【正文】 5分鐘左右。培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣；進餐時間不過長或過短。教師精神飽滿地帶操，不穿裙子，不穿高跟鞋。按規(guī)定時間在活動室門口熱情接待家長。（四）陌生人入園必須出示證件進行登記，對來訪者要問明來由，及時與園長聯系。，制訂教育工作計劃并組織實施。負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。3．戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。4．每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應由教師集中保管。3．幼兒使用的設備要穩(wěn)固。幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。二、教師平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育；期末與保健人員共同填寫幼兒發(fā)展情況報告單，向家長報告幼兒在園各方面情況。安 全 制 度嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。并根據班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。嚴格做到:視線不能離開孩子。教師認真實施幼兒園規(guī)定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點，和學習特點訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。教師積極開動腦筋，自制玩教具。衛(wèi) 生 制 度嚴格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。并將考勤列入獎懲、評比條例中。1夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。七、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛(wèi)生保健知識。2．教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。2．戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。2．培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。門 衛(wèi) 職 責（一）學習貫徹教育法規(guī)，認真學習和詳細了解兒園安全管理的法規(guī)和文件，提高對門衛(wèi)工作重要性的認識，把保護幼兒生命和廣大教職工的安全、幼兒園財產當作自己的神圣職責，放在工作的首位。（九）除做好門衛(wèi)工作外，并要保證做好門衛(wèi)包干區(qū)的衛(wèi)生工作。如問：“老師早上好，爸爸或媽媽再見”等。3）教師取拿飯菜前要用流水肥皂洗手。每次飯菜不要盛的太滿，饅頭包子要分在托盤內，不要放在桌子上。在盥洗室的教師必須等最后一位幼兒洗完手后方可離開。教師幫助洗完手的困難幼兒拉下袖子。在規(guī)定時間內必須進行戶外活動 午睡幼兒午睡時，須脫外衣褲，外衣褲不能放在枕頭下。保溫桶應始終有適宜溫度的開水。（四）、抓學校常規(guī)教育，根據《中學生日常行為規(guī)范》的要求結合學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》抓學生的品德教育，建立健全升降旗制度，結合國家的重要節(jié)日、紀念日引導學生開展豐富多彩的教育活動。但不能照搬照抄更不能使用老教案或者抄襲他人教案。教師上課前1分鐘到教室門口。每學期學校對教師課堂教學評估一次。（3）批語中肯，批出希望與要求，學生要改正錯誤。（五）、成績測驗和評價制度每學期只進行一次（期末）全校統(tǒng)一的學科考試。要有中肯的評語和建議。室外衛(wèi)生區(qū)打掃不干凈扣每次10元，教室打掃不干凈每次扣5元學校安排上交的資料不按時間完成的扣20元按照課表，班級無老師上課的扣10元上課期間學生擅自在外面玩耍的扣5元同事之間應該團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。教學計劃應具先進性、指導性、科學性和穩(wěn)定性，不得擅自更改。課堂教學教學目標明確，把思想教育與雙基訓練落實到實處，課堂有一定知識容量，重視智力開發(fā)和思想轉化。樹立教改意識，提高課堂應變能力，創(chuàng)造自己的教學特色。1課堂教學質量要求①教學目的明確，理論聯系實際，既教書，又育人。（1）、目的性：符合大綱要求，有利于幫助記憶，有利于知識的鞏固與遷移，有利于培養(yǎng)智力和發(fā)展能力。認真批改作業(yè)：（1）、對作業(yè)要全批全改。②、要經常開展公開課、優(yōu)質課活動，認真總結。每次考試成績要通報給家長、學校，開好期中期末總結表彰會；對考試成績要及時進行歸檔。教師應對學生進行遵紀守法教育、愛國主義教育、思想品德教育、文明禮貌教育和中華傳統(tǒng)美德教育。男教師不準在房間或隱蔽地方單獨給女學生補課或談話，禁止一切侵犯女學生的行為發(fā)生，否則由公安、司法部門追究刑事責任。如發(fā)現吵架或打架，雙方各罰款30元；如有一方能忍讓，而另一方還糾纏不清，則單獨對不能忍讓者罰款30元。如教師動手打領導，罰款100元，并承擔由此引發(fā)的一切責任，作解聘處理?？记谥贫葹橐?guī)范學校管理，避免個別教師擅離職守，保證學校正常的教育教學秩序，特制定本制度。教師上班一律實行坐班制，沒課的也要在辦公室備課，批改作業(yè)。班主任學科在期中、期末上交工作總結。教案要規(guī)范，分單元備課和課時備課，課時備課應有課題名稱、教學目的、重難點、教學過程，、板書設計、教學后記等內容。教師應在預備鈴響后迅速站到教室門口，督促學生做好上課準備，上課前檢查好自己的儀表儀容，力求整潔莊重。作業(yè)量應適中，深淺適度。教學輔導，注意端正學生的學習態(tài)度，進行學習方法指導，作業(yè)輔導，培養(yǎng)學習能力和良好的學習習慣。三、具體規(guī)定：、病、事假必須由本人事前向相關部門領導請假（特殊情況可委托他人），履行手續(xù)后經同意方可休假。、中層干部公出、工作時間到市區(qū)辦事、病事假由校長批準并辦理手續(xù)，否則按曠工處理。教師模范地遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》；學生自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，學校形成尊師愛生，禮貌待人，勤奮守紀，團結向上的風氣，無違法亂紀現象。⑷積極開辟第二課堂，做到課外活動豐富多采，健康有益，寓教育于活動之中，堅持抓好“兩課”、“兩操”的訓練，積極開展各種體育、科技、藝術活動。（5）教研成果突出，教學效果良好。（3）刻苦鉆研教學業(yè)務，大膽進行教改實驗，不斷提高業(yè)務水平，教學嚴謹，教學效果好。熱愛學生。積極宣傳科學 的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。第三條 此項工作由校務會、支委會和績效考核委員會綜合平衡和審定。在教室里抽煙、酒后進入教室或找學生談話；對學生說臟話或向學生灌輸消極落后的思想。3．涉及本課的學具、書、作業(yè)本等學生準備充分。2． ①新課后有作業(yè)；②作業(yè)的類型（a：基礎，全部學生；b：綜合，中、優(yōu)生；c：創(chuàng)新，優(yōu)生）按要求布置。2． ①對學困生有輔導個案，善于鼓勵；②重視學生“最近發(fā)展期”以利于施教；③通過輔導，在原水平上有一定收效。對非安排不可的業(yè)務，由學校校長統(tǒng)一安排，實行先申請后招待制度。六、予以報銷的票據，必須符合下列條件：原始票據必須有明確、相符的大小寫金額，報銷票據與所附附件明細金額必須相符；大小寫金額不得涂改，否則作退票處理；嚴禁使用過期發(fā)票。對損壞公物采取由各班級報和辦公室定期或不定期檢查相結合，辦公室（后勤）安排有關人員及時檢修。二、教室、辦公室等公共場所白天開燈必須嚴格控制，在嚴重陰暗，無法工作和學習時才能開燈，要做到節(jié)約用電，人走燈熄。堅持修舊利廢，節(jié)約用料，保證安全的原則，水電安裝按規(guī)定標準進行，不得擅自超標，該自費的堅持自費。學校黨、政、工、團、隊、各處室負責人參加。教研組長會議:由分管教學的副校長或教導主任、教科室主任召集，每月一次。為學校獻計獻策，充分體現民主治校的風氣。三、嚴格保密制度做好檔案安全保密工作。檔案的保管必要的硬件保障為了檔案的完整和安全,工作的方便,一般應實行“三室分開”,即檔案庫房,工作人員的辦公室與檔案借閱室分開,至少要做到檔案庫房獨立。按規(guī)定做好編目工作。認真做好統(tǒng)計工作。制訂安全防范公約，檢查安全設施，發(fā)現隱患，及時采取有效措施。嚴格管理財產。（四）制度和公約：防火制度：（1）任何人不準隨意將易燃、易爆物品帶入學校。票據、財簿都必須按規(guī)定存入保險柜，現金必須送銀行保管。上課時間學生不得會客，外來人員必須辦理登記手續(xù)，方可入校。及時分發(fā)報刊信件。制定計劃，各教研組長每學期開學組織本組教師討論制定學期教學計劃、教科研計劃、培優(yōu)補差計劃、期末制定復習計劃。教學研究理念。其中，一節(jié)為說課、評課、敘課活動；一節(jié)為：同科，同級集體備課活動；最后一節(jié)為：教師多媒體應用技能培訓活動。學科帶頭人上1~2節(jié)示范課，每位教師聽課達15節(jié)以上；校長、教導處主任等聽課25節(jié)以上；每位教師每學期寫教學行為、教育行為敘事案例5篇，研究性論文1篇。教研活動要求。②加強自我研究意識養(yǎng)成理論學習和教學實踐反思的習慣。十五、集體備課制度備好課是上好課的前提，是加強教學的預見性和針對性，充分發(fā)揮教師主導作用和學生主體作用的重要保證，教學質量提高的因素之一來自備課質量，不論是有豐富教學經驗的老教師，還是任教不久的新教師，都要認真?zhèn)湔n。⑵單元備課，是在每個單元（一組）教學進行之前的備課，擬出一個單元（一組）的授課計劃，目的在于從整體出發(fā)，明確每課每一節(jié)課在本單元中的地位和作用，以便更好地突出重點，在各課中的單元備課計劃，一般寫在每一單元（一組）教案之前。根據市教育局的相關規(guī)定，現就嚴禁組織有償補課的有關問題作如下規(guī)定：一、嚴格規(guī)范學校辦學行為，嚴禁學校組織有償補課學校將繼續(xù)加強教育教學管理，進一步規(guī)范辦學行為。情節(jié)較重的，給以相應處分 對因此原因造成學生傷害責任事故的，責任教師要依法賠償受害學生的經濟損失，并視情節(jié)由教育行政部門或學校給予相應的行政處分。每次學習必須按計劃，有領導、有。四、進一步加強師德師風建設近年來，亂辦班亂補課已經成為一個全社會關注的熱點問題，個別在職教師受利益趨動，無所顧忌的亂補課行為給學校甚至整個教育系統(tǒng)造成了惡劣的影響，也是當前群眾投訴比較集中的焦點問題。學校教師不得借培訓機構或家長委員會等之名，參與組織有償補課；提倡教師義務為學習困難的學生進行課外輔導，補缺補漏，但均不得上新課，也不得向學生收費。b、找出教材中的重點、難點確定主次。教師個人備課分為學期備課，單元（或課題）備課，課時備課三種：⑴學期備課，每位教師在學期開始前，對照新的課程標準要求，先通覽教材，把握全冊教材的知識結構和邏輯體系，弄清本年級，本學期要以各單元，各課為例傳授給學生哪些知識要點，采用什么樣的教學方法，分清主次，劃分課時，在備課本的第一頁應寫上學期授課計劃。③積極主動地爭取上級專業(yè)人員的支持和指導。（2）做好教研活動過程記錄，做好教研活動總結；并收集好有關的資料。在教師自我反思的同時，在同伴的互助中共同分享經驗，互相學習，彼此支持，共同成長，注重“以老帶新，以強帶弱“，以教師提出的問題為研究內容，將問題入組、以組為單位制定計劃，開展研究。教研形式。促進教學、研究、進修一體化，把學校建設成充滿生機和活力的學習化組織?；顒訒r間：每周三、四下午進行教研活動，沒有特殊情況，嚴格按組內教研計劃進行。無相關科室開具的出門證，學校物資一律不得出校；嚴禁校外人員未經學校領導同意使用學校包括自來水、開水、電在內的一切財物。除上級領導檢查及特殊情況外，禁止一切閑雜人員進入校園。絕不允許單人送取千元以上現金。（2）任何人不準隨意拆裝電器設施，玩弄電線，嚴防觸電和引起火災。增強防火、防盜意識，發(fā)現隱患，及時采取措施并報告領導。堅持星期日和節(jié)假日值班制度，星期日由校門衛(wèi)值班；節(jié)假日由校領導、中層干部和教師值班。及時做好檔案的補充工作。實行計算機輔助檔案管理的,應將目錄輸入計算機,建立信息庫,實現檢索,統(tǒng)計的機上操作。完善的軟件建設建立檔案管理的常規(guī)工作制度。五、借閱檔案須經學校領導同意,并辦理借閱登記手續(xù),借閱人要愛護檔案原件,用后及時歸還。討論學校工作報告、財務預決算及學校重大決策，并通過教職工大會作出決議；對學校工作提出合理化建議。班主任會議:由分管德育的副校長或政教主任召集，每月召開一次。支委會會議：由支部書記主持，每半月召開一次，研究思想政治工作、黨團員教育、政治學習、發(fā)展黨員、培養(yǎng)干部等工作。九、會議制度行政辦公會議:每周至少召開一次研究行政工作的會議。學生宿舍電器損壞一般自理。學校公物誰使用誰保管，凡非自然損壞，視損壞程度、認識態(tài)度，酌定經濟賠償。原始單據上有關審核、審批等意見及簽名必須使用黑色或藍色墨水的簽字筆。四、培訓費具備培訓通知的培訓費報銷，按通知實報實銷。六、財務制度一、學校財務報銷實行“一支筆”審批制度。4． ①作業(yè)書寫格式規(guī)范，要求100％；②字寫得正確、端正、整潔；③批改規(guī)范，要求100％。2． 教師要善于創(chuàng)設趣味、民主、激勵、探究的情景等，使學生產生強烈的學習愿望和行為，自主學習。第六條 考核結果的使用：學校在教師評比先進、職務評聘、考核、晉級提薪、培訓學習時，要充分利用師德考核結果，對師德優(yōu)秀者，在同等條件下優(yōu)先。具體辦法采取自評、互評、校評，綜合各方面評價意見和教師本人教育教學業(yè)績做出考核結論。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。嚴謹治學。（5）團結同志，關心他人，家庭、鄰居和睦，講究公共衛(wèi)生，愛護公共財物，在促進精神文明和