幼小銜接大班幼兒參觀小學(xué)活動方案(完整版)
【正文】 備。3）、參觀活動時不擁擠、不準(zhǔn)大聲喧嘩，保持安靜。園旗每班5面（按顏色分一個班一種顏色：大一班 紅色 大一班黃色 大三班粉色 大四班 綠色）由家長抬旗、班牌每班一個由家長負(fù)責(zé)。激發(fā)幼兒對小學(xué)生生活積極的向往和愿望。2．通過活動對小學(xué)生活產(chǎn)生向往感。五、具體活動安排：一、上午8點10分參觀小學(xué)生升旗和做操。確定班級聽課和觀看做操的位置。成員：（教研組長）、（年級組長）、保健醫(yī)生具體人員安排： 見附表六、活動過程：7：40——8：20幼兒入園活動 8：20——8：30餐前準(zhǔn)備8：30——9：00早餐（協(xié)助教師8：50進(jìn)各班）9：00——9：10教師向幼兒介紹活動的內(nèi)容，提出參觀要求。10：00——10：40兩組活動：第一組：幼兒進(jìn)班觀摩：由教師帶領(lǐng)到相應(yīng)的班級觀看小學(xué)生上課。對于幼兒來說從幼兒園的小朋友成長為學(xué)校的小學(xué)生，角色變了，要求也變了，小學(xué)和幼兒園的生活又存在著一定的差異，如活動的組織形式，學(xué)習(xí)的習(xí)慣等，面臨著許多不適應(yīng)，所以幼兒園應(yīng)進(jìn)行有目的，有計劃的社會性適應(yīng)與學(xué)習(xí)適應(yīng)教育，促進(jìn)幼兒在入學(xué)前具有良好的心理準(zhǔn)備，養(yǎng)成良好的生活能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真做好幼兒園與小學(xué)的銜接工作，幫助孩子們順利度過這個轉(zhuǎn)折期，減少家長的焦慮和擔(dān)憂，為幼兒入小學(xué)學(xué)習(xí)從多方面打好基礎(chǔ)。注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：培養(yǎng)孩子的效率意識，首先讓孩子學(xué)會管理時間，這一點很重要，比方說，這個時候該為孩子買個小鬧鐘，天天晚上自己上好鬧鐘，第二天自己起床，每個人都是有懶性的，何況是小孩，鬧鐘響了，沒起床，咱們就又去叫了，這時候我介意您沉住氣，讓他睡，睡到他認(rèn)為合適，讓老師去評價他的遲到行為，讓他們從小懂得，每個人都要對自己的行為負(fù)責(zé)。傾聽能呼直接影響孩子的學(xué)習(xí)效率，為了孩子更好的適應(yīng)小學(xué)生活，我們班開展了“比比誰的記憶好”的活動，要求幼兒每晚自己記作業(yè)，并回家復(fù)述給家長聽。、數(shù)學(xué)及英語的教學(xué)活動。能在相應(yīng)的時間里完成規(guī)定的任務(wù)。,商討有關(guān)幼小銜接的措施。、看圖編故事競賽活動。，能說出各種文具的名稱，會收拾、整理并保管自己的小書包和文具用品。活動內(nèi)容活動一：參觀小學(xué)讓幼兒了解小學(xué)的環(huán)境，知道一年級教室的位置，觀摩一年級小學(xué)生的的活動，養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣。在家中、在幼兒園讓孩子執(zhí)行小學(xué)生的作息時間表。，小學(xué)的校名。請幼兒觀察：小學(xué)生的教室里有些什么？課桌椅是怎樣放的？小學(xué)生帶什么物品。中興幼兒園二〇一四年六月十日。老師提問后，學(xué)生怎樣舉手發(fā)言的？是如何注意聽講的？為什么要戴紅領(lǐng)巾？。、遵守活動規(guī)則。第五篇：幼兒園幼小銜接之參觀小學(xué)活動方案中興幼兒園幼小銜接之參觀小學(xué)活動方案一、活動目標(biāo)：參觀教學(xué)樓，各班教室、走廊、廁所、操場、圖書室、實驗室等活動場所，初步了解小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況。活動二：我心中的小學(xué)幼兒能用多種方式表現(xiàn)自己心中的小學(xué)，大膽想像自
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