【正文】 ：不能沒有你?！跋麓?，我一定能考好!”好友使勁的點點頭，笑著說。(一)消融面前，沉默的躺著一張數學卷，上面通紅的分數直刺入我的眼睛，那么少，少的用手指頭就能算明白，我不禁沉默了……周圍同學的笑聲，那么清晰地穿透我的耳膜，回蕩在心澗之間，而我又是那么清晰的感受到，他們得意的眼神硬生生的刺入我的內心。按時一個悶熱的早上，我剛從房間里出來，便看到你的背影。小學畢業(yè)，你突然走進我的生活。”課時，我那停不住的眼淚像開了閘似的??你走了，永遠地離開了我，然而你是否知道，我離不開你。我愛玩，所以總是邁著還不穩(wěn)的腳步亂跑，那瞧一瞧，這玩一玩?！彼f的是那么地純樸，那么地開心。在街上很冷，還下著冬雨，行人也很少。望著那位大叔期待的眼神，我怯怯地說了句：“不好意思，我自己來就可以了。你便是那股風，沒有你我怎么在藍藍的太難空中恣意飄蕩??？（此處為何不點題？）習作二：不能沒有你在街上，不難發(fā)現穿著黃紅相間的制服的環(huán)衛(wèi)工人，拿著一把大大的掃把在地上“嘩嘩”掃兩下子，地上一下子就干凈了。小男孩經過我身旁時問我：“姐姐，你哭過嗎？我也是啊，被媽咪打了。不久后，有一個小男孩出現了，他在那里蕩秋千，玩得不亦樂乎，而且越蕩越起。（3644分）習作一：不能沒有你你用一雙黝黑粗糙的手從白衣天使手中接過嬌柔似水的我；你大掌撫過我的嘴臉，輕柔得如羽毛。【存在的問題】文章重點不在于寫兩者的密切關系，表現“你”的重要性；多從“我”角度寫事，在結尾才匆匆出現“你”，沒有突出“你”的外在特征，寫出“你”的內在品質。全文只能寫一個“你”。我們每個人都是自身健康的第一責任人，都是防控疫情的主體，都是抗擊疫情鏈條上的一環(huán)，都有自己的防護職責和戰(zhàn)斗任務，都必須自覺投身到斗爭中來，管好自己的人、做好自己的事，時刻保持警覺，戴口罩、勤洗手、不聚會、少串門；自覺提升素養(yǎng)，拒絕小道消息，遵循權威信源，遵守防控指令；從自己做起、從身邊做起，保護自己、守好家庭，守好樓道，守好社區(qū)，守好鄉(xiāng)村，筑牢筑實每一道疫情防線，共同守護我們的家園。打贏這場戰(zhàn)“疫”，需要黨組織和黨員在關鍵時刻挺身而出，沖鋒在前、戰(zhàn)斗在前、工作在前，以模范行動踐行共產黨人的初心使命。讓武漢返漣人員“感覺到了親人般的溫暖”的婁底高新區(qū)社會事務管理處人和新村村主任陳桂林，也不過是認直做好了疫情防控工作應該做的環(huán)節(jié)和細節(jié)。（試卷要求更側重從“人”角度來寫）所以，這個“你”是要點明的對象，要點出“你”的具體的名稱；它不能是復數，因為現代漢語的“你”與“你們”是不同的，只有“您”才能當復數用。寫記敘文，要用具體的事例來說明“誰（我）”與“你”的關系：“你”對“誰（我）”如何重要，或“誰（我）”如何“愛”“你”，怎樣對待“你”。沒有讓“人物”或“事件”本身說話，缺少描述人物身份特征的細節(jié)（外貌、語言、行動、心理、服飾等）和場景描寫。我聽到媽媽對你大叫：“快去追她！”于是，我跑得更快了。她怒氣沖沖地“拎”起小男孩，“叫你不要蕩這么高的，你是想嚇死媽媽嗎？”語畢，她“狠狠地”拍了幾下小男孩的屁股。你發(fā)際的發(fā)是什么時候白的；你厚實的背是什么時候駝了；我的父親，我的你，怎么老了？夕陽拉長了你和我的身影。我以為自己肯定會被痛斥一頓或被責備幾句。回想起昨天所經過的地方，做過的事情，馬上想到了有極大的可能在撞到那位大叔的地方丟了?！敝灰娝彦X包遞給我，原來姚黑的手都被凍成紫黑的，臉上的皮膚也被凍裂開了一些。那是的家務活、農活多，母親抽不出絲毫的時間來照顧我，父親又長年在外打工，于是八十有幾的你成了當時只有兩三歲的我的“貼身保姆”。我記得浴水無情地拍打著屋頂，半天的雨量已經把門檻低的家里差不多灌上了水。8歲了，我上小學了，要當少先隊員了。初三畢業(yè)，一個漫長的暑假，每天我只是在家里呆著。我觸摸到了你的心，也感覺到了你的愛，更懂得了你憔悴的面容霞深埋著的一切。初一，第一次考試后。自信會讓我在失意時學會樂觀。疲憊，也不知從何時慢慢消散，無影無蹤了。一副景象，使我?guī)е阒饾u陷入無盡的冥冥之中，曲調忽地又轉為歡快，悠揚的，使我開朗起來，先前壓抑一掃而空，我開始了對比賽的練習，這都是源于你的鼓勵。在這個花開花落的季節(jié)，一顆孤獨的心如蘭花漂浮不定，海中充滿淡淡的思愁，月光也是淡淡的。帶著遺憾的幸福，您踏上了離別的車站，您泣不成聲向我們揮手告別，這個場景在我的心中凝固成了一道靚麗的風景線，永遠地留在了我的心中。是你告訴我，信任是人與人之間相處的必需品。是你告訴我，“不經歷風雨怎么見彩虹”。朋友的吹捧不是幸福，朋友的關心和直言相告才是幸福。風陣陣吹來，吹亂了你金黃的發(fā)絲，而那個微笑卻一直沒有對去光彩。當我孤單一人走在生活的道路上時，面對迷茫的前程，是你在默默地陪伴著我。不能沒有你的默默陪伴。謝謝你的陪伴讓我的青春無悔。我走近它，撫摸著它磚砌的外墻，水泥的陡峭樓梯，它那張夠十個人吃飯的木制大圓桌，還有兒時學大人模樣添柴燒火的灶孔。老房子的面前是一直被井水澆灌滋養(yǎng)的一畝三分地，田邊是兒時就有的橘子樹。我的故鄉(xiāng)啊，在我的生命中你是我的歸宿，你是我的港灣，我不能沒有你。我的生活中不能沒有你——語文。飄進那一片如夢如幻的詩情畫意中，如癡如醉……語文，你帶給我太多，使我不能自已，現在，我的生活中不能沒有你。我，不能沒有你。伴隨我的成長，我的未來將不受陰霾遮掩，我的未來不是夢。是你告訴我，信任是人與人之間相處的必需品。是你告訴我，“不經歷風雨怎么見彩虹”。朋友的吹捧不是幸福，朋友的關心和直言相告才是幸福。我看見了我們的老房子。人們都說井是故鄉(xiāng)的象征，以前我并不明白，現在懂了，所謂故鄉(xiāng)的象征，就是那些最平淡，但你卻無法沒有它，失去它的東西。故鄉(xiāng)的一切凝成了我對故鄉(xiāng)的思戀與愛，它的一切都是那么美，那么樸實無華。”我很感動，第一次和別人這么近距離的接觸，讓我感覺到很幸福。從平和到激昂，從冰冷到熾熱?！蹦?，滋潤著我的心靈，讓我的心靈得以充實，讓我的心靈變得晴朗。不能沒有你——我的朋友。我的朋友，不能沒有你。我失意的39。疲憊，也不知從何時慢慢消散，無影無蹤了。一副景象，使我?guī)е阒饾u陷入無盡的冥冥之中，曲調忽地又轉為歡快，悠揚的，使我開朗起來，先前壓抑一掃而空，我開始了對比賽的練習，這都是源于你的鼓勵。還記得那年冬天，你才剛剛搬進隔壁空蕩蕩的房子里。你并沒有哭，勇敢的爬起來，那個笑聲又漸漸出現了，好像你沒有摔跤過，而那個絆腳石并不足以影響你的情緒，你依然那么快樂，在這白楊樹中穿梭，那個微笑在周邊一直擴散，擴散，越傳，越遠……我經過你的身邊，你卻欣然的和我打招呼，我們就這樣認識了。我的生活中不能沒有你——語文。飄進那一片如夢如幻的詩情畫意中，如癡如醉……語文，你帶給我太多，使我不能自已，現在，我的生活中不能沒有你。我的生活中不能沒有你——語文。亦從牙牙學語開始，母親每天都教我一首顯而易懂的古詩，每天就這樣背呀背啊，在幼兒園可讓小小的我出盡了風頭。那時候的我還在寫作業(yè)，而你卻在對面幫忙搬家具，外邊那吵鬧的聲音是我不經意望過去，無意間卻看到了你的笑容，你的嘴唇彎成180度弧，眼睛瞇成了一線天，金黃的頭發(fā)在耀眼的陽光下閃閃發(fā)光。期中考試之前，我異常焦躁，總感覺無法平靜和從容，心中的一團火，一直猛烈地燃燒，我再一次嘗試著拿起了你。吉他，我心愛的吉他，我不能沒有你。謝謝你的陪伴讓我的青春無悔。曾記否？陽光下，我們一起在球場上揮灑著青春的汗水，我們一起在田野的路上奔跑著，只因為有你的陪伴，讓我們的世界變得更美好。在成長的道路上，我跌倒了無數次，是你，是你次地鼓勵我，讓我不低頭，更精彩的活！我的朋友，不能沒有你?！笔前?！正是由于你的存在，我感受到了青春的希望，品讀了生命的真諦?！梆囎x之可以當肉，寒讀之可以當裘，孤寂而讀之可以當友朋，幽憂而讀之可以當金石琴瑟。老師期待你的進步！”老師，我回到家以后，如釋重負地睡了一個“飽”覺。我的故鄉(xiāng)啊，在我的生命中你是我的歸宿，你是我的港灣，我不能沒有你。老房子的面前是一直被井水澆灌滋養(yǎng)的一畝三分地，田邊是兒時就有的橘子樹。我走近它，撫摸著它磚砌的外墻，水泥的陡峭樓梯，它那張夠十個人吃飯的木制大圓桌，還有兒時學大人模樣添柴燒火的灶孔。你讓走進《雨巷》，你讓我聽了《記梁任公先生的一次演講》，你讓我目睹了《大衛(wèi)但是，不是哪條通往成功的路都適合我們。對他人的信任也是對他人的尊重。??！是你，我心中的那一片綠地——書籍，攜我踏上風雨之途，讓繁星的微光照亮我前行的道路……第五篇：不能沒有你高中作文不能沒有你高中作文不能沒有你高中作文1不能沒有你語文你是良師，告訴我做人的道理；你是益友，慰藉我受傷的心靈；你是石子，鋪平我成功的道路?！蔽铱梢院敛华q豫地說：“你，就是我的營養(yǎng)品。我，不能沒有你……因為有了你，我的心靈就得到了撫慰，我的心情也會變得愉悅。我的生活中不能沒有你——語文。亦從牙牙學語開始，母親