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心愿初中優(yōu)秀滿分作文600字及擴展資料(完整版)

2024-10-13 22:12上一頁面

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【正文】 操活動,不斷改進評比辦法。在體育方面已基本形成了一套較為“科學”的鍛煉方法,養(yǎng)成了“兩操一活動”的良好習慣,學生們的體育素質(zhì)有了較大提高。正文:心愿初中優(yōu)秀滿分作文600字心愿初中優(yōu)秀滿分作文600字心愿初中優(yōu)秀滿分作文600字1現(xiàn)在又到了了,對于教學方面來說,過完農(nóng)歷年已經(jīng)是第二學期了。在美術(shù)方面也基本杜絕了“依葫蘆畫瓢”的教學模式,在教學中較充分地發(fā)揮了學生創(chuàng)造思維和想象能力。④ 為增強學生體質(zhì),全面提高學生體育成績,在十二月中旬舉辦校冬季運動會。心愿初中優(yōu)秀滿分作文600字2一、指導思想:本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢擴大美術(shù)教學的影響力,建立,完善美術(shù)教師的個人博客。但都比較懂禮貌,見到老師能主動問好。通過美術(shù)活動培養(yǎng)學生熱愛生活的美好情感。加強課外輔導,特別要加強對學困生的輔導工作。開學第一個月為習慣養(yǎng)成強化月,借此契機開展“好習慣伴我成長”主題教育,按周次分別側(cè)重儀表美,語言美,行為美三方面教育,明確要求。三、推進德育、藝體工作整體化,序列化進程。引導廣大師生身心健康發(fā)展。爭取在下一學年打開新局面,形成特色。以點帶面,帶動其他學生學好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量。落實完成小學美術(shù)學科新任教師培訓工作,執(zhí)行新教師培訓計劃,做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定作業(yè),拓寬培訓途徑與方法,結(jié)合網(wǎng)上自學、師徒結(jié)對子、學科輔導、觀摩引路等活動,讓新教師在學習、實踐和反思中不斷提高。小學美術(shù)學科要制定切實可行的學科中心組計劃,定期召開兼職教研員和學科中心教研組會議,定期開展活動,發(fā)揮他們在評優(yōu)、教材輔導、教師培訓等工作中的骨干作用。4. 抓實課題研究工作。帶頭實踐:切實轉(zhuǎn)變教育教學思想,改變教育教學方法。學習設(shè)計基礎(chǔ)知識,了解設(shè)計要素,能設(shè)計出精美的圖案、泥塑和立體作品。心愿初中優(yōu)秀滿分作文600字9一、教材重、難點教材重點:促進學生學習主體性的發(fā)揮和個性的張揚。三、教學任務(wù)和要求以新課標的理念為依據(jù),重視學生的情感、態(tài)度、價值的培養(yǎng),滿足學生全面發(fā)展的需要,重視人文精神,體現(xiàn)人文觀念。(五)運用電視、錄像、范畫、訪問、故事、游戲等方式引導學生增強對形象的感受能力與想象能力,激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。三、主要工作(一)繼續(xù)開展基礎(chǔ)教育課程實驗繼續(xù)組織開展小學段骨干教師和高中段教師的新課程專業(yè)培訓。,強化對基礎(chǔ)相對薄弱的高中的教學調(diào)研與指導,同時調(diào)研與總結(jié)優(yōu)質(zhì)示范高中的教學經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的教學示范作用,帶動全市高中教學。心愿初中優(yōu)秀滿分作文600字11課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。以兒童的創(chuàng)作畫為主,手工制作為輔,進行教學。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學、積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。得到我各位老師的一致好評。鼓勵學生對各種材料、。二、工作要點抓好規(guī)范化教學管理,加強常規(guī)教學工作研究與實施,以新課程改革為契機,加大課堂教學改革的力度,以學生為本,重視教學設(shè)計、教學方法、教學手段的改革。室內(nèi)保持清潔、安靜,不準隨便喧嘩、走動、打鬧,不準亂丟紙屑、雜物,不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫;每次活動后遺留的顏料及廢材料應(yīng)及時清理,以免教學用品受潮。切實履行研究、指導、服務(wù)的職能,進一步改善教學研究制度和工作方式,進一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學科教研機制,提升音樂、美術(shù)學科的教研品質(zhì),從而進一步提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平,推進藝術(shù)教師專業(yè)成長。(二)引領(lǐng)校本研修,提高教師自主發(fā)展的能力做好調(diào)研的`設(shè)計和跟蹤。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強研修活動的過程管理,明確研修目標和主題,運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行認真記錄,積累資源,形成共享。擴大教師參與面,改進活動方式,設(shè)計教師體驗式的參與環(huán)節(jié),力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。三、主要活動9月份組織高中音樂美術(shù)教師開展暑期延期專題培訓。重點指導推送區(qū)基本功比賽選手參加常州市比賽。教師必須提前認真?zhèn)湔n,教案的設(shè)計按課改的精神要有新的理念、新的思路。對于課堂教學改進計劃要認真對待,真實負責的找出自己教學中的不足,避免出現(xiàn)空洞而不切實際的形式,一定要有針對性的設(shè)計相應(yīng)的、可行的措施,并在日常教學中得以體現(xiàn)和改進。美術(shù)興趣小組的成績是我校對外展示美術(shù)教學水平的一個最主要的窗口,在本學期要繼續(xù)抓好每次活動,有計劃,有目的,有層次的進行完整的訓練。那年,我因為一個小挫折,一怒之下辭掉了工作。因為他的下肢完全沒有了,他不得不在地上爬行。然而,今天,我的心中沒有了戰(zhàn)斗。又是一個美好的下午,我蹲在釉面瓷罐前,對著烏龜唱歌。一個影子,一扇窗和一個遠景在烏龜“依戀歸來”的老房子里,總有一個來訪的身影。爺爺早在花前窗就給了我這個溫暖的傳遞,用平淡的文字儲存。我走到廁所門口喊道:“李允澤,你在哪里?”正在大喊,一個熟悉的身影跑到我身邊,我的眼睛一亮,就是李潤澤。劉偉是我們班最有趣的學生。如果她的眼睛突然亮了,那就是答案。春天,一個百花齊放、萬物復蘇,生機勃勃的季節(jié)。寫的多好啊。刺骨的寒風,凜冽的寒風,把光禿禿的樹木刺痛了,把智者的臂彎里的爐子刺痛了,把廣闊的湖泊里的`冰塊刺痛了。鳥兒嘰嘰喳喳,享受著天真無邪的生活。城市的空氣中彌漫著果香,葡萄染成了城市的紫色,熟練的主婦在家中釀造著醉人的酒,一對對新人在酒的甜蜜中走向婚禮大廳。而如今,卻把他們冰封在黑暗隧道里的我,已經(jīng)揭開時間的神秘面紗,并在流逝中認清他的面龐。在時間的流逝中,思想漸漸成熟的我,以為自己選擇好了要走的道路,體現(xiàn)出自己的價值。膽怯的眼神震撼了我的心。我飛快地沖出教室,火箭像原來的紙箱一樣跑著找了出來。我邁著沉重的腳步走回家,手里抱著一只小狗,心里充滿了神圣。江南秋,全在青山綠水韻里。不敢碰那綠色的顏色,而你已經(jīng)變成了秋天的綠色,我看不見你,只有那無邊的綠色。白鷺,像你素凈的衣袖在秋天碧綠的天空飛翔,綠得沉靜,潔白如玉。不要只為活著而活著。而活著而不懂得珍惜生命,那么生與死也沒有什么不同。珍惜我們的生活!愿所有人的`夢想成真。我經(jīng)常做錯事,他們經(jīng)常教訓我。弟弟們別提有多興奮了,一會兒跑到這邊,一會兒跑到那邊,我給爸爸說了一聲我下去玩了。我又坐到那個小凳上,遠遠地望著那位老者,花白的頭發(fā)在空中飄起,碗里的錢多了起來,但那微笑仍然是淺淺的,我多么希望,所有的貧困的人都能獲得幫助,那位老者的淺淺微笑能變成哈哈大笑。我抱住他,離開了床,順手按下了床邊的按鈕。每道菜只需要30秒,非???。我經(jīng)常乘著它在宇宙中旅行,漫游星空。在相伴的十年間,它教會了我許多。挫敗與痛苦雖無法忍受,但過一段時間總會結(jié)束的。隨著演奏者的面容一會兒顰蹙,一會兒釋然,一會兒狂妄,一會兒低沉,貝多芬悄然間出現(xiàn)在了眼前,向我訴說著一生中那些輝耀和恥辱,與那不為世人所理解與承認的悲憤。直到有一天我看到了從空隙中射進來的一縷溫暖的陽光,那縷陽光像一只溫柔的手撫摸著我冰冷的身體和那顆將要破碎的心,我仿佛看到了希望,看到了與我僅有一層瓦片相隔的39。于是,我將所有的力氣都集中在了那贏弱的葉子上,我用力頂著那塊巨大的瓦片,頓時,一陣酸痛襲遍了我的全身,那一瞬間我想到了要放棄,但當我看到了那一縷陽光時,心中又充滿了希望,我忍著劇痛用力向上頂著那塊瓦片,一下,兩下,三下……隨著“砰”的一聲,瓦片翻落在了我的身邊,我終于見到了比黑暗更美麗的顏色,太陽向我微笑,同伴向我招手,我貪婪的看著眼前的一切.我不在是一只井底之蛙了。曲終,我又回到了現(xiàn)實,突然我發(fā)現(xiàn),原來鋼琴是要動用情感的,不用心去彈,發(fā)出的只是毫無意義的聲音,而當你向曲子中融入自己的情感時,發(fā)出的不再是簡單的機械的琴聲,那是心靈之歌!當音樂再次回蕩在我的小屋時,心中又是萬分激蕩。這也許就是本科生與研究生的區(qū)別吧!鋼琴,教會了我用心去感悟萬物。四歲那年,我邂逅了這架鋼琴,第一次,人生中驚起了層層漣漪。房間上方是一個巨大的透明水晶天花板,可以非常清晰地看到宇宙中的星星。食物自選機旁邊是衣柜,里面全是衣服。床的上方是一個可視電話屏幕,可以用來看到你正在通話的人。每個人的斗爭中,要有一個好的未來,每個人都有機會有一個好的未來,只有這樣他未來的生活將更加快樂,之前,現(xiàn)在是未來,繼續(xù),日復一日在未來,我們?nèi)匀徊荒艹^,未來成為人們口中的“世界”,真正應(yīng)該做的是活在當下,盡管你考慮未來,但這個時候你將來會進入下一個嘴巴,和對未來的希望,誰也不知道什么時候死,當我長大后會有什么樣的工作,將會大賺一筆,不知道的人,只是現(xiàn)在腳踏實地的學習,工作,這些往往自己不想,他也會慢慢靠近你,好好活在當下,往往未來也會成為歷史,成為美好的回憶,所以永遠美好。無意間,看到了一位路邊的乞討者。厲害時,我甚至在日記里寫道:或許我不是他們親生的,我只是撿來的,我的親媽啊!你在哪兒啊?在被他們批評后,我常常會認為自己是一個孤獨的孩子,沒有了父母的愛。這樣的生活,生活的豪放不羈。就是背叛你的生活,背叛你自己。做對你,對他,對我們所有人都好的事?;钪?活著。漫步,有一種秋綠的從容,秋綠的柔美,像秋云在藍天上,像秋水在寧靜中的倒影。蕭瑟是北方的秋風,滋養(yǎng)著黃葉枯葉的凋落,秋風秋雨秋煞人的情懷,只有北方懷抱秋。但它忽略了比人類更低級的生命,忽略了動物也是世界的一部分。小狗還在紙箱里發(fā)抖?!暗?,我家已經(jīng)有一只小狗了,很多狗會增加我們家的經(jīng)濟負擔。時間,沖刺在無形的空間中,無痕無跡,留下的那些回憶,很難讓人忘記;我們,奮斗在流逝的時間里,無怨無悔,做出的那些成績,是生命的意義。而現(xiàn)在,卻把他們封閉在記憶的枷鎖里的我,已經(jīng)揭開時間的`神秘面紗,并在荏苒中了解他的個性。這是自然的。夏天的風來了,帶來了炎熱的太陽,世界變成了一個沸騰的蒸籠。他猛烈地吹著氣,抖著冰腳。春天似一位默默無聞、無私奉獻的清潔工,她在不知不覺中悄悄地到來,清潔完后,她又悄悄地離開。看,我們校園中的小草伸了個懶腰,似乎是一個沉睡已久的`人慢慢的蘇醒過來了;我們校園中的小樹隨著春天的到來,慢慢地生根、發(fā)芽,漸漸地長高、長大;我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)好溪邊的柳條隨著春風的拂過,歡快的隨風搖擺,好像是在為春天的到來而感到高興呢。我記得有一次我班上的一個同學寫作業(yè)時用紅墨水而不是藍墨水,被老師批評了。課堂上的每一點樂趣都離不開她。李潤澤說:“昨天發(fā)生的事情已經(jīng)過去了。初中優(yōu)秀滿分作文3有朋友是快樂的,雖然我的好朋友都很調(diào)皮。突然,一種幸福的光芒閃現(xiàn)出來。然而,爺爺?shù)臑觚敽孟裆倭艘恢?..我蹭到爺爺身后,爺爺正用心澆花。我的心頓時豁然開朗,大步流星,在夕陽的余暉中向前走著。我抬頭一看,看到了他渴望的眼神。一天下午,我獨自一人在人民路上漫無目的地游蕩,像個幽靈。認真有效地做好學校宣傳美工工作,展現(xiàn)江小風采。抓好組內(nèi)教研活動,提高教研質(zhì)量。及時制定好教學計劃,并按計劃和教案上好每一堂課,課后認真小結(jié),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。組織區(qū)中小學音樂“階梯式成長團隊”成員開展研究匯報活動。召開區(qū)“民歌類歌唱教學策略”課題成員會議。發(fā)布20xx年中小學 美術(shù)基本功比賽的項目和基本要求,增強各教師加強基本功訓練的意識,進入基本功訓練的常態(tài)。推薦 “教學新時空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,開展觀摩學習;發(fā)揮“學科教師群”在研修中的重要作用,擴大教師參與面和受益面。圍繞重點開展研究。遵照市、區(qū)的教研工作的指導意見,結(jié)合我區(qū)教師的實際狀況,本學期將組織以本區(qū)骨干教師為主體的分享式的二級培訓:包括“中小學合唱訓練”、“音樂新體系系列培訓”和暑期延期的專題培訓,包括“基于核心素養(yǎng)的高中音樂欣賞教學策略” 、“抽象類作品欣賞”等專項培訓,培訓活動將以單獨的培訓會議或結(jié)合專題研究活動形式開展。愛護室內(nèi)擺放模型設(shè)備,損壞者,照價賠償。形成、心理素質(zhì)的提高以及學趣的激發(fā),讓學生在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識技能,激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。我在教學中認識到,美術(shù)課程內(nèi)容應(yīng)與學生的生活保
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