【摘要】Word2003中文字處理考試大綱 2006-7-27 【大中小】第1章???Word2003基礎(chǔ) 一、內(nèi)容提示 本章主要講述創(chuàng)建、保存、查看、管理和打印文檔的基本操作。對Word2003的工作環(huán)境也作了實用性的介紹,以及如何使用“幫助”解決問題。 二、考試基本要求 (一)掌握的內(nèi)容 掌握啟動Word、創(chuàng)建空文
2025-07-23 07:34
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、信息?2、信息的獲取3、信息的處理什么是信息?案例1:上下課鈴聲案例2:2021年倫敦奧運會即第三十屆夏季奧林匹克運動會于2021年7月28日開幕,2021年8月13日閉幕。案例3:案例4:通過上述各個案例,你能說說你所理解什么是信息?一、信息定義
2024-12-08 05:35
【摘要】第四課信息的搜索【教材分析】當(dāng)今信息社會,面對紛繁復(fù)雜的信息,能快速、有效地獲取有用的信息為學(xué)習(xí)和生活服務(wù),是新世紀(jì)青少年學(xué)生必須具備的信息素養(yǎng)之一?!靶畔⒌乃阉鳌闭n題,主要內(nèi)容是,以google和百度的使用為例,講解使用搜索引擎在網(wǎng)上搜索信息的方法。旨在培養(yǎng)和提升學(xué)生獲取網(wǎng)絡(luò)信息的能力,使其成為每位學(xué)生在信息社會必備的技能,并為學(xué)生學(xué)會有效地組織、管理和
2024-11-30 04:18
【摘要】2021/6/1406-9-20完成1文字處理(WORD)之文檔的排版段落格式化復(fù)習(xí)Word介面字符格式化頁面設(shè)置文檔的排版2021/6/1406-9-20完成2標(biāo)題欄菜單欄工具欄標(biāo)尺編輯區(qū)狀態(tài)欄滾動條2021/6/1406-9-20完成3按一定要求設(shè)置文檔的外
2025-05-15 12:27
【摘要】1第三章字處理軟件Word2022目錄上一頁下一頁結(jié)束2022/4/13計算機文化基礎(chǔ)2典型字處理軟件概述1.字處理軟件Word2.字處理軟件WPS(國產(chǎn))3.永中集成Office(國產(chǎn))目錄上一頁下一頁
2025-03-22 06:42
【摘要】第一課信息與信息社會信息我們身邊的信息我們生活在充滿信息的世界里,在現(xiàn)代社會中,信息像空氣和水一樣重要。人們每天都通過接收和傳遞各種各樣的信息,不斷認(rèn)識新事物,學(xué)習(xí)新知識,同時也在交流思想、溝通感情。信息的定義:1.用文字、圖像、聲音、數(shù)字、影像等表示的內(nèi)容,都稱為信息。2.信息就是通過語言、文字、聲音
2024-12-08 01:50
【摘要】2022年5月30日星期一大學(xué)計算機基礎(chǔ)第五章——文字處理基礎(chǔ)1第5章文字處理基礎(chǔ)2022年5月30日星期一大學(xué)計算機基礎(chǔ)第五章——文字處理基礎(chǔ)2本章要點:1.啟動和退出word2.word窗口3.文件的基本操作4.文字的編輯5
2025-05-02 18:29
【摘要】字處理軟件Word2022的使用?關(guān)于Office2022?認(rèn)識Word2022?Word2022實踐案例1——求職信?Word2022實踐案例2——個人簡歷?Word2022實踐案例3——畢業(yè)論文關(guān)于Office2022?Office2022包括了滿
2025-07-18 21:11
【摘要】教材分析《畫圖》是九年制義務(wù)教育小學(xué)信息技術(shù)第一冊的教學(xué)重點,教材共4個課時。畫圖程序是WINDOWS操作系統(tǒng)附帶的程序,其容易性和實用性的特點,使其深受小學(xué)生的喜歡。結(jié)合我校學(xué)生的具體情況,我把1、2這兩個課時綜合在一起進行本堂課的教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)第一、使學(xué)生掌握畫圖的
2024-11-19 06:38
【摘要】第1課信息與信息社會蓬溪縣群利鎮(zhèn)小學(xué)校主講:林秀山一、教學(xué)要點1.信息、信息社會的含義2.信息獲取以及信息處理二、教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):掌握信息、信息社會的含義。知道信息獲取以及信息處理的過程。2.能力目標(biāo):能正確辨認(rèn)信息,培養(yǎng)學(xué)生收集、獲取和處理信息的能力,逐步提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。加
【摘要】第四課信息的搜索【對應(yīng)的課標(biāo)知識點】信息的搜索【本課教學(xué)法提點】比較學(xué)習(xí),任務(wù)驅(qū)動、分組協(xié)作,增強學(xué)生學(xué)習(xí)信息搜索的方法,交流溝通的意識和興趣,培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。1.模塊:初中信息技術(shù)基礎(chǔ)2.年級:八年級(下)3.所用教材版本:四川人民出版社【教材內(nèi)容分析】《信息的搜索》是四
2024-12-03 19:08
【摘要】編輯工作表?剪切、復(fù)制、粘貼1、將活動單元格移到要剪切位置,單擊“剪切”按鈕,在將活動單元格放在要移動到位置,單擊“粘貼”按鈕。2、將活動單元格移到要復(fù)制位置,單擊“復(fù)制”按鈕,在將活動單元格移動到復(fù)制位置,單擊“粘貼”按鈕。?剪切與復(fù)制的區(qū)別:“剪切”取消原來單元格內(nèi)容;“復(fù)制”不取消
2024-12-08 10:34