【正文】 趣的雜志書籍供自己面試時翻閱、要調(diào)節(jié)情緒，克服怯場心理。（二）盡可能多的了解求職單位的情況。某就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心為畢業(yè)生列出了面試中常見的15個問題，同學(xué)們可以試著回答一下，看你是否準(zhǔn)備好了。怎么回答下面5個面試幼兒教師問題？ ？，你如何開展自己的工作 ？ ，喜歡幼兒教育。此時，重要的是態(tài)度要坦誠，不可胡亂猜測，信口開河。（2）應(yīng)反復(fù)告誡自己，不要將一次面試的得失看得太重要，應(yīng)該明白，自己緊張，你的競爭對手也不輕松，也有可能出差錯，甚至可能不如你。學(xué)生將來的最終歸屬是社會，所以一個優(yōu)秀教師還應(yīng)該讓學(xué)生更多地了解社會，使他們熱愛生活，積極樂觀的面對人生。有挑戰(zhàn)是因為在教授學(xué)生同時自己也能隨時發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過這樣不斷的學(xué)習(xí)來提高自己。溝通是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。）。（數(shù)字卡）。一場春雨過后，許多嫩嫩的小苗鉆了出來，在風(fēng)中搖擺著綠色的小腦袋。教師：小朋友，我們班來了一位新朋友，你們看，他是誰？（出示傻小熊圖片）他的名字叫傻小熊。絕對不能隱瞞，吧真相告訴領(lǐng)導(dǎo)。因此，從幼兒健康發(fā)展來看，教師應(yīng)成為幼兒快樂的天使，以充滿活力的形象、快樂的個性、大方的儀容去贏得幼兒的尊重與喜愛，從而塑造幼兒的性格。當(dāng)然，教師的沉著，自制，會有效地影響幼兒的意志品質(zhì)，學(xué)前幼兒年幼無知，自控能力差，常會出現(xiàn)各種行為問題，如任性、不遵守規(guī)則、不聽從規(guī)勸、違背老師提出的要求，同伴之間不能友好相處。在實踐中不斷認(rèn)識，不斷提高，不斷完善。人際關(guān)系：具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力，和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持總結(jié)、表達(dá)能力：有較強(qiáng)的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議，對孩子講話時能使用富有哲理且生動形象的語言，內(nèi)容豐富，有吸引力。其他方法1： 試講是把評課的老師當(dāng)成學(xué)生一樣講課,： 我前天剛參加，教材是隨機(jī)發(fā)給你的，你拿到了哪個主題，之后有5個左右的備選方案，你選一個照著寫就好，里面都給你安排好了內(nèi)容，不是很難，只是寫好之后教案會收上去，期間不能拿任何東西做記錄，之后等著候考面試，面試15分鐘，面試的時候教案在考官那里，是說課還是講課都不一定，視考官而定，試講就是把你的內(nèi)容按照真的上課一樣上一遍，說課就是說一下你的教案寫了什么，照著教案說就可以了（例如：第一部分..第二部分...）之后考官會問你亂七八糟的問題，例如你的學(xué)習(xí)，生活，專業(yè)...很隨機(jī)，真是想到什么問什么，所以也不用準(zhǔn)備，放輕松就好，都說通過率很高的...你為什么選擇幼師專業(yè)？你喜歡小孩子嗎？唱一支歌你會什么樂器嗎？篇三：幼兒教師面試的注意事項幼教面試問題內(nèi)容責(zé)任感：熱愛幼教事業(yè)，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，積極主動、一絲不茍地做好各項工作。因此，面試前準(zhǔn)備一個簡短的自我介紹腹稿是必要的，以免到時在主試人面前答非所問，緊張無措。對應(yīng)試者來說，流利自如、文雅幽默的談吐是面試成功的必備條件。10年之后，創(chuàng)辦特色幼兒園。好的應(yīng)對辦法是利用這一時間，對你前面所講的話題加以補(bǔ)充；或者也可以提出一些你個人的有關(guān)詳細(xì)情況。在回答時，要注意不可語速太快，快了容易使思維與表達(dá)脫節(jié)，快了也易表達(dá)不清。陌生的環(huán)境，被陌生的人提問，事關(guān)自己今后一段時間的發(fā)展前途，畢業(yè)生不可能不緊張，適度的緊張可以促使畢業(yè)生更加集中注意力投入面試。板書要做到設(shè)計新穎，字跡工整漂亮。最好預(yù)留大約10分鐘在心中試講一下。第一篇：幼師面試技巧和注意事項中公教育名師：教師招聘面試應(yīng)該注意以下方面：提前熟悉面試場地考生在面試前一天要到面試地點熟悉一下路線，計算從居住處到面試地點的時間，面試當(dāng)天要在規(guī)定時間至少提前半小時到達(dá)。雖然只有大約10分鐘講課時間，但是“引入新課、講解知識、小結(jié)”這幾個教學(xué)基本環(huán)節(jié)不能缺少。一般的師范生都經(jīng)過訓(xùn)練，表達(dá)上沒有什么大問題，但是板書卻能看出很大的差別。但若緊張過了頭，則于面試極為有害，不僅使應(yīng)試人注意力不集中，甚至可能將事先準(zhǔn)備的內(nèi)容忘得干干凈凈，頭腦一片空白。而你一旦意識到這些情況，會更緊張，結(jié)果導(dǎo)致面試難以取得應(yīng)有的效果。這里順便要提一下的是少數(shù)性格內(nèi)向的畢業(yè)生在面試時只是以簡單的詞句（如：只回答“是”或“不是”）來回答主試人的提問，而不能對自己的情況、對某一問題的觀點加以詳細(xì)的闡述，這樣的態(tài)度與做法，用人單位一般難以接受。服從幼兒園的工作安排，向其他老師學(xué)習(xí)，了解自己班級的幼兒和家長信息，開展相關(guān)工作，分析自己的問題并改善，尋找下一個幼兒園。大學(xué)生平時就要有意識的加強(qiáng)語言表達(dá)能力的訓(xùn)練，從沒話找話的寒暄開始，逐漸養(yǎng)成與陌生人自如交談的習(xí)慣。（四）保持良好的精神狀態(tài)。和幼兒相處的能力：尊重、理解、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜愛和尊敬。理論學(xué)習(xí)和研究能力：刻苦幼師面試自我介紹范文：我叫李云，來自美麗的海南少。三、確立目標(biāo)，堅持不懈的努力每個教師從自身的實際情況出發(fā)，確立可行的目標(biāo)，去努力實現(xiàn)自身的師德從無到有，從現(xiàn)有層次向更高層次的攀登。攻擊性行為較多，教師要善于調(diào)整，控制自己的情緒，處事冷靜，以和平的態(tài)度對待幼兒，同時耐心地對他們進(jìn)行教育，如果教師缺乏自制力，用粗暴的方式對待幼兒，例如諷刺挖苦，甚至體罰或變相體罰。那每一個小孩子都看作是自己的孩子或者妹妹等。同事關(guān)系融洽：有的活動，一個人難以完成，假如同事們都孤立你一個人，你怎么完成這個任務(wù)。那這個呢？（出示一包種子的圖片）這是一包種子，這包種子和傻小熊之間發(fā)生了一個很好笑的事情。一天，小狐貍從傻小熊門前經(jīng)過，他羨慕地說：“傻小熊，你有一個多么大的蘿卜園呀，兩個月后，你就有吃不完的蘿卜啦！傻小熊真開心：原來，我種了這么一大片蘿卜呀，傻小熊給每個朋友寫了一封信，告訴他們自己有一個蘿卜園，請他們兩個月后來吃蘿卜。（數(shù)字卡）。教師：游戲先玩到這，我們現(xiàn)在先回到自己的座位，看看小朋友們誰最能干，最快幫數(shù)字寶寶找到他們的好鄰居。只有掌握一定的方法和技巧，才能取得較好的效果，切忌簡單化和態(tài)度生硬。，你會如何處理？答：指責(zé)也是一種交流，我不會回避這種交流，它說明學(xué)生對我還是有期待。？答：目前還沒有辭職的打算。同等條件下，誰克服了緊張，大方、鎮(zhèn)定、從容地回答一個提問，誰就會取得勝利。若果真是一點也不清楚怎么去回答，就應(yīng)實事求是地告訴主試人，這個方面的知識未接觸過。已經(jīng)能夠勝任幼兒教師的工作。請介紹一下你和你的家庭?？脊偬釂柕某霭l(fā)點，往往與招聘單位有關(guān)?；卮鹑说难a(bǔ)充如果要給面試的老師一個好的印象，最好是脫稿。教育藝術(shù)：以細(xì)致的觀察，敏銳的感受，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，靈活地運用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨特、有效的教育。進(jìn)入面試間之前請先敲門，得到面試官的許可再行進(jìn)入。通常面試官會問這樣的問題“你能不能說說你在大學(xué)最成功/失敗的事情”、“你能不能具體的介紹一下你當(dāng)時參加這個活動的情況”，遇到這種問題的時候就是我們用STAR法則大顯身手的時候了。這點里要提到的是肢體語言的問題。群面的話，表現(xiàn)的有教養(yǎng)、有風(fēng)度是首要的。事先查詢一下相關(guān)資料，你即將要去參加面試的這個公司的背景以及這個公司應(yīng)聘的職位相關(guān)要求。手機(jī)調(diào)成靜音，當(dāng)手機(jī)想起，多著急的時候都不能在面試的時候接電話。如門關(guān)著，應(yīng)先敲門，得到允許后再進(jìn)去。對方給你介紹情況時，要認(rèn)真聆聽。如果用人單位有兩位以上主試 人時，回答誰的問題，你的目光就應(yīng)注視誰，并應(yīng)適時地環(huán)顧其他主試人以表示你對他們的尊重。為了增添語言的魅力，應(yīng)注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語言。(3)語言要含蓄、機(jī)智、幽默。皺眉、擺頭可能表示自己言語有不當(dāng)之處。一般表 示關(guān)注的手勢是：雙手交合放在嘴前，或把手指擱在耳下。應(yīng)針對所提問題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說明程度。只有具有獨到的個人見解和個人特色的回答，才會引起對方的興趣和注意。這時閱讀書刊可以轉(zhuǎn)移注意力，調(diào)整情緒，克服面試時的怯場心理。這樣，既可以穩(wěn)定自己的緊張情緒，又可以扭轉(zhuǎn)面試的沉悶氣氛。面試交談中難免因緊張而出現(xiàn)失誤，也不可能面試一次就一定成功。關(guān)于地點，若不熟悉，可以先跑去查看查看地形。而在校學(xué)生則應(yīng)更多的爭取這種鍛煉的機(jī)會。那么是否一定要穿名牌呢?其實真的沒必要。而且您想想，考官手里的簡歷可能是多次復(fù)印的版本，或許已模糊不清，面目全非了。一定要按正常作息，保證足夠的睡眠。說出來的話組織性和邏輯性都極差，更不用說分析力和說服性了。3)建立自信：對于失業(yè)者，再就業(yè)并重建自信心是很關(guān)鍵的。但當(dāng)一個人情緒低落，態(tài)度消極時，眼前看到的便全是黑色事件，倒霉的事接踵而至。您可以穿得考究一些，小費也給得慷慨一些，這樣心理上有種大老板的感覺，可以使自信心倍增。說幾句話打破沉默，例如贊美一下漂亮的辦公室、有趣的圖畫等。如門關(guān)著，應(yīng)先敲門，得到允許后再進(jìn)去。對方給你介紹情況時，要認(rèn)真聆聽。如果用人單位有兩位以上主試 人時，回答誰的問題，你的目光就應(yīng)注視誰，并應(yīng)適時地環(huán)顧其他主試人以表示你對他們的尊重。為了增添語言的魅力，應(yīng)注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語言。(3)語言要含蓄、機(jī)智、幽默。這樣才能取得良好的面試效果。一般情況下回答問題要結(jié)論在先，議論在后，先將自己的中心 意思表達(dá)清晰，然后再做敘述和論證。面試中，如果對用人單位提出的問題，一時摸不到邊際，以致不知從何答起 或難以理解對方問題的含義時，可將問題復(fù)述一遍，并先談自己對這一問題的理解，請教對方以確認(rèn)內(nèi)容。應(yīng)試者消除緊張的技巧 由于面試成功與否關(guān)系到求職者的前途，所以大學(xué)生面試時往往容易產(chǎn)生緊張情緒。進(jìn)入試場致禮落座后，若感到緊張先不要急于講話，而應(yīng)集中精力聽完提問，再從容應(yīng)答。經(jīng)驗證明，魂不守 舍，目光不定的人，使人感到不誠實；眼睛下垂的人，給人一種缺乏自信的印象；兩眼直盯著提問者，會被誤解 為向他挑戰(zhàn)，給人以桀驁不馴的感覺。您這時可要仔細(xì)聽。在當(dāng)今這個信息時代，您不妨到企業(yè)的主頁中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說不定會有意外的發(fā)現(xiàn)。男士應(yīng)著西裝，女士應(yīng)穿套裝。等了一會兒 以后，主試官告訴他們，由于某些原因, 找不到他們的簡歷了，問是否可以另外提供一份簡歷。當(dāng)年國民黨拷打共產(chǎn)黨員套錄口供時，便采取了疲勞戰(zhàn)術(shù)。這樣惡性循環(huán)，使得一個小的生理反應(yīng)變成了一個大的心理反應(yīng)。成功總屬于執(zhí)著的人。B． 去健康的美容美發(fā)中心，享受一下頭部按摩。對接待人員要和藹；在等候面試時可讀雜志，但不要吸煙或嚼口香糖。在對方招呼你坐下以前不要坐下，不要主動和對方握手，除非對方先伸出手來。您可以穿得考究一些，小費也給得慷慨一些，這樣心理上有種大老板 的感覺，可以使自信心倍增。但當(dāng)一個人情緒低落，態(tài)度消極時，眼前看到的便全是黑色事件，倒霉的事接踵而至。3）建立自信：對于失業(yè)者，再就業(yè)并重建自信心是很關(guān)鍵的。說出來的話組織性和邏輯性都 極差，更不用說分析力和說服性了。后來那位同學(xué)被錄取了。，倒不是因為他沒有，而且您的簡歷可能就放在他手上。只有您的著裝與周圍人相融合，您才會感到融洽放松，您的自信心自然也 會提升。2）準(zhǔn)備問題 仔細(xì)考慮： 他們會問我些什么呢？ 想對策 － 迎戰(zhàn) 我想了解些什么呢？ 找問題 － 挑戰(zhàn) 3）模擬面試練習(xí)在國企的招聘中也許沒必要，但您若要應(yīng)聘外企，模擬面試練習(xí)至關(guān)重要。不要以為只有 人事部負(fù)責(zé)招聘，在大公司里有時人事部根本不參與面試，只是到最后才介入，辦理錄用手續(xù)。最后，還應(yīng)正確對待面試中的失誤和失敗。講話速度過快，還往往容易出錯，甚至張口結(jié)舌，進(jìn)而強(qiáng)化自己的緊張情緒，導(dǎo)致思維混亂。因此必須設(shè)法消除過度的緊張情緒。(4)有個人見解，有個人特色。面試時間有限，神經(jīng)有些緊張，多余 的話太多，容易走題，反倒會將主題沖淡或漏掉。那么，在面試中怎樣正確地運用手勢呢？(1)表示關(guān)注的手勢。尤其是當(dāng)遇到難以回答的問題時，機(jī)智幽默地語言會顯示自己 的聰明智慧，有助于化險為夷，并給人以良好的印象。面試時要注意語言、語調(diào)、語氣的正確運用。有的用人單位專門提一些無理的問題試探你的 反應(yīng)，如果處理不好，容易亂了分寸，面試的效果顯然不會理想?；卮鹬髟囌叩膯栴}，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡練、完整。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意，稱呼應(yīng)當(dāng)?shù)皿w。在面試時盡量使用對方的姓氏(除非你們是好朋友，否則不要直呼對方的名字)，但語氣不應(yīng)該是在哀求對方。要尊重服務(wù)行業(yè)，這是一個人的修養(yǎng)問題。用一顆平常心、一顆充滿陽光的心去看這個世界，您會發(fā)現(xiàn)其實這世界很美。但一定要記住，陽光總在風(fēng)雨后，烏云散了有晴空。2)早飯：按日常習(xí)慣最好。有些人打破作息規(guī)律，早早就上床，睡得自己頭昏腦脹，眼睛浮腫。就這一亮的工夫，您的“前三分鐘印象值”便已經(jīng)直線上升啦。2)面試所帶物品： 帶好簡歷。1)著裝: 力求簡潔大方，無論您穿什么，都必須充分體現(xiàn)您的自信。具體了解的問題可包括：企業(yè)所在國家背景、企業(yè)所處整體行業(yè)情況、企業(yè)產(chǎn)品、企業(yè)客戶群、企業(yè)競爭對手、企業(yè)熱門話題以及企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)。要記住，一時失誤不等于面試失敗，重要的是要戰(zhàn)勝自己，不要輕易地放棄機(jī)會。有的人在回答問題時眼睛不知道往哪兒看。(2)面試過程中注意控制談話節(jié)奏。面試遇到自己不知、不懂、不會的問題時，回避閃爍，默不作