怎樣培養(yǎng)孩子的興趣愛好(完整版)
【正文】 中激發(fā)兒童對天上、地下、動物、植物、科學(xué)藝術(shù)等多方面的興趣；此外講故事要注意內(nèi)容地選擇，既要有教育意義，又要適合兒童的理解水平。三、巧用游戲法愛玩是孩子的天性，一些益智游戲可以激發(fā)孩子對某一事物的興趣，有目的、有意識的游戲活動，它符合兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，并能滿足他們身心發(fā)展的需要。第一篇：怎樣培養(yǎng)孩子的興趣愛好怎樣培養(yǎng)孩子的興趣愛好一、擴(kuò)展視野法每個孩子都具有自己的特殊興趣，這需要有心的父母和去發(fā)掘，擴(kuò)展視野對發(fā)現(xiàn)孩子的興趣很重要。因此，培養(yǎng)兒童的興趣，游戲是最佳的手段，我們要根據(jù)需要，有目的的指導(dǎo)、參與兒童的游戲，使兒童在玩的同時，掌握許多必備的知識，激發(fā)他們進(jìn)一步的探索興趣，另外因?yàn)楹⒆幽挲g偏小，他們對有興趣的事情，開始往往只憑好奇和熱情。在給孩子講故事時，要利用生動、形象、優(yōu)美的語言，并力爭講的富于感情，這樣可以吸引住兒童的注意力。家長應(yīng)以十分認(rèn)真的態(tài)度關(guān)注孩子的提問，并耐心啟發(fā)、解答、保護(hù)孩子的這種求知和探索精神，幫助他們解決“為什么”，認(rèn)識“是什么”，并從孩子的發(fā)問中，仔細(xì)揣摩孩子的興趣方向，發(fā)現(xiàn)孩子的愛好。愛好不等于興趣不少家長把“興趣”和“愛好”兩個概念等同起來，發(fā)現(xiàn)孩子愛好某一事物時，就認(rèn)為他對其產(chǎn)生了興趣。從我認(rèn)為他喜歡什么到按照他的喜好選擇，從沒有耐心的學(xué)習(xí)到快樂學(xué)習(xí)，我們和孩子共同經(jīng)歷了“痛苦”的嘗試，逐步走入正軌，我也從中總結(jié)了幾點(diǎn)體會。孩子的活動范圍小了，天天就接觸幾個人、幾件事，你能斷定孩子就對那么幾個人、幾件事感興趣，對別的人和事就不感興趣嗎？孩子的接觸面有限，興趣、特長自然就有限。孩子習(xí)慣性地、不由自主地就想什么、做什么，這就是孩子的興趣、特長的初露端倪。我們會興致勃勃進(jìn)入狀態(tài)，也因此覺得愉快和滿足。DIY：DIY是個外來詞（這個比較明顯哈），意思就是自己動手做，比如自己生活中的小東西、小用品，在DIY的概念形成之后，也漸漸興起一股與其相關(guān)的周邊產(chǎn)業(yè)，越來越多的人開始思考如何讓DIY融入生活。參考有關(guān)書籍，有專門介紹興趣愛好的書籍，可以書一本看一下。根據(jù)自身的興趣特點(diǎn)，培養(yǎng)優(yōu)良的興趣品質(zhì)。特別是步入中老年后，許多人因生理或心理的原因開始對任何事物都興趣缺缺，整個人變得死氣沉沉，名正言順地進(jìn)入“衰老”狀態(tài)。興趣愛好方面有很多，不只這些。而且許多簡單硬件問題都會自己解決不是更好。記住，不能對樣樣皆無興趣。第三，孩子喜歡什么，擅長什么，就應(yīng)盡量給孩子提供方便、條件。為使孩子的生活不受限，我們父母應(yīng)盡量擴(kuò)大孩子的結(jié)交、活動范圍，使孩子的天賦、才能有可施展的空間，可發(fā)揮的余地。在學(xué)習(xí)的過程中，舞蹈班每天高高興興
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