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張麗利事跡(完整版)

2025-10-16 22:23上一頁面

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【正文】 評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想,牢記使命,忠于人民的教育事業(yè),樹立高尚的職業(yè)道德,不斷提高教書育人本領(lǐng)。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí):一、學(xué)習(xí)趙海燕愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí):一是至善大愛的精神。她今年剛滿29歲??這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了國人,她目前的病情更牽動(dòng)著人心,張麗莉的事跡在社會(huì)上引起強(qiáng)烈關(guān)注,她被大家稱為“最美女教師”。其實(shí),在我身邊,也有很多這樣的老師,像田麗紅老師,她的父親病了,應(yīng)該在家照顧父親的,而她從沒有耽誤給學(xué)生上課。來,老師幫你,咱們一起努力把成績提上來。三、學(xué)習(xí)她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。她今年剛滿29歲??這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了國人,她目前的病情更牽動(dòng)著人心,張麗莉的事跡在社會(huì)上引起強(qiáng)烈關(guān)注,她被大家稱為“最美女教師”。其實(shí),在我身邊,也有很多這樣的老師,像田麗紅老師,她的父親病了,應(yīng)該在家照顧父親的,而她從沒有耽誤給學(xué)生上課。猶記得幾年前,出現(xiàn)的各種各樣見義勇為的英雄,在接受采訪時(shí)都會(huì)碰到如“你當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那樣做?”“你當(dāng)時(shí)心里想到了什么?”等此類問題。張麗莉老師的美好的品行源于對(duì)學(xué)生的愛,證明我們生活的時(shí)代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。對(duì)自己的行為和思想進(jìn)行一次洗禮,深刻反思自己的不足和差距,在思想修養(yǎng),生活作風(fēng),行為規(guī)范,敬業(yè)精神,職業(yè)道德,信仰追求等方面上實(shí)現(xiàn)新的提升。她目前的病情更牽動(dòng)著人心,張麗莉的事跡在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的關(guān)注,她被大家稱為“最美麗的女教師”,在學(xué)生生命安全挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學(xué)生,把似的危險(xiǎn)留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌。二、學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。她用自己的行動(dòng)詮釋著為師者對(duì)職業(yè)的熱愛,學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí),更是一份情感、一份無私、一份熱愛。四、學(xué)習(xí)她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。學(xué)生家長賈紅杰說:“為了帶好這個(gè)班,張麗莉老師推遲要孩子,孩子懷上后又打掉了。張麗莉倒下了,但她同樣用一個(gè)弱女子的軀體豎起一座永恒的豐碑!第三篇:學(xué)習(xí)張麗利事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)張麗利事跡心得體會(huì)教師,人類靈魂的工程師,自古人們都把教師比作春蠶,因?yàn)榻處熌軐⒆约核械男难純A注在教育事業(yè)上。張麗莉的英雄壯舉經(jīng)媒體報(bào)道后,在全社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她以學(xué)生為本,以育人為首的精神。張麗莉同志的 英雄壯舉經(jīng)媒體報(bào)道后,在全社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。”“我當(dāng)時(shí)離得比較遠(yuǎn),根本沒反應(yīng)過來。她現(xiàn)在身體也不好,患有腎病綜合癥,張麗莉知道后,經(jīng)常詢問她的病情,并且安慰她。第五篇:張麗萍事跡用愛心撐起一片藍(lán)天——記長利社區(qū)黨總支書記張麗萍張麗萍現(xiàn)任中山區(qū)桃源街道長利社區(qū)黨總支書記兼居委會(huì)主任。走進(jìn)困難家庭。2003年12月,她就從家中拿出2000元,建立了長利社區(qū)的布貼畫就業(yè)培訓(xùn)基地。先后提出了《關(guān)于外來女工勞動(dòng)權(quán)益應(yīng)得到。牽手空巢母親。帶領(lǐng)并組織社區(qū)志愿者與貧困家庭、貧困母親結(jié)成“幫扶對(duì)子”,簽訂“一助一、多助一”的幫扶協(xié)議書,實(shí)行定期、定時(shí)、定人、定項(xiàng)目服務(wù)。十二年來,她在社區(qū)這個(gè)崗位上深深的體會(huì)到:做好社區(qū)工作就要對(duì)百姓心中有愛,這愛不是口頭的渲染和承諾,而是源于自己內(nèi)心世界一種真摯情感,只有把這種情感融于工作并身體力行,老百姓就會(huì)喜歡你、擁護(hù)你、愛戴你!因此,她視居民為親人,立足社區(qū),用心做事,把愛灑向了社區(qū),用真情溫暖著每一個(gè)家庭,用愛心為百姓托起一片藍(lán)天,贏得了群眾的信賴和支持。關(guān)懷學(xué)生學(xué)生張佳巖說,張麗莉是一個(gè)關(guān)愛學(xué)生的好老師,她對(duì)學(xué)生的關(guān)懷無微不至。車禍發(fā)生后,陷入昏迷的張麗莉和幾名輕傷的學(xué)生被立刻送到佳木斯市中心醫(yī)院進(jìn)行救治。省委書記吉炳軒同志贊揚(yáng)張麗莉同志的英勇行為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛情懷,展現(xiàn)了純潔無私的大美形象,體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操,是龍江的驕傲、教師的楷模,更是人民的表率和偉大的時(shí)代英雄。三、教師要做到尊重學(xué)生、理解學(xué)生、信任學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生?!白蠲琅處煛睆堺惱蚴论E在感動(dòng)中國的同時(shí),也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng),要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。張麗莉,一個(gè)普通的名字,一位普通的教師,在一夜之間響遍祖國各地,她用行動(dòng)向人民詮釋了人世間的大愛與大美。但5月8日這天,她用被碾壓在車輪下、雙腿截肢、付出一生幸福的昂貴代價(jià),換來了兩個(gè)孩子的安然無恙和他們家庭的幸福,這
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