嚴肅性。xxxxxx 二〇一四年四月三日第三篇：幼兒園自評報告幼兒園自查報告蓮花鄉(xiāng)中心幼兒
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