張曉麗觀看優(yōu)秀課體會(完整版)
【正文】 先做到。我認(rèn)為一個集體猶如一個大家庭，每一個學(xué)生應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心、互相鼓勵、互相愛護(hù)、互相幫助，共同進(jìn)步?！皵?shù)對”這一數(shù)學(xué)知識對于學(xué)生來說是比較抽象的，為了解決這一問題，劉老師在這節(jié)課的設(shè)計(jì)中注意了以下幾點(diǎn)。第一篇：張曉麗觀看優(yōu)秀課體會觀看優(yōu)秀課體會興隆小學(xué)一年級張曉麗觀看視頻：確定位置（一）《確定位置》這節(jié)課要求學(xué)生能在方格紙上用數(shù)對來確定位置。一、在此之前，學(xué)生已學(xué)習(xí)前后、左右、上下等表示物體具體位置的知識，也有了用語言文字描述自己在教室中的位置的生活經(jīng)驗(yàn)，所以在上課前劉老師創(chuàng)設(shè)了輕松、和諧的課堂氛圍用一個小魔術(shù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為下一步的自主探究提供了基礎(chǔ)。一個集體就像一艘船，載著學(xué)生越過江河湖海，駛向理想的彼岸。例如：我要求學(xué)生按時到校，不遲到。二、走進(jìn)孩子的心靈在看似平凡的崗位上，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，用自己的行動去感化這群孩子們。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不敷衍塞責(zé)?；顒邮巧傧汝?duì)的生命線。幾年來，我就是以積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，我將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。一學(xué)習(xí)她舍己救人的英雄壯舉。她承擔(dān)兩個班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。高年級學(xué)生已經(jīng)有了一定的自覺性，教學(xué)也就有序的多。但是如何才能讓學(xué)生插上想象的翅膀，創(chuàng)造更新、更奇的繪畫作品呢？作為美術(shù)專職教師我想盡可能地給他們提供豐富的形象資源。在創(chuàng)作課上強(qiáng)調(diào)每個學(xué)生都要表現(xiàn)自己對生活的獨(dú)特感受，在構(gòu)思過程中，最為忌諱就是雷同。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。張老師的事跡深深感染著我們每一個人，贈人玫瑰手有余香，幫助別人是我們應(yīng)該做的，我們不可能都去做多么偉大的事情，但我們可以從小事做起。我們學(xué)習(xí)張麗莉同志，就要像她那樣勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，不畏艱險，不怕犧牲，在急難險重任務(wù)面前和生死考驗(yàn)關(guān)鍵時刻站得出來，沖得上去，以過人的膽識和氣魄應(yīng)對困難，迎接挑戰(zhàn)。社會的日益進(jìn)步，對教育提出了更高的要求，為適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，我在教育工作中積極進(jìn)行改革，勇于創(chuàng)新，為做好輔導(dǎo)員工作,我不僅要求自己有良好的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再
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