機械設計課程設計思考題(完整版)
【正文】 0r/min、750r/min等幾種。由題意，選擇二級圓柱齒輪減速器，這種方案結構尺寸小，傳動效率高，適用于較差環(huán)境下長期工作。傳動系統(tǒng)是將原動機的運動和動力傳遞給工作機的中間裝置。60、零件的全部尺寸?？傞L總寬。4增加箱體厚度、更換材料。當軸承位置在內壁以里，需用軸承套環(huán)進行調位處理。3機械設計所學，受力分析確定彎扭圖，校核強度。當齒輪直徑與軸直徑相差不多時。2防止打滑。1傳動裝置中同一周的輸入功率和輸出功率是否相同？ 不同，用輸入功率計算。缺點部分軸肩過高。（2）保證機械裝置功能實現的質量；滿足相關的安全可靠性指標；所設計的產品在工藝上要求加工和裝配易于實現，同時要具有良好的經濟性?？蛇x總體設計方案有哪些？蝸輪蝸桿或圓柱齒輪實現總體設計任務可選用的機構有哪些？圓柱齒輪傳動，深溝球軸承。1機械裝置的總效率如何計算？各部分效率之積。適應現實情況。精確值：分度圓直徑，螺旋角。3設計尺寸再分別校核，減速器三視圖。3對軸受力分析畫出彎矩扭矩圖，選合成彎矩最大處為危險截面，進行校核。4單鍵不滿足要求要換雙鍵或花鍵。50、通氣器、油標、放油螺塞等。5軸承、齒輪潤滑。6箱體總長總寬，端蓋處精度。所以合理的設計傳動系統(tǒng)是機械設計工作的一個重要組成部分。Y系列三相交流異步電動機由于具有結構簡單、價格低廉、維護方便等優(yōu)點，故其應用最廣。從當初看著書本后面例題圖紙那種茫然，到自己小試牛刀，再到最后圓滿完成課程設計，短短的六天覺得過的好長好長，付出很多收獲也很多。但是整體效果還是蠻不錯的，無論是速度還是完成的質量都還令我滿意。在這次設計過程中暴露了好多問題，比如對概念不清楚、公式不理解、作圖能力不好等等。讓我加深了《對機械設計基礎》這門課的學習，尤其是齒輪這方面的知識，還學到了設計－－校核這種方法。好像老天在幫我們一樣，要么淅瀝瀝的小雨，要么并不高溫的晴天，這天氣在武漢的夏天來講還是很好的。課程設計中最麻煩的是初步的計算，齒輪、軸、軸承、鍵、電動機等等的零件都需要計算、校核。在經常啟動、制動和反轉、間歇或短時工作的場合（如起重機械和冶金設備等），要求電動
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